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      淺談航空院校學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題和對(duì)策

      2019-10-21 09:22:13蘭漢珍
      青年生活 2019年18期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生管理問(wèn)題對(duì)策

      蘭漢珍

      摘要:近年來(lái),航空院校學(xué)生管理工作者多次提出"如何扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)狀,不斷提高學(xué)生管理工作水平"的問(wèn)題。本文就航空院校學(xué)生管理工作中存在的問(wèn)題及其對(duì)策進(jìn)行詳細(xì)的分析闡述,旨在探討航空院校如何滿足新形勢(shì)下的社會(huì)需求與發(fā)展,并做好如何改革管理工作,實(shí)現(xiàn)航空院校的培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

      關(guān)鍵詞:航空院校;學(xué)生管理;問(wèn)題;對(duì)策

      我國(guó)高等院校教育起步很早,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,隨著國(guó)家社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)學(xué)校教育的重視,高等院校通過(guò)各種形式逐步走向成熟和規(guī)范。伴隨著中國(guó)高等職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,在人本化的今天,傳統(tǒng)的學(xué)生管理已不能適應(yīng)當(dāng)前高等院校開(kāi)展實(shí)際工作的需要,特別對(duì)于航空院校來(lái)說(shuō),航空院校是培養(yǎng)飛行員的搖籃,飛行員這一特殊職業(yè),與安全分不開(kāi),所以在新形勢(shì)下生源素質(zhì)、人生觀和價(jià)值觀受沖擊、心理壓力大等原因,只靠老師的課堂教育無(wú)法滿足培養(yǎng)合格人才的需要,所以航空院校學(xué)生管理工作就顯得尤為重要。

      學(xué)生管理工作的成效已經(jīng)成為院校加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育、檢驗(yàn)大學(xué)生德育工作成敗、維護(hù)院校聲譽(yù)、培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展人才的重要保證。 我國(guó)飛行員數(shù)量不斷提高,航空院校教育逐漸全面化,但面對(duì)的管理工作難度也越來(lái)越大,工作壓力越來(lái)越重。重視和加強(qiáng)航空院校學(xué)生管理,探索一套行之有效、符合航空院校學(xué)生管理實(shí)際的管理方法,對(duì)于貫徹黨的教育路線方針、提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平,具有重大的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

      航空院校學(xué)生管理直接影響教學(xué)秩序、校園文化和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的塑造。對(duì)于飛行學(xué)員來(lái)說(shuō),如何讓學(xué)員們能夠具備高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、能時(shí)刻以安全為第一的嚴(yán)要求,面對(duì)這群特殊的學(xué)生隊(duì)伍,航空院校的學(xué)生管理工作必須與時(shí)俱進(jìn),改進(jìn)其自身的管理局限性,克服各種困難,探索針對(duì)航空院校學(xué)生管理工作特點(diǎn)的新對(duì)策。作為學(xué)生管理工作老師,在航空院校學(xué)生管理工作發(fā)展中不斷的發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,并找出對(duì)策,為提升航空院校的綜合能力盡一點(diǎn)微薄之力。

      本研究運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法,通過(guò)參閱相關(guān)資料,借鑒各院校的管理工作的優(yōu)點(diǎn),以訪談和問(wèn)卷調(diào)查的方式,對(duì)許多院校負(fù)責(zé)學(xué)生管理的老師和學(xué)生干部進(jìn)行調(diào)查研究,在聽(tīng)取別人研究成果的基礎(chǔ)上,思考航空院校學(xué)生管理工作中存在的共性問(wèn)題,探討新形勢(shì)下高職院校學(xué)生管理中的方法,為解決學(xué)生管理工作中存在的問(wèn)題分析了如何采取措施和建議。

      一、首先,提出航空院校學(xué)生管理工作的現(xiàn)實(shí)意義。

      我國(guó)現(xiàn)在航空事業(yè)蒸蒸日上,社會(huì)對(duì)航空業(yè)也提出了越來(lái)越高的要求,換言之;對(duì)于航空院校來(lái)說(shuō),如何培養(yǎng)出德智體全面的飛行學(xué)員是我們需要不斷提高的工作;所以學(xué)校內(nèi)部管理水平也需要不斷提高,為了順應(yīng)未來(lái)航空領(lǐng)域的發(fā)展,為了能給航空界輸送出色的飛行員,航空院校的學(xué)生管理工作不僅要加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè),同時(shí)還要提升學(xué)生管理工作的條件,要實(shí)現(xiàn)學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),所以學(xué)生管理工作的有效進(jìn)行對(duì)航空院校工作的成功開(kāi)展有著很大的意義,教育工作的根本基礎(chǔ)就是學(xué)生管理工作,學(xué)生管理工作作為一個(gè)系統(tǒng)化的整體,它涵蓋了學(xué)習(xí)管理、生活管理、心理管理及教育評(píng)價(jià)管理等豐富的內(nèi)容,建立健全科學(xué)有效的系統(tǒng)管理制度,對(duì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)下發(fā)展起著重要作用。

      二、航空院校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題

      由于飛行學(xué)員的特殊性,學(xué)生不同性格和生活經(jīng)歷都會(huì)影響到學(xué)生在飛行過(guò)程中出現(xiàn)個(gè)體差異,目前,我們會(huì)采用半軍式化管理制度,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)進(jìn)行管理,結(jié)合學(xué)生的特性有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)管理方法,在管理工作中,通過(guò)尊重學(xué)生的客觀個(gè)體差異性,重視學(xué)生的主體性,正確分析學(xué)生的實(shí)際情況需要,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件,實(shí)現(xiàn)學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短式的成長(zhǎng),從而更快更好的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。但是由于學(xué)員數(shù)量不斷增加,在學(xué)生管理中還是會(huì)有疏漏,因?yàn)楣芾淼膬?nèi)容過(guò)于繁瑣,沒(méi)有一套全整的系統(tǒng),由于學(xué)生情緒變化會(huì)有波動(dòng),不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)等。還有在舊有的教育模式下,容易走入只重飛行訓(xùn)練,而忽略學(xué)生德育品質(zhì)的培養(yǎng),會(huì)出現(xiàn)一部分學(xué)生綜合素質(zhì)較低,自我管理能力較差等。而學(xué)校在思想道德修養(yǎng)教育類課程有欠缺,應(yīng)該通過(guò)制定合理有效的方式來(lái)深入學(xué)生生活管理中,在細(xì)枝末節(jié)上促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。還有,航空院校學(xué)生管理人員隊(duì)伍趨向年輕化,管理人員工作任務(wù)重,人員配備不夠,管理人員的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)能力滿足不了時(shí)代發(fā)展需求,管理工作方式老套等,這些都間接的影響了管理工作的效果,制約了院校學(xué)生管理工作的有效開(kāi)展。

      三、航空院校學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)措施和建議。

      為了能夠?qū)崿F(xiàn)“高素質(zhì)高技能綜合應(yīng)用型人才”的教育目標(biāo),為了能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的天之?huà)勺?,航空院校?yīng)改變以往老套規(guī)章制度的監(jiān)督管理模式,明確學(xué)生的主體性,可以創(chuàng)建一套完善的健全效的系統(tǒng)管理制度,創(chuàng)建強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍,形成自我積極獨(dú)特的校園文化,杜絕千篇一律的處理問(wèn)題方法,根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行管理,創(chuàng)新新的工作作風(fēng),從而有效的促進(jìn)整個(gè)學(xué)生管理工作的順利開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)時(shí)代發(fā)展下的人才培養(yǎng)目標(biāo),更好的完成航空院校學(xué)生管理工作任務(wù)。

      學(xué)生管理工作是人才培養(yǎng)的重要部分,也是維護(hù)院校正常秩序的重要條件,當(dāng)然,學(xué)生管理工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,不是一步到位,需要院校、學(xué)生、老師以及社會(huì)的努力,才能切實(shí)提高學(xué)生管理工作。

      參考文獻(xiàn):

      [1]崔進(jìn),大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生管理工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策【J】文學(xué)教育(下) 2017(12):165

      [2]蔡國(guó)春,美國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理專業(yè)化的發(fā)展及其特征[J] 揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào) ?2012(1)

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