趙芳 朱寧

一、引 言

發(fā)展兒童福利是提高人口素質(zhì)，增強(qiáng)國家競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略舉措。兒童保護(hù)是兒童福利的重要組成部分，與一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平、文明程度緊密相連。1989年聯(lián)合國通過《兒童權(quán)利公約》明確：“兒童因身心尚未成熟，在其出生以前和以后均需要特殊的保護(hù)和照料，包括法律上的適當(dāng)保護(hù)?！甭?lián)合國兒童基金會(huì)（UNICEF）將兒童保護(hù)定義為預(yù)防或保護(hù)兒童免遭暴力、剝削、虐待與疏忽（劉文、劉娟、張文心，2013）。重視并加強(qiáng)兒童保護(hù)是社會(huì)發(fā)展的普遍趨勢(shì)。

近三十年來，兒童保護(hù)研究已得到國內(nèi)外不同學(xué)科學(xué)者的廣泛關(guān)注。他們從不同的知識(shí)背景出發(fā)，對(duì)兒童保護(hù)進(jìn)行研究，發(fā)表了一系列研究成果。本文運(yùn)用科學(xué)計(jì)量與分析法對(duì)國內(nèi)外社會(huì)科學(xué)期刊的兒童保護(hù)研究文獻(xiàn)進(jìn)行圖譜量化研究，分析總結(jié)了中西方兒童保護(hù)研究的總體特征和基本發(fā)展脈絡(luò)，并通過閱讀部分典型文章，重點(diǎn)評(píng)述目前國內(nèi)外兒童保護(hù)研究的關(guān)注熱點(diǎn)和研究趨勢(shì)，以加深對(duì)兒童保護(hù)研究的認(rèn)識(shí)與把握，獲得中國兒童保護(hù)研究與實(shí)踐的借鑒意義。

二、研究數(shù)據(jù)與方法

本文分別對(duì)中文期刊和科學(xué)引文檢索Web of Science核心合集中近30年兒童保護(hù)問題的相關(guān)研究進(jìn)行概括性的統(tǒng)計(jì)與分析，并通過運(yùn)用HistCite和CiteSpace兩種軟件對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行可視化分析。外文期刊檢索數(shù)據(jù)來自Web of Science核心合集SCI和SSCI數(shù)據(jù)庫，以主題為“Child Protection”或“Children Protection”進(jìn)行檢索，時(shí)間限定為1988年至2018年，文獻(xiàn)類別限定為“Social Work”“Sociology”以及“Psychology”，類型限定為“Article”，顯示共有2203篇文獻(xiàn)符合條件。在中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫中，將檢索條件設(shè)置主題為“兒童保護(hù)”或含“困境兒童保護(hù)”的期刊文章，并勾選“同義詞擴(kuò)展”，時(shí)間為1988年至2018年間所選數(shù)據(jù)庫中的所有數(shù)據(jù)，文獻(xiàn)來源限于“社會(huì)科學(xué)”類。檢索結(jié)果顯示共有1334篇符合檢索條件。

首先，對(duì)收集到文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間、來源國（地區(qū)）、研究機(jī)構(gòu)、題目、作者、期刊等進(jìn)行了描述性統(tǒng)計(jì)分析，分別得到國內(nèi)外兒童保護(hù)研究成果的時(shí)間分布、來源期刊、主要作者與合作網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)兒童保護(hù)研究領(lǐng)域進(jìn)行整體上的概括。其次，借用文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)與分析軟件對(duì)兒童保護(hù)研究領(lǐng)域的研究進(jìn)展與趨勢(shì)進(jìn)行概括性的總結(jié)和分析。其中運(yùn)用HistCite以圖示的方式展示兒童保護(hù)領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)，運(yùn)用CiteSpace依據(jù)共現(xiàn)原理顯示該研究領(lǐng)域在一定時(shí)期的研究熱點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)。

不同學(xué)科有不同的學(xué)科特點(diǎn)，研究的課題范圍大小不一，文獻(xiàn)計(jì)量的方法只能用來體現(xiàn)兒童保護(hù)研究領(lǐng)域的總體框架和基本情況。為進(jìn)一步探索國內(nèi)外兒童保護(hù)研究的具體脈絡(luò)，本文又根據(jù)引文編年圖和文獻(xiàn)共被引圖的提示，閱讀了其中近50余篇高引及經(jīng)典文獻(xiàn)，在此基礎(chǔ)上對(duì)兒童保護(hù)研究主要脈絡(luò)的轉(zhuǎn)換進(jìn)行梳理和總結(jié)。

三、國內(nèi)外兒童保護(hù)研究總體概況

將從Web of Science核心合集中檢索到的2203篇文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)關(guān)于兒童保護(hù)問題的研究自1990年后整體呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，尤其是2004年之后快速上升（見圖1），論文主要發(fā)表在Child Abuse and Neglect，Children and Youth Services Review，British Journal of Social Work，Child and Family Social Work，Child Abuse Review以及Child Welfare等期刊上，其中在Child Abuse and Neglect期刊中發(fā)文量最多，共發(fā)表363篇，在Children and Youth Services Review和British Journal of Social Work分別發(fā)表了320篇和270篇（見圖2）。美國在兒童保護(hù)領(lǐng)域發(fā)表的論文數(shù)量最多，共發(fā)表663篇；其次為英國、澳大利亞、加拿大等國家或地區(qū)（見圖3）。美國成為發(fā)文數(shù)量榜首，這與美國政府十分重視兒童福利直接相關(guān)，在研究界也形成了一種導(dǎo)向，即對(duì)兒童被虐待與忽視、寄養(yǎng)家庭等的研究是美國兒童福利研究的主流內(nèi)容（黃曉燕、伍亞超，2017）。相比于其他國家和地區(qū)，中國隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型，流浪兒童、流動(dòng)兒童、留守兒童、遭受家庭暴力兒童等現(xiàn)象日益增多（滿小歐、李月娥，2014），學(xué)術(shù)界也加強(qiáng)了兒童保護(hù)的研究。但在國際核心期刊中，所檢索到的數(shù)據(jù)顯示我國發(fā)文量?jī)H為32篇，可見，我國在國際兒童保護(hù)領(lǐng)域發(fā)表的成果相對(duì)較少。

圖1 截止2018年底國際SCI/SSCI中兒童保護(hù)文章刊文量

圖2 截止2018年底SCI/SSCI兒童保護(hù)文章刊文量前10名的期刊

圖3 截止2018年底SCI/SSCI兒童保護(hù)文章主要來源國

從國內(nèi)兒童保護(hù)研究的總體趨勢(shì)來看，自2003年之后發(fā)表的相關(guān)期刊文章數(shù)量快速攀升（見圖4），2018年共發(fā)表145篇，較1998年發(fā)文數(shù)上升近50倍，但文章主要發(fā)表于《社會(huì)福利》《法制與社會(huì)》《中國民政》《青少年犯罪問題》等期刊上，發(fā)文量前10名的期刊中僅《中國青年社會(huì)科學(xué)》和《當(dāng)代青年研究》屬于CSSCI來源期刊擴(kuò)展版（見圖5）。運(yùn)用CiteSpace對(duì)兒童保護(hù)研究團(tuán)隊(duì)進(jìn)行識(shí)別后發(fā)現(xiàn)，關(guān)于兒童保護(hù)的研究中國學(xué)術(shù)界已形成了大小不同的幾個(gè)研究團(tuán)隊(duì)，且研究團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)出地域性特征，如北京大學(xué)劉繼同與熊躍根團(tuán)隊(duì)、北京師范大學(xué)尚曉援團(tuán)隊(duì)、中國社會(huì)科學(xué)院大學(xué)童小軍團(tuán)隊(duì)、南京大學(xué)彭華民團(tuán)隊(duì)、民政部社會(huì)工作研究中心趙川芳團(tuán)隊(duì)、國務(wù)院婦女兒童辦公室的宋文珍團(tuán)隊(duì)、上海政法學(xué)院姚建龍團(tuán)隊(duì)等，但總體上團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的合作關(guān)系較弱（見圖6）。

圖4 截止2018年底國內(nèi)兒童保護(hù)文章刊文量

圖5 截止2018年兒童保護(hù)論文在社會(huì)科學(xué)類中文期刊中的分布，*號(hào)是CSSCI來源期刊拓展版核心期刊

四、國內(nèi)外兒童保護(hù)研究脈絡(luò)

（一）國際研究脈絡(luò)

HistCite可以在分析文獻(xiàn)引用關(guān)系的基礎(chǔ)上生成引文編年圖，通過引文編年圖，可以觀察到某一研究領(lǐng)域主題發(fā)展的歷史脈絡(luò)和繼承關(guān)系（劉麗，2014）。因此，本文運(yùn)用HistCite生成了國際期刊關(guān)于兒童保護(hù)文獻(xiàn)的引證關(guān)系圖，發(fā)現(xiàn)兒童保護(hù)國際研究主題總體聯(lián)系較為密切，也存在較強(qiáng)的相互引證關(guān)系（見圖7）。

圖7 SCI/SSCI兒童保護(hù)論文引文編年圖

以10年為一組，從引文編年圖中可以清晰地發(fā)現(xiàn)近30年來世界兒童保護(hù)研究發(fā)展的脈絡(luò)：

（1）1988—1998年：1992年前文獻(xiàn)節(jié)點(diǎn)顯示空白，表明前4年沒有出現(xiàn)高被引文獻(xiàn)。近30年最早的節(jié)點(diǎn)是發(fā)表于1992年的文獻(xiàn)30，其為Howe D發(fā)表于《Sociology Review》上的“Child-abuse and the bureaucratization of social-work”，文中將兒童虐待問題解讀為一套司法和官僚程序的過程，并發(fā)現(xiàn)以治療為導(dǎo)向的專業(yè)實(shí)踐更勝一籌，見證了社會(huì)工作者作為“被動(dòng)主體”的出現(xiàn)，為虐待兒童問題提供了一種新的認(rèn)知視角（Howe D，1992）。1996—1998年間，出現(xiàn)四個(gè)引證節(jié)點(diǎn)，分別是144，133，186，204，其中文獻(xiàn)144，186是Munro E發(fā)表在British Journal of Social Work上，作者通過對(duì)1973年至1994年英國45次公眾調(diào)查中經(jīng)常出現(xiàn)的社會(huì)工作錯(cuò)誤的分析，報(bào)告了社會(huì)工作者知識(shí)屢遭批評(píng)的調(diào)查結(jié)果，認(rèn)為這些錯(cuò)誤非常普遍，并不是社會(huì)工作獨(dú)有的，社會(huì)工作者和公眾需要對(duì)兒童保護(hù)中可以避免和不可避免的錯(cuò)誤之間的區(qū)別有清晰的認(rèn)識(shí)，但也指出應(yīng)在兒童保護(hù)工作中提高社會(huì)工作者的基礎(chǔ)知識(shí)（Munro E，1996；1998）。文獻(xiàn)133和文獻(xiàn)204都是討論兒童保護(hù)社會(huì)工作服務(wù)有效性問題的，Corby B在發(fā)表的題為“Parental participation in child protection work:Rethinking the rhetoric”中指出，需要更多地承認(rèn)父母、專業(yè)人員和兒童之間的利益沖突，改變兒童保護(hù)會(huì)議制度，以確保更多的符合倫理的及有效的參與（Corby B，Millar M&Young L.，1996）。而Healy K在“Participation and child protection:The importance of context”探討了兒童保護(hù)實(shí)踐中有關(guān)“參與”論述的有效性，認(rèn)為廣為流傳的有關(guān)“參與”的論述實(shí)際上阻礙了兒童保護(hù)工作中參與式進(jìn)程的發(fā)展（Healy K.，1998）?？傮w來說，這十年是社會(huì)工作在兒童保護(hù)服務(wù)中出現(xiàn)，被質(zhì)疑，進(jìn)而反復(fù)辯論的10年。

（2）1999—2008年：高被引文獻(xiàn)增多。其中引證節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)226、387、392是Munro E分別發(fā)表于1999年及2005年的，其中1999年的文章強(qiáng)調(diào)了兒童保護(hù)工作中專業(yè)推理的錯(cuò)誤并非是隨機(jī)的，而是可以預(yù)測(cè)的，如果人們意識(shí)到這些錯(cuò)誤并努力有意識(shí)地避免它們，這些錯(cuò)誤是可以減少的（Munro E.，1999）。2005年的兩篇文章借鑒工程學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，概述了目前兒童保護(hù)服務(wù)中一些似乎特別有問題和值得進(jìn)一步分析的因素，并主張將改進(jìn)兒童保護(hù)服務(wù)問題的任務(wù)視為一個(gè)系統(tǒng)任務(wù)（Munro E.，2005）。引證節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)291、355作者為Spratt T，兩篇文章探討了社會(huì)工作者在實(shí)踐中從兒童保護(hù)取向轉(zhuǎn)向兒童福利取向的潛力，研究者認(rèn)為社會(huì)工作者在與家庭接觸的同時(shí)，在潛在風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)方面表現(xiàn)出相當(dāng)高超的技能，然而這種服務(wù)涉及的微妙之處并未被官方治理措施所認(rèn)同，因?yàn)槠潢P(guān)注的是更為抽象的績(jī)效指標(biāo)（Spratt T.，2001；2004）。2008年影響力比較大的是Forrester D的文獻(xiàn)553和562，分別論述了社會(huì)工作者就兒童福利問題如何與父母探討，以及兒童保護(hù)中社會(huì)工作者與父母交談時(shí)應(yīng)注重的溝通技巧等問題（Forrester D，McCambridge J，Waissbein C&Rollnick S，2008；Forrester D，Kershaw S，Moss H，Hughes L，2008）?？傊?，這段時(shí)間研究的關(guān)注點(diǎn)是社會(huì)工作者應(yīng)如何改進(jìn)兒童保護(hù)服務(wù)，以及兒童保護(hù)的兒童福利轉(zhuǎn)向，社會(huì)工作作為專業(yè)力量發(fā)揮的作用獲得了廣泛共識(shí)。

（3）2009—2018年：這10年涌現(xiàn)出大量的高被引文獻(xiàn)。引證節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)789是Munro E于2010年發(fā)表的“Learning to reduce risk in child protection”，論證了一種提高兒童保護(hù)績(jī)效的系統(tǒng)方法，并將兒童保護(hù)服務(wù)概念化，將其看作是一個(gè)復(fù)雜且自我適應(yīng)的系統(tǒng)（Munro E.，2001）。在引證節(jié)點(diǎn)文獻(xiàn)757和787中，Broadhurst K針對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)在風(fēng)險(xiǎn)管理與稽核制度下愈趨正規(guī)化所帶來的對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的不滿，批評(píng)了社會(huì)工作風(fēng)險(xiǎn)管理的工具方法，認(rèn)為對(duì)組織環(huán)境中的錯(cuò)誤分析應(yīng)該集中于內(nèi)在的系統(tǒng)弱點(diǎn)，特別是會(huì)增加失敗風(fēng)險(xiǎn)的錯(cuò)誤的“潛在條件”（Broadhurst K,Hall C,Wastell D,White S,Pithouse A，2010；Broadhurst K，Wastell D,White S,Hall C,Peckover S,et al，2010）。Parton認(rèn)為，管理主義和工具主義的偏見體現(xiàn)在兒童保護(hù)服務(wù)的現(xiàn)代化中，一方面是特權(quán)指標(biāo)，另一方面是行政權(quán)力，使得實(shí)務(wù)中非正式相關(guān)因素沒有得到足夠的重視，也沒有形成理論（Parton N，2011）?？梢?，這十年，在以前研究方向的基礎(chǔ)上出現(xiàn)了新的方向，政府不僅將工作重點(diǎn)重新轉(zhuǎn)移到兒童保護(hù)上，而且重新將社會(huì)工作放在了優(yōu)先考慮的位置，但與此同時(shí)，學(xué)界對(duì)兒童保護(hù)中出現(xiàn)的官僚主義和工具主義也有諸多批判。

圖8 SCI/SSCI兒童保護(hù)文獻(xiàn)共被引圖

從CitesSpace文獻(xiàn)共被引圖中也可以看到（見圖8），近30年國際兒童保護(hù)研究中，Munro E非常突出，可以被稱為奠基性的人物，在他的影響下，很大一部分學(xué)者不斷地關(guān)注著兒童保護(hù)中社會(huì)工作的服務(wù)及服務(wù)中存在的問題，并努力針對(duì)問題探討改進(jìn)策略。而且，隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步以及國際兒童保護(hù)力量的不斷強(qiáng)大，研究方向也在不斷拓展，從圖8所示的聚類結(jié)果來看，主要有“性虐待預(yù)防”“綜合評(píng)估”“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”“兒童虐待”“溝通技巧”“父母視角”“兒童福利工作”以及“行為問題”等等?？梢姡煌膶W(xué)者從不同的角度和方向推動(dòng)著國際兒童保護(hù)的發(fā)展，但其中有關(guān)社會(huì)工作服務(wù)的研究一直是一支最為活躍的力量。

（二）國內(nèi)研究脈絡(luò)

因?yàn)镠istCite只能對(duì)英文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)生成引證編年圖，不支持中文文獻(xiàn)分析，所以本文使用CiteSpace做了國內(nèi)兒童保護(hù)文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞時(shí)間線圖。在關(guān)鍵詞時(shí)間線圖中，相同聚類的文獻(xiàn)被放置在同一水平線上，文獻(xiàn)的時(shí)間置于視圖的最上方，越向右時(shí)間越近，在時(shí)間線視圖中，聚類中文獻(xiàn)越多代表所得到的聚類領(lǐng)域越重要，還能夠看到各個(gè)聚類中文獻(xiàn)的時(shí)間跨度以及某一個(gè)特定聚類研究的興起、繁榮以及衰落過程。以時(shí)間線圖為例，同樣10年為一組，可以發(fā)現(xiàn)中國兒童保護(hù)研究的基本脈絡(luò)（見圖9）：

圖9 中國兒童保護(hù)關(guān)鍵詞時(shí)間線圖

（1）1988—1998年：這10年中國兒童保護(hù)研究處于萌芽階段，兒童保護(hù)研究的相關(guān)文獻(xiàn)較少，主要關(guān)注的是兒童的權(quán)利，尤其是從法律規(guī)范的角度探討兒童權(quán)利的主體地位，以及論證兒童利益最大化等原則，兒童保護(hù)研究的法律視角明顯。

（2）1998—2008年：這一階段除了延續(xù)以前對(duì)兒童權(quán)利的關(guān)注，主要針對(duì)的是特殊兒童群體的研究，困境兒童、流浪兒童、流動(dòng)兒童、留守兒童、農(nóng)民工子女中出現(xiàn)的兒童保護(hù)問題被廣泛關(guān)注，尤其兒童虐待問題開始被關(guān)注，學(xué)者認(rèn)識(shí)到這些問題的出現(xiàn)不在兒童本身，而是多種因素導(dǎo)致的結(jié)果（王思斌，2005）。此階段，學(xué)界開始在兒童福利的框架下論述兒童權(quán)利問題，兒童監(jiān)護(hù)權(quán)的討論出現(xiàn)。但學(xué)界對(duì)兒童保護(hù)的對(duì)象、內(nèi)涵尚未形成統(tǒng)一的界定，提出的政策過于松散，沒有系統(tǒng)的制度構(gòu)建，更沒有形成統(tǒng)一的兒童保護(hù)的認(rèn)識(shí)框架。

（3）2008—2018年：近10年，農(nóng)村留守兒童問題再次被關(guān)注，困境兒童問題的研究延續(xù)，兒童保護(hù)開始從法律視角逐漸轉(zhuǎn)向服務(wù)的視角，開始嘗試將這些問題納入兒童保護(hù)框架內(nèi)，努力構(gòu)建兒童保護(hù)服務(wù)體系，兒童保護(hù)中“服務(wù)”的視角開始加強(qiáng)。尤其，隨著社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展，學(xué)者對(duì)社會(huì)工作在兒童保護(hù)中的專業(yè)介入做了諸多的探索，強(qiáng)調(diào)有序吸納專業(yè)的社會(huì)工作者進(jìn)入兒童服務(wù)體系，提升兒童保護(hù)的服務(wù)水平（劉玉蘭，彭華民，2017；趙川芳，2014），與此同時(shí)，一些有社會(huì)工作參與的兒童保護(hù)實(shí)務(wù)研究文獻(xiàn)開始出現(xiàn)。

總體來講，近三十年是中國兒童保護(hù)概念逐漸形成的三十年，兒童權(quán)利被越來越多的關(guān)注，更多的研究論證了政府和社會(huì)在兒童保護(hù)中的責(zé)任，社會(huì)工作者的專業(yè)角色開始被研究者強(qiáng)調(diào)。

五、國內(nèi)外兒童保護(hù)研究熱點(diǎn)與趨勢(shì)

關(guān)鍵詞是一篇文獻(xiàn)的精華濃縮，它能夠比較準(zhǔn)確地展示某一領(lǐng)域的主流研究?jī)?nèi)容，且便于收集，利用它可以更好地了解該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)（羅良針、余正臺(tái)，2017）。突變性關(guān)鍵詞（Burst Detection）是指在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)出現(xiàn)頻次突然增加的關(guān)鍵詞，它可以進(jìn)一步反映研究的未來發(fā)展趨勢(shì)。因此，本文借助CiteSpace對(duì)國內(nèi)外兒童保護(hù)有關(guān)文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞、突變性關(guān)鍵詞進(jìn)行共現(xiàn)分析，得到如圖10、圖11、圖12與圖13所示的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜和突變性關(guān)鍵詞圖。

從圖10可以看到，國際兒童保護(hù)文獻(xiàn)中，最大的關(guān)鍵詞節(jié)點(diǎn)是“abuse”和“maltreatment”，即關(guān)于兒童虐待的研究。除此之外，該領(lǐng)域重要的關(guān)鍵詞還包括：風(fēng)險(xiǎn)（risk）、兒童福利（child welfare）、社會(huì)工作（social work）、服務(wù)（service）、家庭（family）、父母（parent）、家庭寄養(yǎng)或監(jiān)護(hù)人（foster care）、忽視（neglect）、家庭暴力（domestic violence）等，其中虐待、風(fēng)險(xiǎn)、社會(huì)工作等出現(xiàn)頻次較高，與其他的關(guān)鍵詞聯(lián)系密切。兒童虐待，尤其是兒童性虐待，是國際兒童保護(hù)研究領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)，也是一個(gè)兒童保護(hù)工作者認(rèn)為需要干預(yù)的嚴(yán)重問題。在兒童保護(hù)決策中，結(jié)構(gòu)化的決策工具，特別是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具，已由世界各國政府實(shí)施，對(duì)今后發(fā)展兒童保護(hù)的技術(shù)方法以及更廣泛的人類服務(wù)實(shí)踐具有深遠(yuǎn)的影響。對(duì)社會(huì)工作服務(wù)的研究，以及對(duì)社會(huì)工作者本身的關(guān)注，是確保兒童保護(hù)服務(wù)更合倫理、更為有效的關(guān)鍵議題。

從圖11可以看出，1988—2018年，國際兒童保護(hù)研究領(lǐng)域共檢測(cè)到35個(gè)突顯詞（見圖11），顯示了35個(gè)關(guān)鍵詞的突顯強(qiáng)度以及生命周期。一般來說，大多數(shù)的突顯詞生命周期持續(xù)兩年至三年，然后隨著時(shí)間的變化會(huì)開始慢慢消退或者被其他的突顯詞替代。但2014年以前的突顯詞，如1992—2004年的“性虐待（sexual abuse）”、1992—2006年的“忽視（neglect）”、1994—2007年的“虐待（abuse）”、1995—2010年的“態(tài)度（attitude）”以及2000—2014年的“行為（behavior）”，都持續(xù)超過10年，這說明性虐待、兒童虐待與忽視、父母在兒童保護(hù)中的態(tài)度以及兒童行為是國際兒童保護(hù)工作中一直被關(guān)注的重點(diǎn)議題。2015年之后，突顯詞主要有“decision-making（決策）”“engagement（參與）”“gender（性）”“disability（殘疾）”“policy（政策）”以及“trauma（創(chuàng)傷）”，顯示隨著時(shí)代的發(fā)展，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，出現(xiàn)了一些兒童性侵的新形式，國際學(xué)者對(duì)于被性侵兒童、殘疾兒童以及身心受創(chuàng)傷的兒童都給予了充分的關(guān)注，并在不斷地完善相關(guān)政策。

觀察中國兒童保護(hù)關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖譜（見圖12）發(fā)現(xiàn)，社會(huì)科學(xué)界對(duì)于兒童保護(hù)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)集中在“留守兒童”、“困境兒童”、“流浪兒童”、“兒童福利”、“兒童權(quán)利”、“救助保護(hù)”、“兒童虐待”、“流浪兒童救助”、“農(nóng)村留守兒童”等。其中“留守兒童”出現(xiàn)頻次最高，其次是“困境兒童”。這與中國社會(huì)發(fā)展的特殊階段緊密相連，有清晰的時(shí)代特征。但這也決定了國內(nèi)兒童保護(hù)的研究缺乏統(tǒng)一的概念體系和研究框架，出現(xiàn)了研究對(duì)象重合、問題交織的情況。在這種情形下，雖然有利于針對(duì)不同兒童群體的需求進(jìn)行分類研究、分別介入，但卻不利于了解問題的全貌，也不利于按照同一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)問題進(jìn)行深入討論，尤其是對(duì)政策的聚合、介入方法的統(tǒng)一帶來了不利影響。

1988—2018年，中國兒童保護(hù)的相關(guān)文獻(xiàn)共檢測(cè)到18個(gè)突變性關(guān)鍵詞（見圖13），其中，突顯強(qiáng)度最高的是“流浪兒童”，除此之外，“流浪兒童救助”“救助保護(hù)”以及“農(nóng)村留守兒童”的突顯度都超過了10.00，從生命強(qiáng)度上來看，最主要的是1996-2003年的“兒童權(quán)利保護(hù)”、2002—2010年的“救助保護(hù)”、2004-2012年的“流浪兒童”以及2010-2014年的“兒童福利政策”。近五年，突顯的關(guān)鍵詞主要是“兒童福利政策”“救助”“虐待兒童”“農(nóng)村留守兒童”“民政部門”以及“保護(hù)工作”。可見近30年來，流浪兒童研究是中國學(xué)界的熱點(diǎn)，與此相關(guān)的救助保護(hù)也持續(xù)被關(guān)注。研究推動(dòng)政策與實(shí)務(wù)的發(fā)展。根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，近年來政府采取了積極有效的社會(huì)保護(hù)措施著力解決流浪兒童問題，2015年后流浪兒童的數(shù)量在急劇減少，已經(jīng)從最多時(shí)候的184000人減少到2017年的52000人（Yunjiao Gao，Sally Atkin-son-Sheppard，Yanping Yu，Guibin Xiong，2018），隨著問題的有效解決，未來流浪兒童的突變?cè)~應(yīng)該會(huì)發(fā)生改變。那么，下一個(gè)10年突顯強(qiáng)度最高的詞會(huì)是已經(jīng)反復(fù)出現(xiàn)的“農(nóng)村留守兒童”，還是一個(gè)更有包容性的詞“困境兒童”？抑或不再是研究對(duì)象視角的“兒童”，而采用問題視角或需求視角的“虐待”“疏忽”“評(píng)估”？不得而知，但期待后者的發(fā)生。

圖11 SCI/SSCI兒童保護(hù)相關(guān)文獻(xiàn)突變性關(guān)鍵詞

圖12 中國兒童保護(hù)關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)圖

圖13 中國兒童保護(hù)相關(guān)文獻(xiàn)突變性關(guān)鍵詞

六、結(jié)論與展望

西方發(fā)達(dá)國家自20世紀(jì)以來一直注重兒童保護(hù)的研究。由于有關(guān)兒童保護(hù)的倫理及實(shí)踐的特殊性與復(fù)雜性，加上文化與社會(huì)福利體系的差異，各國針對(duì)兒童保護(hù)的政策與社會(huì)服務(wù)在理念、模式與實(shí)踐方法上不盡相同，但總體而言，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的辯論、實(shí)踐和批判性反思，西方發(fā)達(dá)國家的兒童保護(hù)研究已經(jīng)步入相對(duì)穩(wěn)定和成熟階段。

相比較而言，中國的兒童保護(hù)研究還有諸多方面需要努力，尤其是在現(xiàn)代兒童福利思想與中國文化、福利體系的整合方面，在理念、概念、法律和政策體系共識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)具體的服務(wù)模式、流程與方法的進(jìn)行深入地探討。

兒童保護(hù)工作的開展是一個(gè)系統(tǒng)工程，一種提高兒童保護(hù)服務(wù)質(zhì)量與效率的系統(tǒng)方法如何建立是需要面對(duì)的關(guān)鍵問題。在未來的兒童保護(hù)研究中，社會(huì)工作研究者要充分利用自己學(xué)科的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將改進(jìn)兒童保護(hù)服務(wù)作為一個(gè)系統(tǒng)問題，借鑒西方發(fā)達(dá)國家的研究經(jīng)驗(yàn)，不斷地對(duì)保護(hù)工作的復(fù)雜性、對(duì)專業(yè)判斷中的關(guān)鍵角色、對(duì)系統(tǒng)中的循環(huán)反饋、對(duì)組織內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行總結(jié)與反思，研究與實(shí)踐結(jié)合，推動(dòng)兒童保護(hù)工作更符合倫理、更為有效的開展，也將中國的兒童保護(hù)研究帶上一個(gè)新的高度。