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      淺析武警院校大學(xué)生軍事理論課程教學(xué)模式現(xiàn)狀及創(chuàng)新

      2019-10-21 13:52:04岳威段子澇
      大東方 2019年3期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新措施分析研究發(fā)展現(xiàn)狀

      岳威 段子澇

      摘 要:隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也在逐漸加強(qiáng)。但國(guó)家在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中,安全具有重要作用和意義,軍事行業(yè)就能夠保障國(guó)家自身的發(fā)展安全,所以,武警院校在實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中,相關(guān)部門和工作人員都在逐漸提高對(duì)軍事理論課程開(kāi)展的重視程度,通過(guò)這樣的方式,大學(xué)生自身就能夠掌握各個(gè)方面的軍事理論方面的知識(shí),還能夠加強(qiáng)其自身國(guó)防的觀念。因此,本文主要針對(duì)大學(xué)生軍事理論課程教學(xué)模式的現(xiàn)狀和創(chuàng)新進(jìn)行分析,并提出科學(xué)合理的建議。

      關(guān)鍵詞:武警院校;軍事理論;教學(xué)模式;發(fā)展現(xiàn)狀;創(chuàng)新措施;分析研究

      我國(guó)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度較快,而大學(xué)生對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要作用和意義。大部分武警院校在實(shí)際開(kāi)展教學(xué)工作的過(guò)程中,都在逐漸提高對(duì)國(guó)防和軍事理論課程教育工作的重視程度,確保能夠掌握各個(gè)方面的軍事知識(shí),保證能夠加強(qiáng)其自身的國(guó)防意識(shí)。但依照相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大部分武警院校在實(shí)際開(kāi)展軍事理論科學(xué)教學(xué)工作的過(guò)程中,教學(xué)模式還是會(huì)存在一些不合理的問(wèn)題,所以,在這樣的情況下,就需要相關(guān)部門和工作人員提高對(duì)其的重視程度,并采取科學(xué)合理的創(chuàng)新措施,從而保障能夠進(jìn)一步加強(qiáng)軍事理論科學(xué)教學(xué)工作的水平。

      1 當(dāng)前大學(xué)生軍事理論課程的教學(xué)模式

      依照相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)當(dāng)前大部分武警院校開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)工作的過(guò)程中,普遍都采取傳統(tǒng)教學(xué)模式,在這樣的情況下,不僅會(huì)對(duì)教學(xué)工作的效果造成影響,還會(huì)降低學(xué)生自身對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,所以,在這樣的情況下,就需要相關(guān)部門和工作人員提高對(duì)其的重視程度,并積極采取先進(jìn)化的教學(xué)模式,保證能夠加強(qiáng)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣,從而保障能夠進(jìn)一步提高軍事理論教學(xué)工作的水平。

      2 大學(xué)生開(kāi)展軍事理論課程需要依照的原則

      2.1育人為先的原則

      在實(shí)際開(kāi)展教育工作的過(guò)程中,其主要目的是為了能夠?qū)崿F(xiàn)育人的目標(biāo),所以,武警院校在實(shí)際開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)工作的過(guò)程中,不僅需要保證能夠讓大學(xué)生學(xué)習(xí)軍事方面的知識(shí),還需要開(kāi)展思想政治教育工作,通過(guò)這樣的方式,就能夠保證軍事理論課程教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)育人的目標(biāo),從而保障能夠滿足時(shí)代發(fā)展的需求和標(biāo)準(zhǔn)。

      2.2點(diǎn)面兼顧的原則

      在實(shí)際開(kāi)展大學(xué)生軍事理論課程教學(xué)工作的過(guò)程中,不僅需要保證達(dá)大學(xué)生能夠掌握軍事方面的知識(shí),還需要提高大學(xué)生自身的軍事思想和理念,確保能夠加強(qiáng)學(xué)生自身的國(guó)防觀念和責(zé)任感。所以,教師在實(shí)際開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)工作的過(guò)程中,必須要提高大學(xué)生自身能力和思想教育工作的重視程度,避免出現(xiàn)教學(xué)單一的問(wèn)題和現(xiàn)象,保證能夠加強(qiáng)大學(xué)生自身對(duì)軍事的意識(shí),從而保證能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)軍事教學(xué)工作的目標(biāo)。

      2.3提高的原則

      在實(shí)際開(kāi)展大學(xué)生軍事理論課程教學(xué)工作的過(guò)程中,不是單一軍事方面知識(shí)的教育,所以直埋,在這樣的情況下,就需要教師提高對(duì)其的重視程度,避免出現(xiàn)學(xué)生單一掌握軍事知識(shí)的問(wèn)題,這也不是開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)工作的主要目標(biāo)。所以。在實(shí)際開(kāi)展軍事理論教學(xué)工作的過(guò)程中,必須還要將思想和能力進(jìn)行融合,確保能夠提高學(xué)生自身的視野,從而保證能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的目標(biāo)。

      3 大學(xué)生軍事理論科學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新措施

      我國(guó)當(dāng)前武警院校在實(shí)際開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)工作的過(guò)程中,教學(xué)模式創(chuàng)新工作對(duì)于滿足當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的需求具有重要作用和意義,通過(guò)這樣的方式,不僅能夠避免教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)不合理的問(wèn)題,還能夠加強(qiáng)整體教學(xué)工作的質(zhì)量,從而保證軍事理論課程能夠滿足時(shí)代發(fā)展的需求和標(biāo)準(zhǔn)。

      3.1采取互動(dòng)式的教學(xué)方式

      對(duì)于互動(dòng)式教學(xué)的方式來(lái)說(shuō),與傳統(tǒng)的教學(xué)模式存在較大的差異性,通過(guò)這樣的方式,能夠促進(jìn)學(xué)生與教師之間的溝通與交流,但在實(shí)際開(kāi)展教學(xué)工作的過(guò)程中,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),必須要保證能夠以學(xué)生為主體,這樣不僅能夠提高學(xué)生自身的學(xué)習(xí)興趣,還能夠提高軍事理論課程教學(xué)工作的質(zhì)量。另外,在實(shí)際運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)方式的情況下,還需要將傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行融合,通過(guò)這樣的方式,就都能夠充分發(fā)揮其自身的作用和價(jià)值,從而保障能夠提高軍事理論科學(xué)教學(xué)工作的水平。

      3.2將國(guó)防教育與實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行結(jié)合

      在實(shí)際開(kāi)展國(guó)防教育工作的過(guò)程中,對(duì)于開(kāi)展軍事理論科學(xué)教學(xué)工作具有重要作用和意義,還能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)學(xué)生自身國(guó)防意識(shí)的目標(biāo)。但在實(shí)際開(kāi)展軍事理論教學(xué)工作的過(guò)程中,如果只是單一講解軍事方面的知識(shí),就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。所以,在實(shí)際開(kāi)展軍事理論教學(xué)工作的過(guò)程中,教師必須要融入實(shí)踐教學(xué),通過(guò)這樣的方式,就能夠保證大學(xué)生能夠?qū)Ω鱾€(gè)方面的軍事知識(shí)進(jìn)行了解,從而保障能夠加強(qiáng)學(xué)生自身的國(guó)防意識(shí)。

      3.3同時(shí)開(kāi)展軍事教育和思想政治教育

      對(duì)于軍事理論教學(xué)工作來(lái)說(shuō),其自身具備復(fù)雜性的特點(diǎn),會(huì)涉及到多個(gè)方面的內(nèi)容,不僅需要學(xué)習(xí)軍事方面的知識(shí),還需要加強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和相關(guān)思想觀念,這對(duì)于提高大學(xué)生自身的國(guó)防意識(shí)具有重要作用和意義。所以,在這樣的情況下,想要進(jìn)一步提高大學(xué)生自身的國(guó)防意識(shí),就必須要開(kāi)展思想政治教育工作,這就需要相關(guān)部門和工作人員提高對(duì)其的重視程度,在實(shí)際開(kāi)展軍事理論教育工作的過(guò)程中,需要融入思想政治教育方面的內(nèi)容,從而保障能夠進(jìn)一步提高軍事理論教學(xué)工作的水平。

      結(jié)論

      綜合上文所述,我國(guó)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度較快,而在這個(gè)發(fā)展時(shí)期的情況下,加強(qiáng)學(xué)生自身的國(guó)防意識(shí)具有重要作用和意義,這也是開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)工作需要實(shí)現(xiàn)的主要目標(biāo),而國(guó)防與國(guó)家整體發(fā)展水平之間具有密切的聯(lián)系,所以,在這樣的情況下,武警院校在實(shí)際開(kāi)展軍事理論課程教學(xué)工作的過(guò)程中,相關(guān)部門和工作人員必須要提高對(duì)其的重視程度,并采取科學(xué)合理的措施,確保能將傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新,還需要積極采取科學(xué)合理的教學(xué)方式,通過(guò)這樣的方式,還不進(jìn)能夠加強(qiáng)大學(xué)生軍事理論課程教學(xué)工作的質(zhì)量,還能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)軍事理論教學(xué)工作的目標(biāo),確保能夠提高學(xué)生自身的國(guó)防意識(shí),最終保障能夠?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]劉韌.大學(xué)生軍事理論文化課程改革與實(shí)踐——以湖南科技大學(xué)為例[J].當(dāng)代教育理論與實(shí)踐,2016,8(10):89-91.

      [2]曾湘衡,文懷誠(chéng).普通武警院校中的軍事理論課程教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的海洋教育[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2014,13(23):131-132.

      [3]劉瑞.大學(xué)生軍事理論網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以內(nèi)蒙古地區(qū)為例[J].廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2014(03):121-125.

      [4]李明,王新林.論軍事理論課程建設(shè)中的大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新[J].改革與開(kāi)放,2014(17):90-91.

      (作者單位:武警警官學(xué)院)

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