余建文

摘? ? 要：科技的進步，促進工程建設(shè)事業(yè)得到快速發(fā)展。安全預(yù)警管理作為建筑工程施工管理的重要內(nèi)容之一，其主要是通過及時發(fā)布建筑工程施工過程中出現(xiàn)的重大變化、重要環(huán)節(jié)、重點工程、重大隱患等相關(guān)預(yù)警信息的方式，督促相關(guān)部門以及責任人及時的進行問題的處理，以達到預(yù)防安全管理事故發(fā)生的目的。本文就預(yù)警管理在建筑工程施工安全管理中的作用展開探討。

關(guān)鍵詞：安全生產(chǎn);預(yù)警管理;建筑工程

1? 引言

近年來，建筑行業(yè)的建設(shè)數(shù)量逐漸增多，并且建筑規(guī)模也逐漸增大，在進行工程項目建設(shè)的過程中，投入的工作人員也逐漸增多。但是，在安全生產(chǎn)方面仍然存在一定的問題，每年發(fā)生在建筑工程項目中的安全事故依然很多，并且造成了非常嚴重的生命財產(chǎn)損失。文章主要就預(yù)警管理在建筑工程施工安全管理中的作用進行了簡單的闡述和分析。

2? 建筑安全事故的危害

建筑安全事故主要分為5個類型，分別是高處墜落、物體打擊、機械傷害、施工觸電與坍塌傷害等，其中，高處墜落傷害最為嚴重，截止到2017年，我國高處墜落建筑安全事故共有160起，占據(jù)全部安全事故的51.45%。在建筑施工過程當中，一旦發(fā)生安全事故，不僅會對施工人員的人身安全產(chǎn)生嚴重威脅，而且降低工程的總體經(jīng)濟水平。

3? 預(yù)警指標體系的建立原則

預(yù)警指標系統(tǒng)建立的是否合理、全面不僅是影響建筑施工安全預(yù)警機制能否充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵，同時也是決定安全管理措施制定和實施的關(guān)鍵。所以，建筑工程施工企業(yè)在建立預(yù)警指標體系時必須遵循以下幾方面的原則。（1）可行性原則。預(yù)警指標在選取的過程中必須對相關(guān)數(shù)據(jù)的可獲得性予以充分的重視，以便于相關(guān)數(shù)據(jù)信息的整理、分析以及量化。（2）科學性原則。首先，預(yù)警指標的選取不僅要準確，同時還應(yīng)是真實存在于建筑工程項目中的。其次，預(yù)警指標體系必須將建筑工程項目的安全狀況真實且全面的呈現(xiàn)出來。（3）實踐性原則。實踐性原則要求預(yù)警指標在選擇的過程中，不僅要充分重視理論方面的研究，同時還應(yīng)發(fā)揮出其指導(dǎo)建筑工程項目安全管理工作的作用。一旦最終選取的預(yù)警指標只有理論性而實踐性不足的話，那么該預(yù)警指標也就失去了存在的價值和意義。（4）系統(tǒng)性原則。系統(tǒng)性原則指的是預(yù)警指標體系在建立的過程中，必須站在系統(tǒng)的角度出發(fā)，將建筑工程項目中與安全管理相關(guān)的信息真實的反映出來，以便于施工企業(yè)及時的制定切實可行的應(yīng)對措施。

4? 安全預(yù)警管理在建筑施工中的應(yīng)用

4.1? 采取預(yù)防控制為主

在開展施工作業(yè)的過程中，施工單位會面臨很多危險源，對于這種現(xiàn)象，雖然沒有辦法做到防止全部的危險源，但是可以做到控制危險源的產(chǎn)生。預(yù)防事故產(chǎn)生最好的方法就是在發(fā)生安全事故之前，借助相應(yīng)的方法措施來阻止事故的發(fā)生，這種方法也被稱之為防患于未然。預(yù)防建筑施工安全事故的本質(zhì)是及時找到可能存在于建筑工程項目中的各種危險因素，并且采取對應(yīng)的措施對其進行消滅，以此來避免危險情況的發(fā)生。如果事故沒有辦法避免的時候，就需要在事故產(chǎn)生之后的第一時間，根據(jù)實際情況控制事故的擴散。

4.2? 提高建筑施工安全管理水平

加強建筑現(xiàn)場安全管理力度，能夠幫助管理者更好的掌握工程施工水平，具體措施如下：（1）建筑現(xiàn)場的各級管理部門要適當加強安全防護，在危險地段進行安全標記，減少意外安全事故的發(fā)生。（2）管理者要對各種施工設(shè)備進行科學管理，減少因設(shè)備管理不當而引發(fā)的安全問題的發(fā)生。例如，對建筑現(xiàn)場各項用電設(shè)備進行管理，杜絕見電線直接或者間接的搭在腳手架之上，減少觸電安全事故的發(fā)生。對建筑現(xiàn)場的變壓器進行防雨與防雷處理，保證建筑現(xiàn)場更為安全。（3）管理者還要做好安全監(jiān)理工作，結(jié)合監(jiān)理人員提出的意見，優(yōu)化建筑安全管理體系，盡可能的選擇綜合素質(zhì)較高的監(jiān)理單位，通過對監(jiān)理單位進行全面考核之后，方可監(jiān)理人員上崗工作。當然，管理者還要深入建筑現(xiàn)場，對建筑施工進行高效監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的施工行為，要立即指出，為建筑工人提供一個更為安全的工作環(huán)境。

4.3? 健全安全風險預(yù)警處置機制

根據(jù)建筑工程施工的實際情況，建立完善的風險管理機制，對于工程施工安全事故發(fā)生幾率的降低有著極為重要的意義。首先，以綜合因素影響為基礎(chǔ)。施工企業(yè)在運用先進的BIM技術(shù)模擬建筑工程施工的現(xiàn)場施工狀況、設(shè)備運行情況、施工人員工作狀況等的基礎(chǔ)上，將工程項目施工過程中涉及到的安全數(shù)據(jù)輸入至模擬數(shù)據(jù)庫中，發(fā)現(xiàn)和解決建筑工程施工過程中存在的安全隱患，并以此為基礎(chǔ)采取相應(yīng)的措施進行有效的預(yù)防。其次，以多米諾理論為基礎(chǔ)。隨著預(yù)警機制的建立不僅避免了安全隱患可持續(xù)循環(huán)現(xiàn)象的出現(xiàn)，同時由于建筑工程施工過程中，安全事故的發(fā)生存在著諸多不確定因素，所以，施工企業(yè)必須在工程項目施工過程中，深入的分析和研究可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生的各方面因素，才能實現(xiàn)有效控制和降低建筑工程安全風險發(fā)生的目的。

4.4? 提升對建筑施工人員的安全培訓力度

如果建筑施工人員的安全意識較差，會增大安全事故的發(fā)生概率。因此，管理者要采取先進的安全培訓方法，對施工人員進行科學培訓，讓施工人員的個人能力得到更好體現(xiàn)，保證建筑施工安全管理效率得到更好提升。在進行安全培訓時，因為建筑施工隊伍中的人員比較復(fù)雜，有專業(yè)施工技術(shù)人員、安全員，還有農(nóng)民工，因此，管理者要有針對性的開展安全教育培訓，特別加大對農(nóng)民工的安全教育培訓，使得其施工行為更為規(guī)范。建筑施工人員在上崗前，要接受良好的安全教育，提高其自身的施工安全意識，從根源上減少建筑安全事故的發(fā)生。對于建筑工程中的管理者來講，還要主動與建筑工人進行溝通。例如，在一些高空作業(yè)施工過程當中，管理者通過對機械設(shè)備操作人員進行溝通，了解其實際工作需求，為其提供良好的施工機械，能夠杜絕因施工機械操作不當而引發(fā)的施工安全問題的發(fā)生。

4.5? 通過安全技術(shù)提升安全預(yù)警管理

建筑工程項目施工過程中，技術(shù)保障的加強應(yīng)該從以下幾方面著手。（1）嚴格的按照要求檢查建筑工程施工中所使用的機械設(shè)備、材料等物資的質(zhì)量，如果發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量問題的話，必須及時的進行更換和處理。（2）施工人員必須以工程建設(shè)的特點和現(xiàn)場施工條件為基礎(chǔ)，按照標準化施工的規(guī)范進行施工，同時選擇技術(shù)過硬且責任心較強的技術(shù)人員擔任建筑工程施工現(xiàn)場的監(jiān)督和管理人員。

4.6? 設(shè)立監(jiān)管平臺

作為一種管理模式，信息管理平臺的管理工作者能夠通過對平臺進行控制，可以隨時了解工程項目的實際情況，并且還能夠掌握項目的物資供應(yīng)情況。并且，借助借助數(shù)據(jù)，安全預(yù)警系統(tǒng)能夠根據(jù)信息的監(jiān)測原理以及數(shù)據(jù)的與數(shù)據(jù)庫的信息進行對比，從而對整體動態(tài)圖進行監(jiān)督控制，并且生成相應(yīng)的報告，以此來對整個工程的預(yù)警信息進行記錄。借助數(shù)字模型，項目管理工作者能夠?qū)刂葡到y(tǒng)的基本信息加以優(yōu)化，并且了解預(yù)測工程項目的實際發(fā)展方向，此外，還能按照項目管理報告中的數(shù)據(jù)，對監(jiān)測工作進行全面管理。

5? 結(jié)語

建筑行業(yè)必須在充分重視建筑安全事故頻繁發(fā)生的基礎(chǔ)上，采取積極有效的措施建立完善的安全預(yù)警管理機制、強化檢查過程、落實技術(shù)把關(guān)，詳細的記錄建筑工程項目的安全預(yù)警信息，才能在有效降低建筑安全事故發(fā)生頻率的基礎(chǔ)上，樹立良好的建筑工程施工企業(yè)形象，為建筑行業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展目標的順利實現(xiàn)提供強有力的支持。

參考文獻：

[1] 劉慶余.安全預(yù)警管理技術(shù)在建筑施工中的應(yīng)用探析[J].江西建材，2018.

[2] 劉宏.建筑工程事故安全評價與預(yù)警措施研究[D].重慶大學，2018.