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      如何促進(jìn)黨政黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合

      2019-10-23 14:16:15措吉
      中文信息 2019年9期
      關(guān)鍵詞:黨政黨校決策

      措吉

      摘 要:堅(jiān)持黨政黨建的工作理念,促進(jìn)黨校工作和生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合,這不僅是對(duì)黨政黨建工作創(chuàng)新的重要途徑,還是推進(jìn)黨校內(nèi)部生產(chǎn)效率和促進(jìn)黨校穩(wěn)步發(fā)展的重要保障。黨校的建黨工作要從思想和觀念上進(jìn)行教育,做好責(zé)任的落實(shí)和基層組織的建設(shè),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與黨政黨建的深度融合。促進(jìn)黨政黨建發(fā)揮出政治核心的作用,為黨支部戰(zhàn)斗提供模范帶頭作用,促進(jìn)黨校改革和發(fā)展,為其提供觀念和組織上的保證。

      關(guān)鍵詞:黨政黨建 生產(chǎn)經(jīng)營 深度融合

      中圖分類號(hào):D26文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-9082(2019)09-0-01

      黨校需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)黨的建設(shè),將其作為黨校的靈魂,將黨校的獨(dú)特優(yōu)勢展現(xiàn)出來。在新時(shí)期對(duì)黨校的黨政黨建提出新的要求。黨政黨建對(duì)新時(shí)期從嚴(yán)治黨和對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)建設(shè)作出了很全面的安排和指導(dǎo),在新時(shí)期對(duì)黨政黨建實(shí)現(xiàn)深度的融合,可以從根本上發(fā)揮出黨政組織的核心優(yōu)勢,推進(jìn)黨政黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合,提升生產(chǎn)發(fā)展的質(zhì)量和效率,也符合當(dāng)前的責(zé)任和使命。本文針對(duì)當(dāng)前黨政黨建與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合進(jìn)行了深入的研究和探討。

      一、促進(jìn)黨政黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合的必要性

      黨政黨建工作在黨校中科學(xué)化水平是黨政黨建工作科學(xué)化在經(jīng)濟(jì)組織中的實(shí)際應(yīng)用,是在黨校中對(duì)黨政黨建開展能力的有效體現(xiàn),是對(duì)各種黨政黨建工作開展方式和手段得先進(jìn)性靈活性的體現(xiàn)。在黨章中規(guī)定,在黨校和集體黨校中黨的基層組織應(yīng)該將政治核心充分運(yùn)用出來,在黨校生產(chǎn)經(jīng)營的周邊進(jìn)行工作。這就明確的為黨校中的黨政黨建工作指出了方向和定位,要大膽地進(jìn)行創(chuàng)新和變革并適時(shí)的對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化和完善。對(duì)黨政黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營深入融合的觀念和路徑進(jìn)行探索,將黨政黨建相關(guān)的工作思想和管理規(guī)章制度和時(shí)代潮流相融合,推進(jìn)黨校效益實(shí)現(xiàn)最大化,將黨校黨政黨建工作的新模式進(jìn)行系統(tǒng)和科學(xué)的創(chuàng)造。既能提升基層黨政黨建的工作效率,還能夯實(shí)當(dāng)前黨政黨建的執(zhí)政需要,促進(jìn)黨政黨建水平的不斷提升。

      二、當(dāng)前黨政黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合中出現(xiàn)的問題

      1.黨政黨建工作在生產(chǎn)經(jīng)營和黨校管理方面沒有合理搭配

      黨校在對(duì)黨政黨建進(jìn)行戰(zhàn)略把關(guān)和決策的時(shí)候,對(duì)一些重大決策需要進(jìn)行統(tǒng)一意志,保證相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營能夠合理完成,如此就提升了在穩(wěn)定和諧方面的作用,也促進(jìn)了黨校黨組織政治核心能夠充分的發(fā)揮其作用。在對(duì)黨校黨政黨建進(jìn)行服務(wù)和發(fā)展的時(shí)候,并沒有對(duì)其進(jìn)行深入的剖析,這就導(dǎo)致了黨校在黨政黨建的工作中存在一些問題和漏洞,在工作優(yōu)勢方面還有著很多的提升空間。在實(shí)際工作中一些在黨政黨建中的工作經(jīng)營沒有出現(xiàn)互幫互助的現(xiàn)象,沒有達(dá)到黨政黨建的應(yīng)有作用和效果,根據(jù)黨政黨建本身來說,一些黨的基層組織從一定程度上來說存在著一些問題,缺乏組織生活的多樣性,質(zhì)量和效果都不高,這些問題也阻礙了黨校的良好發(fā)展。

      2.黨政黨建相關(guān)制度落實(shí)的不夠到位

      黨校在對(duì)黨政黨建進(jìn)行經(jīng)營工作時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)對(duì)責(zé)任劃分不清晰的問題,在當(dāng)前的工作中,一些黨政黨建工作主要是由黨委的相關(guān)人員來進(jìn)行落實(shí),還沒有明確對(duì)一些經(jīng)營干部的責(zé)任歸屬,沒有真正的實(shí)施一崗雙責(zé)制度,相關(guān)的考核制度也不夠完整,沒有形成對(duì)黨政黨建一起建設(shè)的工作形態(tài),造成了當(dāng)下黨建部門的分崩離析,僅僅注重自己部門的分內(nèi)之事。一些組織部門和宣傳部門對(duì)政治思想的宣傳不到位,要從根本對(duì)黨政黨建盡心建設(shè),從目前的來看,黨政黨建建設(shè)還沒有形成合力。

      三、促進(jìn)黨政黨建與生產(chǎn)經(jīng)營深度融合的策略

      1.提升在黨政黨建工作中的合理搭配促進(jìn)思想融合

      行動(dòng)由思想控制,想要將黨政黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合,就需要取決于當(dāng)前工作理念能否深度融合,簡而言之,就是要對(duì)黨政黨建的作用和理念在心里樹立。黨校相關(guān)單位進(jìn)行一崗雙責(zé)的模式,積極的對(duì)一些生產(chǎn)經(jīng)營中的領(lǐng)導(dǎo)人員明確其責(zé)任和分管部門,分管區(qū)域,將黨政黨建實(shí)現(xiàn)互通互融,促進(jìn)黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合。對(duì)一些黨政雙職的相關(guān)人員實(shí)行當(dāng)值工作的協(xié)調(diào)一致性,在黨政黨建的基層部門進(jìn)行一崗雙責(zé)制度,將黨校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員與黨政干部結(jié)合起來,既能提升黨校的工作質(zhì)量和效率,還能有效的提升黨政黨建在基層的宣傳和發(fā)展。在對(duì)相關(guān)干部的配備上,提升對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營干部和政治干部的交流,促使政治干部既能對(duì)黨政黨建工作進(jìn)行熟悉還能對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營有所了解,既能在黨政建設(shè)的生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮出相對(duì)的優(yōu)勢,還能提升在黨政黨建工作中對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的滲透。建設(shè)一支能夠?qū)Ⅻh政黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合的干部隊(duì)伍,促進(jìn)黨政黨建和生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合。

      2.有效落實(shí)黨政黨建與生產(chǎn)經(jīng)營中的制度落實(shí)

      黨組織在對(duì)重大問題參與決策的時(shí)候,能夠更好的提升黨組織在黨校中發(fā)揮政治素養(yǎng)作用的必然途徑,是進(jìn)一步對(duì)黨校制度進(jìn)行優(yōu)化的必然決策。為了進(jìn)一步的對(duì)相關(guān)黨政黨建組織在對(duì)重大事情進(jìn)行決策之前進(jìn)行溝通,在決策中相互支撐,在決策后對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行落實(shí)等機(jī)制,需要對(duì)決策機(jī)制進(jìn)行相關(guān)的完善和創(chuàng)新,保證黨政組織在對(duì)重大問題進(jìn)行決策的時(shí)候能夠更好保證相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利和決策力度,融合浪者的關(guān)系,促使決策的增加科學(xué)化和有效化。黨政黨建制度在對(duì)生產(chǎn)管理制度的融合和互補(bǔ)保證了治理體系的完善和有效,成為了黨校中具有的政治核心。當(dāng)前需要對(duì)黨的制度優(yōu)勢進(jìn)行靈活利用,將各種機(jī)制在黨校過程中實(shí)現(xiàn)運(yùn)用,提升黨校的管理水平。

      結(jié)語

      綜上所述,黨校在對(duì)黨政黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營進(jìn)行深度融合是長期而又艱巨的工程,也是促進(jìn)黨政黨建思想工作急需解決的問題。需要端正態(tài)度,抱著求真務(wù)實(shí)的精神和思想,將黨校生產(chǎn)經(jīng)營根據(jù)當(dāng)前的時(shí)代發(fā)展大環(huán)境進(jìn)行變革和創(chuàng)新,對(duì)相關(guān)發(fā)展方向和發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整,將黨校目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合,和黨校的發(fā)展模式相互融合,和黨校經(jīng)營管理的機(jī)制相互協(xié)調(diào)發(fā)展的黨政黨建體系。更好的為黨校的發(fā)展,黨校員工的發(fā)展謀福利,促進(jìn)黨校黨政黨建工作發(fā)揮出政治核心的作用,促進(jìn)黨校的不斷創(chuàng)新和變革。

      參考文獻(xiàn)

      [1]李群立.結(jié)合經(jīng)營抓黨建 融入日常促發(fā)展——對(duì)農(nóng)業(yè)銀行黨建與經(jīng)營深度融合的思考[J].決策探索(下半月), 2018, No.583(6):39-40.

      [2]許維.國企黨委書記如何履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)——以湖南省兵器工業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司為例[J].理論視野, 2017(4):83-85.

      [3]商衛(wèi)星,金艷.論思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員隊(duì)伍的深度融合[J]. 學(xué)校黨建與思想教育,2017(1):89.

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