河南省新鄉(xiāng)市第二人民醫(yī)院(453000)姚永麗
1.1 一般資料 選取2017年3月~11月來(lái)我院治療的發(fā)熱患兒50例按照入院治療的奇偶次序平分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,各25例。對(duì)照組男女比例為10∶15,年齡1~7歲,平均年齡(4.4±1.2)歲,實(shí)驗(yàn)組男女比例為11∶14,年齡1~7歲,平均年齡(4.2±1.7)歲,兩組患者的基本信息均相似,無(wú)顯著差異,P>0.05,具有可比性。納入標(biāo)準(zhǔn):均符合小兒發(fā)熱的診斷標(biāo)準(zhǔn),患者及其家屬意識(shí)清醒,征得了患者及患者家屬的同意并簽訂同意書(shū)。排除標(biāo)準(zhǔn):精神障礙及癡呆患者以及具有其他重大并發(fā)癥患者。
1.2 方法 常規(guī)組采取常規(guī)護(hù)理。實(shí)驗(yàn)組在此常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上配合循證護(hù)理干預(yù)。主要內(nèi)容有:①成立循證護(hù)理小組,選擇專(zhuān)業(yè)水平較高、責(zé)任心較強(qiáng)的護(hù)理人員組成循證護(hù)理小組,根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出發(fā)熱患兒在護(hù)理中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行相關(guān)資料的查閱,了解并掌握資料中相關(guān)提出問(wèn)題的解決方法作為參考,并根據(jù)患者的實(shí)際情況制定護(hù)理方案[1]。②前驅(qū)期護(hù)理,此時(shí)期患者主要表現(xiàn)為低熱,并伴有不同程度的食欲減退和焦躁不安等,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)與患兒家屬進(jìn)行交流,緩解家屬的緊張及焦慮情緒,引導(dǎo)患兒家屬能夠協(xié)助護(hù)理人員對(duì)患兒進(jìn)行檢查,根據(jù)患兒的發(fā)病原因選擇合適的護(hù)理干預(yù)措施。③體溫升高期,此時(shí)期患兒體溫持續(xù)上升,伴有不同程度的面色蒼白,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備好急救設(shè)備,預(yù)防患兒高熱驚厥。如患兒出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)使患兒平臥,頭部偏向陪護(hù)側(cè),及時(shí)清理患兒口腔及鼻道的異物,保持患兒的呼吸道通暢。④高溫持續(xù)期護(hù)理,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)在給予患兒物理降溫的基礎(chǔ)上,根據(jù)患兒的實(shí)際情況給予相應(yīng)的護(hù)理措施。⑤體溫下降期護(hù)理,患兒的機(jī)體散熱能力較強(qiáng),皮膚血管擴(kuò)張明顯,經(jīng)過(guò)相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)后,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)通過(guò)飲食護(hù)理和輸液護(hù)理等措施,預(yù)防患兒出現(xiàn)肺炎、心肌炎、脫水等并發(fā)癥。
1.3 觀察指標(biāo) 對(duì)兩組患者持續(xù)觀察,對(duì)比兩組患者的護(hù)理有效率、不良反應(yīng)發(fā)生率、發(fā)熱持續(xù)時(shí)間以及復(fù)發(fā)間隔。護(hù)理有效率中,患兒經(jīng)治療后四小時(shí)內(nèi)腋溫下降1℃就是顯效;患兒經(jīng)治療后四小時(shí)內(nèi)腋溫下降0.5℃~1℃就是有效,患兒經(jīng)治療后四小時(shí)內(nèi)夜溫下降0.5℃以?xún)?nèi)或是上升就是無(wú)效。其中,不良反應(yīng)包括肺炎、心肌炎、脫水、心力衰竭。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS21.0分析數(shù)據(jù),計(jì)數(shù)資料均以n(%)表示,行卡方檢驗(yàn),計(jì)量資料以表示,t檢驗(yàn)。P<0.05,表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 對(duì)比兩組患者的護(hù)理有效率 實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理有效率(92%)明顯高于對(duì)照組(64%),P<0.05。
2.2 對(duì)比兩組患者的不良反應(yīng)發(fā)生率 實(shí)驗(yàn)組患者的不良反應(yīng)發(fā)生率(12%)明顯低于對(duì)照組(36%),P<0.05。
附表 比較兩組患者的發(fā)熱持續(xù)時(shí)間以及復(fù)發(fā)間隔
2.3 對(duì)比兩組患者的發(fā)熱持續(xù)時(shí)間以及復(fù)發(fā)間隔 實(shí)驗(yàn)組患者的發(fā)熱持續(xù)時(shí)間以及復(fù)發(fā)間隔明顯短于對(duì)照組患者,P<0.05,見(jiàn)附表。
根據(jù)上文多種護(hù)理干預(yù)措施和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得知,實(shí)驗(yàn)組的護(hù)理效果明顯優(yōu)于對(duì)照組,較常規(guī)護(hù)理組具有明顯的差異,P<0.05。原因分析為:成立循證護(hù)理小組,根據(jù)患兒的實(shí)際情況結(jié)合相關(guān)經(jīng)驗(yàn)制定符合患兒需求的護(hù)理方案,提高護(hù)理的規(guī)范性。通過(guò)前驅(qū)期護(hù)理引導(dǎo)患者家屬配合護(hù)理工作,根據(jù)患兒的發(fā)病原因選擇相對(duì)的護(hù)理措施。體溫升高期以及高溫持續(xù)期護(hù)理通過(guò)患者表現(xiàn)出的不同癥狀,對(duì)患兒采取治療和護(hù)理措施,避免對(duì)患兒造成二次傷害。體溫下降期護(hù)理主要通過(guò)飲食護(hù)理等預(yù)防患兒出現(xiàn)并發(fā)癥,促進(jìn)患兒的良好恢復(fù)[2]。
總之,對(duì)發(fā)熱患兒應(yīng)用循證護(hù)理的效果顯著,能夠有效提升患者的護(hù)理有效率,改善患者的不良反應(yīng),縮短患者的發(fā)熱持續(xù)時(shí)間,改善患兒的復(fù)發(fā)狀況。因此,在臨床中具有較高的應(yīng)用價(jià)值,值得被推廣。