高銳霞
《孟子》曰:“春秋無義戰(zhàn)。”春秋時期,禮崩樂壞,周王子名存實(shí)亡,權(quán)力失墜,諸侯云合霧集,競相爭霸?!妒酚洝ぬ饭孕颉诽岬酱呵锶倌觊g,“弒君三十六,亡國五十二,諸侯奔走不得保其社稷者不可勝數(shù)?!边B年不斷的戰(zhàn)爭使周王室的統(tǒng)治岌岌可危,也給奴隸和自由民帶來了深重災(zāi)難。《詩經(jīng)》的《國風(fēng)》《小雅》中有不少動人的詩篇正是通過征戰(zhàn),或反映戰(zhàn)爭的殘酷,或表達(dá)痛苦的離別,或訴說無盡的相思。其間還有不少政治詩篇,或反映賢人的憂國情懷,或抒發(fā)官吏的勤政為國。這些詩歌都直接或間接地孕育了中華民族鮮明的國防文化。
國防文化是一個常說常新的概念,是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的關(guān)于國防建設(shè)方面精神財富的總稱,主要包括國防領(lǐng)域中的指導(dǎo)思想、建設(shè)理念、尚武精神、愛國情懷等方面。國防文化作為國防建設(shè)的重要組成部分和基礎(chǔ)部分,為國防建設(shè)提供強(qiáng)大的精神支撐,在一定意義上決定著國防建設(shè)的水平高低。只有建設(shè)強(qiáng)大的國防文化強(qiáng)國,自覺用國防文化熏陶人、培育人、塑造人,營造良好的國防文化氛圍,才能不斷提升全民國防文化素養(yǎng),也才能真正將國防建設(shè)的根基打牢固。
《詩經(jīng)》在我國文學(xué)史上的文化價值與文化地位不言而喻。胡適先生曾說過:“古代的書,只有一部《詩經(jīng)》可算得是中國最古的史料,《詩經(jīng)》中所說的國政、民情、風(fēng)俗、思想,一一都有史料的價值?!币虼?,研究《詩經(jīng)》中的體現(xiàn)國防文化的詩歌,可以歸納探索出一些基本內(nèi)容,例如:愛國文化、尚武文化、戰(zhàn)備文化、反戰(zhàn)文化等。加強(qiáng)國防文化的研究,可以從《詩經(jīng)》著手,深挖其中的國防文化內(nèi)涵,充分體現(xiàn)《詩經(jīng)》的國防文化價值。厚實(shí)國防文化的歷史底蘊(yùn),方能真正發(fā)揮國防文化的“軟實(shí)力”作用,使國防文化更好地作用于國防、服務(wù)于國防,推動國防建設(shè)科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展。
中華民族文化的最大特性就是愛國,愛國是一個國家、一個民族持久發(fā)展的必備基礎(chǔ)。愛國是人民對于國家自發(fā)的擁護(hù)和熱愛,愿意為國家的存在和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,乃至生命。愛國文化是國防文化的核心,《詩經(jīng)》中所反映愛國文化的詩篇俯拾皆是。
《召南·小星》是一首小官吏自述為政勤勞的詩。小吏披星戴月、急促匆忙地趕路,為國事疲勞奔波?!懊C肅宵征,夙夜在公”和“肅肅宵征,抱衾與裯”兩句寫實(shí)意境濃厚,將急急忙忙在星夜下趕路時的情景描繪得淋漓盡致,折射出小官吏為了公事忙碌和勤政的精神狀態(tài)與境界,雖然在“實(shí)命不猶”中有抱怨辛苦和自嘆命薄的思想,但不妨礙該詩所反映出的主人公勤政為國的愛國文化理念。
《邶風(fēng)·柏舟》是一首寫賢人憂讒畏譏而又難離亂境的詩。賢人受到群小的陷害,既不甘退讓,又不能展翅奮飛。憂愁煩悶,焦慮難眠,無人傾述。盡管如此,他仍堅定信念,絕不隨波逐流,表現(xiàn)了一個憂國憂時的正直官吏的形象?!皯n心悄悄,慍于群小。覯閔既多,受侮不少。靜言思之,寤辟有摽”是中心句,反映出在奸臣群起而攻之的輿論中氛圍下,雖然被奸人污蔑為小人,遭遇的憂患已然很多,受到的誣蔑數(shù)不勝數(shù),而主人公在反復(fù)思量之后,依然胸懷大志,矢志不渝,為國分憂。崇高的愛國形象瞬間便躍然紙上。全詩充盈著主人公對于國家的憂慮和熱愛,表現(xiàn)出愛國文化的深厚積淀是其自發(fā)轉(zhuǎn)化為愛國行為的動力源泉。
中國國防文化一以貫之的是:尚武但不黷武。尚武文化在軍隊中是一種崇高的精神層面追求和綜合素養(yǎng)的體現(xiàn),是敢于在敵人面前“亮劍”的一種精神和勇氣。任何一支軍隊如果沒有尚武文化作為積淀,很難想象它的戰(zhàn)斗力是否存在,是否能在兇殘的敵人面前奮勇作戰(zhàn)并克敵制勝。《詩經(jīng)》中的很多軍歌和戰(zhàn)爭詩反映了春秋時期將士們同仇敵愾、英勇作戰(zhàn)的尚武文化。
《秦風(fēng)·無衣》是一首軍歌,表現(xiàn)了秦國將士重義輕生、團(tuán)結(jié)尚武的戰(zhàn)斗精神。詩歌采用問答式,一句“豈曰無衣”,全軍將士同聲回應(yīng):“與子同袍!”“與子同澤!”“與子同裳!”一句“王于興師”,全軍將士一呼百應(yīng):“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”,只為“與子同仇”“與子偕作”“與子偕行”。秦國士兵在不能保證人手一件戰(zhàn)袍的情況下,同穿一套盔甲,卻能毅然決然地英勇出擊、舍生忘死,展現(xiàn)出讓人無比欽佩的尚武精神和英雄主義。
《小雅·采薇》是一首西周時期守邊戰(zhàn)士的歌。其中“戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居?一月三捷”,表露出士卒們保家衛(wèi)國的信念和決心,同時表達(dá)出戰(zhàn)士為了國家安定而舍棄安逸生活,不圖享樂,一心只想捷報頻傳、沙場建功的尚武精神。而“四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒?獫狁孔棘”,用自問自答的形式,刻畫戰(zhàn)士們應(yīng)對獫狁侵略,面對急難險重的軍情,總是手握弓箭嚴(yán)陣以待,時刻進(jìn)行戒備而以防遭受敵人襲擊。詩歌以小見大,采用敘述性的語句凸顯尚武文化的支撐是這支紀(jì)律嚴(yán)明軍隊客觀存在的緣由。這樣一支時刻保持警惕而又尚武的軍隊,在任何敵人面前都是戰(zhàn)無不勝、攻無不克的,也只有這樣的威武之師才能取得戰(zhàn)爭的勝利。
國防建設(shè)是一個系統(tǒng)過程,有戰(zhàn)備和戰(zhàn)爭兩部分組成。“有備則無患”是國防安全的基本要求和內(nèi)容,戰(zhàn)備文化是國防文化的有機(jī)構(gòu)成。
《詩經(jīng)》中的一些詩篇和詩句表現(xiàn)出了很強(qiáng)的戰(zhàn)備意識、憂患意識、危機(jī)意識,同時,也展現(xiàn)出了當(dāng)時庶民與士兵對于戰(zhàn)備文化的強(qiáng)烈認(rèn)同和共鳴。
《邶風(fēng)·擊鼓》是一首反映在異國他鄉(xiāng)征戰(zhàn)士兵濃烈思鄉(xiāng)情懷的詩。詩中雖有有家難歸的情緒宣泄和“執(zhí)子之手,與子偕老”的愛情誓言,但它的第一段卻開宗明義地寫出軍民摩拳擦掌、構(gòu)筑城墻、戰(zhàn)鼓震天的氣勢磅礴場面。描繪出國家安全遇到強(qiáng)敵威脅之時,軍隊及時將戰(zhàn)鼓擂響,如同吹響命令的“集結(jié)號”,將士們可以踴躍投身到練武備戰(zhàn)之中,而民夫們則揮汗如雨努力構(gòu)筑堅固的戰(zhàn)備工事,共同抵御外敵入侵。這些軍民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,積極加強(qiáng)戰(zhàn)備,時刻準(zhǔn)備打仗的場景栩栩如生,可以說是《詩經(jīng)》中蘊(yùn)含深厚戰(zhàn)備文化的直接體現(xiàn)。
《小雅·鴻雁》是寫周王派遣使者到各處救濟(jì)流民的詩。周厲王時,政治黑暗,萬民離散。周宣王中興,派使者到四方安撫難民。這些使者辛苦地奔走于周王朝的廣袤大地之上,為維護(hù)周王朝的統(tǒng)治做了很多富有成效的工作。其中很重要的一項(xiàng)便是教育引導(dǎo)和督促人民構(gòu)筑城墻和房屋,進(jìn)行大規(guī)模土建施工,便于人員安營扎寨與進(jìn)行戰(zhàn)備防御。“鴻雁于飛,集于中澤。之子于桓,百堵皆作?!鼻耙痪湟源笱泔w到湖澤中央比喻流民聚集于一地的局面,后一句描繪周宣王的使者帶領(lǐng)廣大流民修筑大量的城墻。詩句反映出在做好流民安居穩(wěn)定工作的同時,時刻不忘戰(zhàn)備,第一時間構(gòu)建城墻防御外敵入侵。
戰(zhàn)爭雖然在一定意義上推動了人類社會的發(fā)展,但它的激烈對抗性也帶來了大量的殺戮,導(dǎo)致國家被侵略,百姓顛沛流離,甚至喪失生命。反對不義戰(zhàn)爭和渴望和平生活的思想充斥在《詩經(jīng)》相關(guān)詩篇里,代表著廣大百姓發(fā)自內(nèi)心的反戰(zhàn)吶喊之聲。
《衛(wèi)風(fēng)·伯兮》這首詩歌以思婦的口吻,描寫出妻子在丈夫出征后,無心打扮,甚至想念丈夫到頭痛心疼的程度。該詩詠嘆出妻子對丈夫的思念之情,折射出對戰(zhàn)爭的厭惡。詩歌從歌頌丈夫的威武形象入手,繼而表達(dá)相思之苦,最后將反戰(zhàn)的文化觀念自然流露,讓讀者沒有生硬之感?!缎l(wèi)風(fēng)·伯兮》是思婦詩的發(fā)端和起源,對后世同類型詩歌產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。而該詩主旨之所以影響后世詩文,其最重要的原因是一些文化情感與后人感情進(jìn)行跨越時空交融的結(jié)果,這個文化因素應(yīng)該是該詩中深刻蘊(yùn)含著的“反戰(zhàn)文化”。
《魏風(fēng)·陟岵》從征戰(zhàn)士兵的角度出發(fā),以反戰(zhàn)文化為中心,用回憶臨行前父母兄長殷切囑盼的藝術(shù)表現(xiàn)形式,以親人的深深的憂慮突出士兵征戰(zhàn)后的凄苦,將遠(yuǎn)行在外承擔(dān)繁重兵役任務(wù)兵士的厭戰(zhàn)思想呈現(xiàn)出來,也將兵士對于戰(zhàn)爭帶來的有家難歸的無耐和抱怨之情抒發(fā)出來。從“陟岵”這個題目分析,可以看出征戰(zhàn)士兵登高望遠(yuǎn)時的孤寂之情和對于遠(yuǎn)方親人那種肝腸寸斷的思念之情,詩歌內(nèi)容從表面上看似在懷念親人和感慨分離之苦,但邏輯脈絡(luò)凸顯的是反戰(zhàn)文化內(nèi)涵是:士兵對戰(zhàn)爭的極度厭煩,渴望早日實(shí)現(xiàn)和平,擺脫戰(zhàn)爭的陰霾,與親人團(tuán)聚共享天倫。
國防文化是一個國家或者民族在國防建設(shè)過程中形成的特有的語言、價值準(zhǔn)則、倫理道德、思維層次和行為規(guī)范,其重要作用是不言而喻的??v觀歷史,當(dāng)國難當(dāng)頭、民族危亡之際,文化的力量更能顯示出硬實(shí)力不可替代的特殊作用。通過對《詩經(jīng)》部分篇目的研讀與整理,不難看出國防文化源遠(yuǎn)流長,在客觀存在的戰(zhàn)爭作用下不斷發(fā)展和完善,逐漸演變和固化。深入細(xì)致地從《詩經(jīng)》中挖掘國防文化,對研究國防文化起源、形成、發(fā)展的過程有著深遠(yuǎn)的理論意義,同樣對正確作用于國防建設(shè)也有著極強(qiáng)的實(shí)踐意義。