材料作文“我的家風(fēng)故事”寫(xiě)作指導(dǎo)

謝 濤

【作文題目】

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

紀(jì)錄片《家風(fēng)》以古代著名家訓(xùn)為切入口，講述家風(fēng)形成的歷史脈絡(luò)，以及一個(gè)個(gè)家族對(duì)傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，體現(xiàn)中國(guó)人超越時(shí)代的家族凝聚力與責(zé)任感。從世族大家文字化的家訓(xùn)、家譜，到普通百姓父母長(zhǎng)輩的一言一行，家規(guī)、家教形式不同，傳遞的都是一個(gè)家庭或家族的道德準(zhǔn)則和價(jià)值取向。

讀了上面這則材料，你有怎樣的感觸和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)以“我的家風(fēng)故事”為主題，寫(xiě)一篇不少于800 字的作文，題目自擬，文體自定，不能抄襲、套作。

【思路點(diǎn)撥】

角度一：以自己親身經(jīng)歷的某件事敘述家風(fēng)的重要性，從而突出良好的家風(fēng)對(duì)自己良好品格形成的影響。

寫(xiě)作技巧：這個(gè)角度的素材相對(duì)而言比較好選，但要避免記流水賬，不能單純的敘述事情，一定要敘議結(jié)合，要能體現(xiàn)家風(fēng)對(duì)自己價(jià)值觀念塑造的重要性。

角度二：從家風(fēng)的重要性切入，從而辯證闡釋“小家”與“大家”的關(guān)系。

寫(xiě)作技巧：選擇這個(gè)角度切入的時(shí)候要平衡好“小家”與“大家”的關(guān)系，要點(diǎn)出家風(fēng)的傳承對(duì)社會(huì)思想道德建設(shè)的貢獻(xiàn)，小家風(fēng)成就大家風(fēng)。結(jié)尾應(yīng)有呼告的話語(yǔ)，用以升華文章的主旨。

角度三：“蓬生麻中，不扶自直?！币约彝ミ@一小環(huán)境為切入口，以小見(jiàn)大，敘寫(xiě)良好的家風(fēng)可以影響人、塑造人。

寫(xiě)作技巧：好家風(fēng)是要培育、傳承的，更是要在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行弘揚(yáng)的。家庭這一小環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的，從而引出大環(huán)境對(duì)人的影響，可上升到時(shí)代的高度來(lái)談。

【經(jīng)典引用】

一個(gè)家族的傳承，就像是一件上好的古董。它歷經(jīng)許多人的呵護(hù)與打磨，在漫長(zhǎng)時(shí)光中悄無(wú)聲息地積淀，慢慢地，這傳承也如同古玩一樣，會(huì)裹著一層幽邃圓熟的包漿，沉靜溫潤(rùn)，散發(fā)著古老的氣息。古董有形，傳承無(wú)質(zhì)，它看不見(jiàn)，摸不到，卻滲到家族每一個(gè)后代的骨血中，成為家族成員之間的精神紐帶，甚至成為他們的性格乃至命運(yùn)的一部分。

——馬伯庸

環(huán)境中的每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情和行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除了有形的模仿以外，更加重要的是無(wú)形的塑造。

——法國(guó)·羅蘭

勤儉治家之本，和順齊家之本，謹(jǐn)慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本。

——清·金纓《格言聯(lián)璧》

【名家美文】

傅雷家書(shū)（節(jié)選）

聰，親愛(ài)的孩子！

期待了一個(gè)月的結(jié)果終于揭曉了，多少夜沒(méi)有好睡，十九晚更是神思恍惚，昨（二十日）夜為了喜訊過(guò)于興奮，我們?nèi)詻](méi)睡著。先是昨晚五點(diǎn)多鐘，馬太太從北京來(lái)長(zhǎng)途電話；接著八時(shí)許無(wú)線電報(bào)告（僅至第五名為止），今晨報(bào)上又披露了十名的名單，難為你，親愛(ài)的孩子！ 你沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)的寄托，沒(méi)有辜負(fù)老師的苦心指導(dǎo)，同時(shí)也沒(méi)辜負(fù)波蘭師友及廣大群眾這幾個(gè)月來(lái)對(duì)你的鼓勵(lì)！

也許你覺(jué)得應(yīng)該名次再前一些才好，告訴我，你是不是有“美中不足”之感？ 可是別忘了，孩子，以你離國(guó)前的根基而論，你七個(gè)月中已經(jīng)作了最大的努力，這次比賽也已經(jīng)do your best[盡力而為]。不但如此，這七個(gè)月的成績(jī)已經(jīng)近乎奇跡。想不到你有這么些才華，想不到你的春天來(lái)得這么快，花開(kāi)得這么美，開(kāi)到世界的樂(lè)壇上放出你的異香。東方升起了一顆星，這么光明，這么純凈，這么深邃；替新中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的世界紀(jì)錄！ 我做父親的一向低估了你，你把我的錯(cuò)誤用你的才華與苦功給點(diǎn)破了，我真高興，我真驕傲，能夠有這么一個(gè)兒子把我錯(cuò)誤的估計(jì)全部推翻！媽媽是對(duì)的，母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺(jué)的感情；多少年來(lái)，她嘴上不說(shuō)，心里是一向認(rèn)為我低估你的能力的；如今她統(tǒng)統(tǒng)向我說(shuō)明了。我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，但是用多么愉快的心情承認(rèn)錯(cuò)誤：這也算是一個(gè)奇跡吧？

再想到一九四九年第四屆比賽的時(shí)期，你流浪在昆明，那時(shí)你的生活，你的苦悶，你的渺茫的前途，跟今日之下相比，不像是作夢(mèng)吧？ 誰(shuí)想得到，五一年回上海時(shí)只彈Pathetique Sonata [悲愴奏鳴曲]還沒(méi)彈好的人，五年以后會(huì)在國(guó)際樂(lè)壇的競(jìng)賽中名列第三？ 多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，換來(lái)你今日的成功！ 可見(jiàn)為了獲得更大的成功，只有加倍努力，同時(shí)也得期待別的迂回，別的挫折。我時(shí)時(shí)刻刻要提醒你，想著過(guò)去的艱難，讓你以后遇到困難的時(shí)候更有勇氣去克服，不至于失掉信心！ 人生本是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長(zhǎng)得很呢：這不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng)。

回過(guò)來(lái)說(shuō)：我過(guò)去對(duì)你的低估，在某些方面對(duì)你也許有不良的影響，但有一點(diǎn)至少是對(duì)你有極大的幫助的。唯其我對(duì)你要求嚴(yán)格，終不至于驕縱你，——你該記得羅馬尼亞三獎(jiǎng)初宣布時(shí)你的憤懣心理，可見(jiàn)年輕人往往容易估高自己的力量。我多少年來(lái)把你緊緊拉著，至少養(yǎng)成了你對(duì)藝術(shù)的嚴(yán)肅的觀念，即使偶爾忘形，也極易拉回來(lái)。我提這些話，不是要為我過(guò)去的做法辯護(hù)，而是要趁你成功的時(shí)候特別讓你提高警惕，絕對(duì)不讓自滿(mǎn)和驕做的情緒抬頭。我知道這也用不著多囑咐，今日之下，你已經(jīng)過(guò)了這一道驕傲自滿(mǎn)的關(guān)，但我始終是中國(guó)儒家的門(mén)徒，遇到極盛的事，必定要有“如臨深淵，如履薄冰”的格外鄭重、危懼、戒備的感覺(jué)。

說(shuō)到“不完整”，我對(duì)自己的翻譯也有這樣的自我批評(píng)。無(wú)論譯哪一本書(shū)，總覺(jué)得不能從頭至尾都好；可見(jiàn)任何藝術(shù)最難的是“完整”！ 你提到perfection[完美]，其實(shí)perfection [完美]根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection[完美]。要就是存在于哲學(xué)家的理想和政治家的理想之中。我們一輩子的追求，有史以來(lái)多少世代的人的追求，無(wú)非是perfection[完美]，但永遠(yuǎn)是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想，永無(wú)止境，所以perfection[完美]像水中月、鏡中花，始終可望而不可即。但能在某一個(gè)階段求得總體的“完整”或是比較的“完整”，已經(jīng)很不差了。

比賽既然過(guò)去了，我們希望你每個(gè)月能有兩封信來(lái)。尤其是我希望多知道：（1）國(guó)外音樂(lè)界的情形；（2）你自己對(duì)某些樂(lè)曲的感想和心得。千萬(wàn)抽出些功夫來(lái)！ 以后不必再像過(guò)去那樣日以繼夜的撲在琴上。修養(yǎng)需要多方面的進(jìn)行，技巧也得長(zhǎng)期訓(xùn)練，切勿操之過(guò)急。靜下來(lái)多想想也好，而寫(xiě)信就是強(qiáng)迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練。

一九五五年三月二十一日上午

【點(diǎn) 評(píng)】

本文是文藝評(píng)論家以及美術(shù)評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子傅聰?shù)囊环鈺?shū)信，字里行間，充滿(mǎn)了父親對(duì)兒子的摯愛(ài)、期望，以及希望兒子為國(guó)爭(zhēng)光的高尚情感。開(kāi)篇真心祝賀孩子取得的成績(jī)，能感受到作者的強(qiáng)烈的父愛(ài)。接著再次鼓勵(lì)孩子，并大膽的承認(rèn)了自己之前的想法。在肯定孩子的成績(jī)的同時(shí)，但更多地是勉勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。嚴(yán)格要求自己，取得成績(jī)也不能驕傲自滿(mǎn)。應(yīng)平常心對(duì)待，凡事不能要求太完美。最后提出自己的兩點(diǎn)要求，更多是體現(xiàn)了對(duì)傅聰?shù)年P(guān)愛(ài)，特別是對(duì)他思想修養(yǎng)方面的。

這封信語(yǔ)重心長(zhǎng)，浸潤(rùn)著謙虛謹(jǐn)慎，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的家風(fēng)，閃耀著家國(guó)思想的璀璨光芒。文字優(yōu)美，感人至深，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，一定會(huì)有許多地方引起我們強(qiáng)烈的思想共鳴。

【名言素材】

我時(shí)時(shí)刻刻要提醒你，想著過(guò)去的艱難，讓你以后遇到困難的時(shí)候更有勇氣去克服，不至于失掉信心！ 人生本是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長(zhǎng)得很呢：這不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng)。

我們一輩子的追求，有史以來(lái)多少世代的人的追求，無(wú)非是perfection [完美]，但永遠(yuǎn)是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想，永無(wú)止境，所以perfection [完美]像水中月、鏡中花，始終可望而不可即。但能在某一個(gè)階段求得總體的“完整”或是比較的“完整”，已經(jīng)很不差了。

【片段素材】

素材一

期待了一個(gè)月的結(jié)果終于揭曉了，多少夜沒(méi)有好睡，十九晚更是神思恍惚，昨（二十日）夜為了喜訊過(guò)于興奮，我們?nèi)詻](méi)睡著。先是昨晚五點(diǎn)多鐘，馬太太從北京來(lái)長(zhǎng)途電話；接著八時(shí)許無(wú)線電報(bào)告（僅至第五名為止），今晨報(bào)上又披露了十名的名單，難為你，親愛(ài)的孩子！ 你沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)的寄托，沒(méi)有辜負(fù)老師的苦心指導(dǎo)，同時(shí)也沒(méi)辜負(fù)波蘭師友及廣大群眾這幾個(gè)月來(lái)對(duì)你的鼓勵(lì)！

【素材點(diǎn)撥】

在這篇家書(shū)里，傅雷對(duì)自己孩子取得的成績(jī)進(jìn)行了大膽的鼓勵(lì)，毫不掩飾自己激動(dòng)的心情。這也跟我們現(xiàn)在提倡的“鼓勵(lì)教育”不謀而合。孩子需要鼓勵(lì)，不能一味地打壓，傅雷用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，可以適時(shí)鼓勵(lì)，讓其品嘗獲得成績(jī)的喜悅。

素材二

我知道這也用不著多囑咐，今日之下，你已經(jīng)過(guò)了這一道驕做自滿(mǎn)的關(guān)，但我始終是中國(guó)儒家的門(mén)徒，遇到極盛的事，必定要有“如臨深淵，如履薄冰”的格外鄭重、危懼、戒備的感覺(jué)。

【素材點(diǎn)撥】

傅雷在對(duì)孩子的成績(jī)進(jìn)行肯定的同時(shí)，又告誡他要戒驕戒躁，要有憂(yōu)患意識(shí)。這何嘗不是對(duì)他人生觀、世界觀、價(jià)值觀的正確塑造？可謂用心良苦。

素材三

我們一輩子的追求，有史以來(lái)多少世代的人的追求，無(wú)非是perfection [完美]，但永遠(yuǎn)是追求不到的，因?yàn)槿说睦硐?、幻想，永無(wú)止境，所以perfection [完美]像水中月、鏡中花，始終可望而不可及。但能在某一個(gè)階段求得總體的“完整”或是比較的“完整”，已經(jīng)很不差了。

【素材點(diǎn)撥】

傅雷在談到人生追求方面時(shí)，要求傅聰不必事事追求完美，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的啟發(fā)。因?yàn)槲覀兊淖非笫菬o(wú)限的，但是能做到的卻是有限的。所以要學(xué)會(huì)正確面對(duì)得失，以平常心對(duì)待生活，淡看人生。

【佳作展示1】

家風(fēng)代代桌上傳

劉雨彤

在我們家，吃飯是一件極富儀式感的事。（開(kāi)篇點(diǎn)題，引起讀者的閱讀興趣。）

照例是由最小的孩子擺碗筷，大一點(diǎn)的孩子端菜。所以即便是我那才滿(mǎn)5 歲的弟弟，也責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)起擺碗筷的任務(wù)。一開(kāi)始他還很不情愿，過(guò)幾個(gè)月后就儼然成了熟練工，完美地“繼承”我的衣缽。當(dāng)然端菜就成了我的活了。忙了一天的父母就坐在桌邊，看我們兩個(gè)孩子張羅。等到全家都在桌上坐定，才是開(kāi)飯的時(shí)間。如果誰(shuí)提前動(dòng)了筷子，是要罰洗碗的。另外還有很多瑣碎的規(guī)矩，比如吃飯不能出聲，碗里不能留剩飯等等。（直接點(diǎn)出家里吃飯時(shí)的規(guī)矩，讓讀者進(jìn)一步了解作者的家風(fēng)具體是什么，簡(jiǎn)潔明了。）

更令人不解的是：我們家的飯桌，一直都是一個(gè)暗紅色的木桌子。方形桌子角已經(jīng)磨得呈圓弧了。搬過(guò)兩次家，這張桌子卻一直如影隨形。時(shí)光已經(jīng)為它刻上了斑駁的痕跡，重新刷上了漆。也改變不了它的衰老。輕輕一推，隱約有吱呀聲。曾問(wèn)爸爸為什么一直帶著這張桌子？ 爸爸掩口而笑，后來(lái)問(wèn)得急了，才說(shuō)這桌子是爺爺送給我們的傳家寶。爸爸說(shuō)這話的時(shí)候眼里流出柔情，好像陷入深深的回憶。（以一張桌子展開(kāi)對(duì)過(guò)去的回憶，以小點(diǎn)切入，這點(diǎn)值得借鑒。）

爺爺幼年喪母，和自己的兄弟姐妹一起在老家相依為命。一邊在在生產(chǎn)隊(duì)里種地，掙工分，一邊忙里偷閑學(xué)認(rèn)點(diǎn)字兒。爺爺告訴我，他像我這么大就去做河工了，肩膀因此拉傷了，到現(xiàn)在抬胳膊，還隱隱作痛。爺爺講到這時(shí)臉上掛著笑，淡淡的一抹笑。語(yǔ)調(diào)平靜，仿佛不是發(fā)生在他身上似的。（用動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)等刻畫(huà)爺爺形象，顯得親切，如見(jiàn)其人。）

后來(lái)爺爺?shù)搅丝h城讀書(shū)，再后來(lái)做了一名醫(yī)生。一開(kāi)始工資只夠吃飯，不過(guò)對(duì)于來(lái)自農(nóng)村的爺爺來(lái)說(shuō)，這也是莫大的幸福。時(shí)代，在爺爺身上烙下深深的印記。那時(shí)爺爺家最值錢(qián)的，就是一張很大的木桌子。貧窮從未擊垮過(guò)他，即使是簡(jiǎn)陋的飯菜，他也能吃有滋有味。我一直喜歡吃爺爺做的飯，他總能讓食材碰撞出美味。他經(jīng)常摸著我的頭，極為鄭重的告訴我：把飯做好，把飯吃好，才是對(duì)食物最大的尊重。尊重食物，恐怕只有爺爺這代人才會(huì)說(shuō)出的。爺爺定下了許多飯桌上的規(guī)矩，尤其不許我們挑食。正是爺爺告訴我，縱然是淡淡的白米飯，也能品出淡淡的甜味兒。（提到尊重食物是關(guān)鍵，點(diǎn)出家風(fēng)形成的來(lái)源，再次點(diǎn)題。）

每年春節(jié)，一大家子就圍坐在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的大木桌子旁吃飯。爺爺寧肯自己忙活幾天，也不愿意去下館子。后來(lái)爸爸結(jié)了婚，爺爺只送他一張小點(diǎn)的漆成紅色的木桌子。這也成為我們這個(gè)小家最珍貴的物質(zhì)財(cái)富。就連我那幼稚的弟弟，也懂得認(rèn)真吃飯?，F(xiàn)在，無(wú)論我們家里人有多忙，都必須在這桌子上吃飯，恪守著爺爺定下的種種規(guī)矩。（從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，指出木桌子是家風(fēng)傳承的標(biāo)志。）

這張桌子上，流傳的不就是最樸實(shí)的家風(fēng)嗎？ 勤儉節(jié)約，熱愛(ài)生活，尊敬長(zhǎng)輩，家庭和睦。他教我們尊重食物，其實(shí)也是教我們尊重他人的勞動(dòng)。（直接點(diǎn)名家風(fēng)的內(nèi)容，再次點(diǎn)題。）

三毛說(shuō)：心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。我們家的飯桌，就是我們心靈棲息的地方。我將謹(jǐn)記爺爺?shù)恼佌伣陶d。而且不論如何，都會(huì)好好吃飯。（引用名句，強(qiáng)調(diào)了飯桌的重要，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)的重要。）

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。那張被歲月斑駁了的木桌子，依然在記憶的一角，低聲訴說(shuō)著我們家風(fēng)的故事。（結(jié)尾點(diǎn)題，再次強(qiáng)調(diào)飯桌的重要性，其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)傳承良好家風(fēng)的重要性。）

【點(diǎn) 評(píng)】

本文以家中暗紅色的木飯桌為線索，敘寫(xiě)了家風(fēng)形成的來(lái)龍去脈，強(qiáng)調(diào)了一家人在桌子上吃飯，恪守爺爺定下的種種規(guī)矩，這其實(shí)采用了以小見(jiàn)大的手法，以此來(lái)表達(dá)一家人應(yīng)謹(jǐn)記“勤儉節(jié)約，熱愛(ài)生活，尊敬長(zhǎng)輩，家庭和睦”的家風(fēng)。內(nèi)容充實(shí)，主題厚重。

本文沒(méi)有平鋪直敘，而是運(yùn)用插敘的手法補(bǔ)充交代家風(fēng)形成的來(lái)源，豐富了文章內(nèi)容，使情節(jié)更加完整，讓結(jié)構(gòu)富有變化，顯得跌宕有致。

【佳作展示2】

我的家風(fēng)故事

馬鑫晨

小時(shí)候我問(wèn)過(guò)奶奶一個(gè)問(wèn)題：什么是家風(fēng)？ 奶奶說(shuō)：家風(fēng)是一家人祖上傳下來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)。雖說(shuō)你祖上靠種地生活，但家風(fēng)也是有的，比如孝順、堅(jiān)持、知恥等等。（開(kāi)篇點(diǎn)題，引出家風(fēng)內(nèi)容。）

孝順，家風(fēng)流傳之根

“百善孝為先”，“孝”在中國(guó)的家庭教育中占了很大分量。自我記事以來(lái)，父母就一直教導(dǎo)我要孝敬長(zhǎng)輩。而他們更是身體力行。記得那年端午節(jié)，我家小麥?zhǔn)炝耍w粒飽滿(mǎn)，十分喜人。奶奶不顧家人的反對(duì)，獨(dú)自回老家，張羅著收麥子。然而沒(méi)過(guò)幾天，母親就接到一個(gè)電話，然后就火急火燎地拉著父親回老家了。原來(lái)奶奶干活時(shí)閃到腰了，爸爸車(chē)子開(kāi)得飛快，平時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的路程，不到兩個(gè)小時(shí)就到家了?；貋?lái)時(shí)已是晚上7:00。父母從家里拿錢(qián)后，又心急如焚地將奶奶送到醫(yī)院。我在家里等到夜里12:00 也沒(méi)人回來(lái)，第二天早晨5:40 左右，“閨女，起床，上學(xué)了?！蹦赣H的聲音準(zhǔn)時(shí)將我從夢(mèng)中拉起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)母親的臉上滿(mǎn)是焦急，眼圈也是黑的，眼睛里的血絲像蜘蛛網(wǎng)一樣分布著。“媽?zhuān)裉焓莻€(gè)周末啊?！薄鞍パ?，看我這記性。算了，你繼續(xù)睡吧，我去給你奶奶送雞湯去。”不過(guò)一刻鐘，母親便走了。下午父母帶我去醫(yī)院看奶奶。在病房里我看到奶奶慈祥的笑容，我們也都笑了。（敘寫(xiě)父母身體力行孝敬奶奶的事例，點(diǎn)明孝順是家風(fēng)之根。）

有風(fēng)吹過(guò)，吹響了眾人的心弦。我知道，那是我們家的家風(fēng)——孝順之風(fēng)。（總結(jié)，點(diǎn)題。）

堅(jiān)持，家風(fēng)成長(zhǎng)之干

我家祖上幾代都是農(nóng)民。日復(fù)一日，年復(fù)一年的勞作，便形成了我們家做事堅(jiān)持不懈的家風(fēng)。然而由于社會(huì)的進(jìn)步，盡管長(zhǎng)輩不停的教導(dǎo)我，滴水穿石呀，繩鋸木斷呀，但我并不真的知道什么是堅(jiān)持。直到我初學(xué)自行車(chē)時(shí)，我才真正理解堅(jiān)持不懈的真諦。那時(shí)我才七歲，第一次上車(chē)子就摔個(gè)嘴啃泥，暫時(shí)失敗激起了我的斗志。然而隨著一次又一次的失敗，斗志漸漸磨平了，我也就想放棄了。正當(dāng)我推著車(chē)子回家時(shí)，我想起了父親的話，想起了我們家的口頭禪“堅(jiān)持就是勝利”，又想起我為學(xué)自行車(chē)留下的汗受過(guò)的傷。不能就這樣放棄，于是我邁出的腳步收回了。我咬咬牙跺跺腳，跟它拼了。然后帶著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。（七歲學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，很好地表明了成功在堅(jiān)持的道理。）

我再次接受赤日和大地的考驗(yàn)。最終，我征服了自行車(chē)，書(shū)寫(xiě)了一段屬于自己的傳奇。自那時(shí)我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的真正含義，我懂得了家風(fēng)就是一種精神力量，堅(jiān)持就是一種知其不可而為之的拼命精神。（議論抒情，點(diǎn)明堅(jiān)持是一種家風(fēng)精神。）

知恥，家風(fēng)綻放之花

書(shū)上說(shuō)，君子有所為，有所不為。奶奶常說(shuō)，人要臉樹(shù)要皮。人生在世要知廉恥，懂榮辱。雖然祖上沒(méi)能留下大富大貴，但“知恥”這一財(cái)富傳下來(lái)也就足夠了。（引用書(shū)上名句和奶奶的話，引出知恥這一家風(fēng)。）

曾經(jīng)，上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。有一次，天下大雪，整個(gè)世界都銀裝素裹。我們便約定第二天上午去公園玩，而第二天天氣惡劣，風(fēng)雪交加，我躲在床上不想出去。于是我放了朋友的“鴿子”。當(dāng)天下午，父親知道了，把我叫到一旁說(shuō)：“你的朋友因?yàn)榈饶愣忻傲?，你卻好好的，可真是幸運(yùn)啊。有個(gè)成語(yǔ)叫 ‘食言而肥’，你去查查啥意思?！蔽衣?tīng)出了父親的言外之意，臉一下子紅了，為自己的失信而感到恥辱。直到晚上睡覺(jué)時(shí)，腦海還一直浮現(xiàn)著恥辱兩個(gè)字，真可謂寢食難安。第二天剛吃過(guò)早飯，我就去找他，并向他道歉。（因天氣惡劣而失信，可謂“恥”；主動(dòng)道歉可謂“知恥”。場(chǎng)景設(shè)置合理，敘述流暢。）

我終于明白“知恥”的深層含義。而家風(fēng)知恥是指不做可恥的事。如果做了，那就立即改正，并以此為戒。（強(qiáng)調(diào)知恥的重要性，并要知恥而改。）

作為億萬(wàn)中國(guó)家庭中普通的一家，我的家風(fēng)并沒(méi)有什么特別之處。只是我的家風(fēng)故事，讓我理解做人的道理，并因此受益無(wú)窮。（再次點(diǎn)題，強(qiáng)調(diào)家風(fēng)給自己的影響。）

【點(diǎn) 評(píng)】

本文精心選取三個(gè)關(guān)于家風(fēng)的故事：父母身體力行孝敬奶奶，自己七歲學(xué)騎自行車(chē)，與朋友約定玩耍而失信。三個(gè)故事富有生活氣息，親切有味，且分別照應(yīng)家風(fēng)中孝順、堅(jiān)持、知恥三個(gè)關(guān)鍵詞。全文構(gòu)思精巧，寫(xiě)得不蔓不枝，內(nèi)容充實(shí)，中心突出。

另外，文章以第一人稱(chēng)來(lái)敘述，容易拉近與讀者的距離，使讀者易于進(jìn)入“我”這個(gè)角色，使讀者能更具體地體會(huì)“我”的心情；使文章更具真實(shí)性、故事性，更生動(dòng)形象。

【佳作展示3】

家風(fēng)，一筆一劃皆學(xué)問(wèn)

何修文

在我的印象中，爺爺只會(huì)說(shuō)“不”，不準(zhǔn)挑食，不準(zhǔn)浪費(fèi)，不準(zhǔn)亂丟東西，不準(zhǔn)大呼小叫，不準(zhǔn)對(duì)人沒(méi)禮貌……小時(shí)候總覺(jué)得爺爺太兇了，一點(diǎn)都不和藹可親。直到有件事情讓我對(duì)爺爺有了新的認(rèn)識(shí)。（開(kāi)頭交代爺爺說(shuō)“不”的內(nèi)容，設(shè)置懸念。）

剛讀二年級(jí)的時(shí)候，爺爺就讓我跟著他一起練習(xí)書(shū)法，爺爺先在舊報(bào)紙上寫(xiě)一遍，然后為我講解起筆的要點(diǎn)，手腕如何用力。剛開(kāi)始我也在舊報(bào)紙上練字，但后來(lái)我就不愿意了，覺(jué)得在舊報(bào)紙上練字一點(diǎn)都不好，想在宣紙上練習(xí)。我就和爺爺商量了，能不能給我買(mǎi)一些宣紙用來(lái)練字。爺爺猶豫了一下，但還是同意了。第二天就為我買(mǎi)來(lái)了宣紙，我開(kāi)心壞了，在宣紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)上自己的名字，爺爺在旁邊看著也欣慰的笑了。（交代宣紙的來(lái)歷，為下文寫(xiě)我在宣紙上亂畫(huà)埋下伏筆。）

有一天，我在練字的時(shí)候，爺爺不在身邊，我就開(kāi)始偷懶了，在宣紙上畫(huà)了很多小烏龜，一會(huì)下來(lái)，幾張宣紙就被我畫(huà)滿(mǎn)了。當(dāng)我正沉浸在自己的“大作”中時(shí)，爺爺推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他看到我在宣紙糊涂亂畫(huà)，什么也沒(méi)說(shuō)，就直接讓我在書(shū)房里把“節(jié)儉”寫(xiě)滿(mǎn)一百遍才準(zhǔn)出門(mén)。我雖極不情愿，但只能照做，心里難受萬(wàn)分，覺(jué)得爺爺小題大做，不就浪費(fèi)了幾張宣紙，再買(mǎi)不就好了嗎？ 事后，爺爺找我談了話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天你可能覺(jué)得這只是一件小事，但是它不是。你愿意練字，我就買(mǎi)宣紙給你。但是你不能浪費(fèi)，你知道你浪費(fèi)的宣紙都?jí)蜇毨У貐^(qū)的一個(gè)孩子一天的飯錢(qián)了。你要知道，很多貧困地區(qū)的小朋友，他們根本就吃不飽飯，更別提像你一樣可以練字，而你，卻沒(méi)有好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，還在浪費(fèi)。你自己想想，你做的對(duì)嗎？ ”（我的浪費(fèi)，爺爺?shù)慕逃?，很好的表明了“?jié)儉”的重要。）

聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑?，我羞愧地低下了頭，是的，我做錯(cuò)了。也是在這個(gè)時(shí)候，我才明白了爺爺?shù)母鞣N“不準(zhǔn)”，那不是鐵石心腸，不是冷漠無(wú)情。爺爺是在對(duì)我進(jìn)行正確的價(jià)值觀引導(dǎo)，這就是家風(fēng)。（呼應(yīng)了開(kāi)篇，肯定了家風(fēng)的重要性。）

勤儉不是一時(shí)節(jié)約，而是一世的堅(jiān)持與努力，而是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，而是一種催人奮進(jìn)的精神力量，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！保ㄟ\(yùn)用議論點(diǎn)明勤儉的重要性。）

家風(fēng)雖小事，關(guān)乎大國(guó)治。家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)社會(huì)要和諧美好，弘揚(yáng)家風(fēng)不可或缺。（繼續(xù)議論，點(diǎn)出了“小家”與“大家”的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)家風(fēng)的重要性，升華主題。）

弘揚(yáng)家風(fēng)，從我做起；和諧社會(huì)，從我做起?。ńY(jié)尾點(diǎn)題。）

【點(diǎn) 評(píng)】

本文圍繞爺爺教“我”練習(xí)書(shū)法，而“我”浪費(fèi)宣紙一事展開(kāi)，生動(dòng)地?cái)?xiě)了勤儉的重要性?！拔摇痹谛埳虾縼y畫(huà)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)符合幼年的年齡特點(diǎn)，有親近感和認(rèn)同感；而爺爺采取的懲戒措施和語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)也符合長(zhǎng)輩的身份，雖威嚴(yán)，但合理，讓人易于接受。文章結(jié)尾由家風(fēng)談到民風(fēng)再談到社會(huì)風(fēng)氣，強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)的重要，深化了文章的主題。