摘要：近年來隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，輿論引導(dǎo)在信息傳播中起到了客觀分析、科學(xué)評(píng)價(jià)、粉碎陰謀、弘揚(yáng)正義的重要作用。高校學(xué)生的黨建工作重點(diǎn)是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。高校學(xué)生作為祖國(guó)未來的建設(shè)棟梁，輿論引導(dǎo)能防止別有意圖的信息進(jìn)入校園產(chǎn)生錯(cuò)誤引導(dǎo)，高校學(xué)生黨建工作與輿論引導(dǎo)互動(dòng)為提升高校黨建成效提供了一條新的路徑。

關(guān)鍵詞：高校;黨建工作;輿論引導(dǎo)

中圖分類號(hào)：D267.6;G206

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1672-3872（2019）13-00179-02

1新媒體環(huán)境下的高校黨建工作的現(xiàn)狀

近年來隨著智能設(shè)備功能的不斷升級(jí)，數(shù)字化新媒體（以下簡(jiǎn)稱新媒體）的載體、媒介、傳播內(nèi)容和體量迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)在輿論引導(dǎo)中的分量也不斷加重。同時(shí)，伴隨微博、微信、論壇、短視頻等自媒體的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)交流能夠短時(shí)、直接、高效地影響到社會(huì)輿論導(dǎo)向。高校學(xué)生是屬于文化層次較高、接受度較高的一類人群，新媒體在高校的運(yùn)用十分廣泛，這既是促進(jìn)高校黨建工作的創(chuàng)新機(jī)遇，也是而對(duì)不同信息辨別的一次挑戰(zhàn)。

1.1高校黨建工作中的新媒體的技術(shù)運(yùn)用

習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，并對(duì)推動(dòng)媒體融合發(fā)展作出了的重要論述。高校黨建工作中新媒體技術(shù)主要運(yùn)用于通訊交流和宣傳平臺(tái)。首先，新媒體技術(shù)對(duì)高校黨建工作的工作思路產(chǎn)生了較大的影響。新媒體在高校黨建工作中起到了引導(dǎo)理念創(chuàng)新的重要作用，這主要體現(xiàn)在黨建工作思路、黨建人才培養(yǎng)方式和新聞?shì)浾摴ぷ鲃?chuàng)新等方面。其次，新媒體技術(shù)的發(fā)展豐富了學(xué)習(xí)渠道和學(xué)習(xí)資源。新媒體技術(shù)的發(fā)展可以實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)資源的網(wǎng)絡(luò)化，提供內(nèi)容拓寬了黨建學(xué)習(xí)渠道和學(xué)習(xí)內(nèi)容。2018年底由中央宣傳部推出的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP就是其中的代表，學(xué)習(xí)資源從時(shí)政新聞到理論解讀再到各類理論公開課應(yīng)有盡有，還能通過利用培訓(xùn)者的碎片化時(shí)間實(shí)現(xiàn)24小時(shí)地互動(dòng)理論學(xué)習(xí)，成為當(dāng)前黨建工作的重要媒介。再者，黨建工作形式不斷豐富。隨著新媒體技術(shù)在信息溝通和消息傳遞的功能逐步強(qiáng)化，黨建工作信息傳播效率不斷提升。工作交流形式上的豐富，工作成效上也有一定提升，進(jìn)一步提高了黨建工作的效率。

1.2高校學(xué)生的個(gè)性化價(jià)值取向不斷增多

在新媒體技術(shù)的帶動(dòng)下，高校學(xué)生群體而臨的多樣化價(jià)值觀的選擇而逐步增多，個(gè)性化的價(jià)值取向不斷增多，這給高校黨建工作帶來了更多的選擇和風(fēng)險(xiǎn)，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是信息傳播的渠道、形式、內(nèi)容不斷增多，使得高校教師和學(xué)生接觸的信息內(nèi)容量大，僅憑傳統(tǒng)的教育工作難以對(duì)信息內(nèi)容的來源、真實(shí)性、可靠性進(jìn)行核查，使得黨建工作難度加大;二是隨著網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的作用逐步增強(qiáng)，高校在社會(huì)輿論的參與度和互動(dòng)頻率與日俱增，高校輿論的引導(dǎo)力逐步增強(qiáng)，受到網(wǎng)絡(luò)信息和網(wǎng)絡(luò)評(píng)論的影響也越來越大;三是隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展，信息更多采用精準(zhǔn)傳導(dǎo)的方式，導(dǎo)致部分負(fù)而消息源容易通過篩選精準(zhǔn)人群，變幻傳播形式，將負(fù)面的價(jià)值觀、方法論進(jìn)行隱匿的傳輸。

1.3新時(shí)期高校思想政治教育工作的功能弱化

進(jìn)入智能設(shè)備時(shí)代以后，智能終端設(shè)備的普及率已接近100%，伴隨著國(guó)家通信資費(fèi)的大幅下降和無線共享網(wǎng)絡(luò)的大面積推廣，大量文化信息的涌入間接導(dǎo)致新時(shí)期高校思想政治教育工作效果逐步降低。高校思想政治教育課程目前仍是采用傳統(tǒng)的書本教育為主，缺乏對(duì)新媒體技術(shù)的運(yùn)用，教育方式的單一性導(dǎo)致思想政治教育課程在吸引力上不如一些新進(jìn)文化，在課程中難以取得更好的效果。對(duì)高校學(xué)生而言，盡快獨(dú)立、個(gè)性化地發(fā)展需求和尚未普遍成熟的閱歷容易導(dǎo)致學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)中不良信息的誘導(dǎo)，難以接受學(xué)校教育，甚至部分人會(huì)有反抗情緒。同時(shí)，伴隨著高校學(xué)生就業(yè)壓力不斷增大，越來越多的學(xué)生對(duì)選擇加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)課或盡早進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐青睞有加，更早的獲得生活能力對(duì)學(xué)生來說至關(guān)重要。

2輿論引導(dǎo)在高校黨建工作的積極作用

輿論是公眾關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)以及社會(huì)中的各種現(xiàn)象、問題表達(dá)的信念、態(tài)度、意見和情緒表現(xiàn)的總和。輿論引導(dǎo)就是圍繞具體的議題，對(duì)各方意見進(jìn)行客觀、公正、正確地評(píng)價(jià)、探討，最終形成普遍接受的意見，并將其作為共識(shí)繼續(xù)傳播的過程。而在高校黨建工作當(dāng)中，輿論引導(dǎo)是重要手段之一。

2.1有益于解決學(xué)生內(nèi)在思想矛盾

黨建工作可以借助輿論引導(dǎo)，依靠現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的具體事件開展專項(xiàng)集中的教育工作，通過形式多樣的方式對(duì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的興趣方向、情感表達(dá)方式和思維模式，較大范圍、有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，有助于高校輔導(dǎo)員開展各類文化活動(dòng)，正確的發(fā)揮政治引領(lǐng)作用，提升道德水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范，樹立正確的價(jià)值取向，占據(jù)解決思想矛盾的主動(dòng)權(quán)。

2.2有益于拓寬思想建設(shè)工作內(nèi)容

新媒體的發(fā)展帶來了技術(shù)上的變革，也提高了文化思想交流的速度。輿論引導(dǎo)和高校黨建的融合，使更多的思想、素材匯聚于此，高校學(xué)生學(xué)習(xí)的方式更加多樣化、互動(dòng)的模式更加豐富、溝通交流的渠道也逐步增多，也為宣傳黨的路線和方針政策提供了新的方式。同時(shí)，在輿論互動(dòng)當(dāng)中，黨務(wù)工作者可以全面了解學(xué)生的身心狀況、興趣喜好，更有助于在開展有關(guān)工作和活動(dòng)中時(shí)找到合適的題材和方式，做好宣傳工作，提高工作成效。

2.3有益于完善黨建工作內(nèi)容

輿論引導(dǎo)在新媒體時(shí)代的重要性不言而喻。只有主動(dòng)重視輿論的引導(dǎo)工作，加強(qiáng)與高校學(xué)生互動(dòng)頻率，才能高效、及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握輿論風(fēng)向。主動(dòng)將輿情互動(dòng)和黨建工作主動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，將輿論互動(dòng)作為高校黨建工作的重要內(nèi)容，逐步完善高校黨建工作制度。

3高校黨建工作與輿論引導(dǎo)互動(dòng)的路徑思考

3.1建立新媒體平臺(tái)，豐富思想建設(shè)媒介

高校黨建工作必須重視新媒體平臺(tái)的傳播作用，把握和運(yùn)用好新媒體平臺(tái)在思想建設(shè)中的地位，通過新媒體平臺(tái)建設(shè)，組建起一支善于運(yùn)用新媒體技術(shù)的思想教育團(tuán)隊(duì)，打造一批容易被高校學(xué)生理解、形式多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容和宣傳材料。

3.2強(qiáng)化政治引領(lǐng)功能，正確開展價(jià)值引導(dǎo)

利用新媒體技術(shù)是黨建工作的技術(shù)創(chuàng)新，但只有強(qiáng)化政治引領(lǐng)功能才能準(zhǔn)確的輸出價(jià)值觀。黨建工作首先要做好政治建設(shè)，充分發(fā)揮政治引領(lǐng)功能，在高校黨建工作中找到主心骨、動(dòng)力源。在高校學(xué)生中牢固樹立黨的形象，善于運(yùn)用黨的科學(xué)性，通過輿論引導(dǎo)，幫助學(xué)生建立正確的價(jià)值取向。

3.3充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，加強(qiáng)黨建工作者能力培養(yǎng)

高校要充分利用輿論引導(dǎo)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)黨建工作者理論結(jié)合實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)。通過參與輿論引導(dǎo)，進(jìn)一步堅(jiān)定黨建工作者對(duì)馬克思主義的信念，進(jìn)一步提升黨建工作者的見識(shí)、判斷、分析和組織等方面能力，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作者的思辨能力。

3.4適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)提升組織建設(shè)藝術(shù)能力

組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，輿論互動(dòng)中需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，豐富組織建設(shè)方式。在信息傳播速度極快的今天，充分利用輿論互動(dòng)機(jī)遇不斷增加隊(duì)伍鍛煉機(jī)會(huì)，使得高校黨建隊(duì)伍在實(shí)踐中不斷磨礪，逐步建成一只德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)導(dǎo)力和應(yīng)變能力強(qiáng)的黨員隊(duì)伍。

3.5建立健全校園新媒體輿情互動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境

在高校中組織成立校園新媒體輿情監(jiān)測(cè)組織，建立健全輿情互動(dòng)機(jī)制，及時(shí)掌握高校輿情動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)輿論走向，在第一時(shí)間對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行疏導(dǎo)，有效的避免錯(cuò)誤、偏頗和別有用心的輿論信息深入高校輿論，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳力丹，輿論學(xué)一輿論導(dǎo)向研究[M].北京：中國(guó)廣播電視出版社，1999.

項(xiàng)目基金：貴州醫(yī)科大學(xué)2015年黨建創(chuàng)新研究課題“高校黨建與輿論互動(dòng)引導(dǎo)研究”（06103010108）

作者簡(jiǎn)介：李超，女，碩士，研究方向：馬克思主義中國(guó)化與中國(guó)現(xiàn)代化。