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      中德兩國圖書館管理之比較

      2019-11-11 12:18:11廖莉莉
      卷宗 2019年29期
      關鍵詞:圖書館學德國大學

      廖莉莉

      摘 要:本文基于比較圖書館學,對中德兩國圖書館事業(yè)進行簡要比較,結(jié)合德國圖書館業(yè)的成功經(jīng)驗,面向我國的圖書館建設,探討中德圖書館異同點產(chǎn)生的原因,提出了彌補差距的辦法。

      關鍵詞:德國圖書館;大學圖書館

      1 理論基礎

      圖書館承載著每個國家、地區(qū)的歷史文化積淀。1927年國際圖書館協(xié)會和機構(gòu)聯(lián)合會成立以后,跨國家、跨地區(qū)、跨文化的圖書館比較研究逐步發(fā)展起來,50年代以后形成了圖書館的一門分支學科——比較圖書館學。它從社會政治、經(jīng)濟、文化和歷史的角度,對不同國家、不同地區(qū)、不同類型的圖書館和圖書館事業(yè)進行比較研究,了解不同社會環(huán)境中的圖書館實踐,找出它們的異同點,研究形成這些異同點的原因,找出解決問題的辦法,從而擴展和深化對圖書館和圖書館事業(yè)的認識。

      2 中德圖書館對比

      德國的圖書館系統(tǒng)獨具特色,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,非中央集權的聯(lián)邦制國家西德形成。這種新型國家體制將國家權力盡量分散到各級政府,各個聯(lián)邦州盡可能自治,這種“自治原則”貫徹到最小的單位社區(qū)。在德意志民主共和國(1949年—1999年),無論柏林國家圖書館,還是萊比錫德意志圖書館,都保持了其中心作用。民主德國時期,大部分科學文獻由科學院研究所圖書館和中央專業(yè)圖書館提供。1968年民主德國頒布圖書館法,普遍加強了圖書館網(wǎng)的建設,情報工作和圖書館自動化,原民主德國以地區(qū)圖書館網(wǎng)和專業(yè)圖書館網(wǎng)為基礎形成全國統(tǒng)一的圖書館系統(tǒng),民主德國各學科的專業(yè)圖書館中一般都有一個情報文獻中心,積極開展國際合作。1990年至2002年之間,許多圖書館館舍得到了大修或擴建??茖W圖書館就得到了各方面資金以補充館藏,而公共圖書館則基本依靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)自酬的微薄資金來完成館藏的補給。20世紀初出現(xiàn)了建立在互助原則上的館際互借,跨地區(qū)館際互借已覆蓋整個聯(lián)邦德國。

      與中國大學圖書館主要為本校教學和科研服務不同,德國大學圖書館除完成這個任務外,還對它所在地區(qū)的大眾開放,許多不屬于大專院校的人由于科研等需要,也可以利用大學圖書館。所以,德國許多大學圖書館同時承擔著市圖書館或州圖書館的任務。這種大學圖書館存在模式在實踐中也不斷改革,向著合作、共享、擴大開放的路子發(fā)展,中心圖書館的核心作用得以提升。

      德國大學圖書館最大的特點是“一切為了讀者能方便、迅速地獲取所需的信息”,師生借書量不限,可事先預約借書。寬大、布置合理的館舍,以用為主的文獻信息服務理念,以人為本、讀者至上的咨詢服務,受人器重的館員職業(yè)和合理的人力資源管理,這些都推動了德國大學圖書館的事業(yè)發(fā)展。德國大學圖書館具有良好的職業(yè)聲譽,許多咨詢崗位都是具有碩士、博士學位的專業(yè)人員從事服務工作,而且非常重視圖書館館員的教育及培訓工作,德國有很多大學設有圖書館與資訊科學學院,另有獨立的圖書館學??拼髮W、學院,從而極大的推動了大學圖書館從業(yè)人員的專業(yè)水平。

      3 德國圖書館管理對我國的借鑒

      3.1 構(gòu)建完善的法律法規(guī)體系

      圖書館法是一個國家圖書館事業(yè)得以健康穩(wěn)定發(fā)展的基礎,是圖書館現(xiàn)代化建設不能忽視的一個重要部分。一個國家圖書館事業(yè)的繁榮不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的,也不是一部基礎圖書館法就可以做到的,而是在探究出體系化的法律法規(guī)后,不斷地完善改進自我,并找到適合本國的發(fā)展方式且長期堅持的結(jié)果。

      3.2 圖書館的資金投入建設更加多元化

      如今,我國還沒有詳細的圖書館撥款標準,現(xiàn)有的規(guī)定只是要求政府適度的撥款,保障圖書館的正常運營。雖然我國對于圖書館的投資金額每年都在不斷增加,但是畢竟沒有具體的撥款標準,這樣就會導致根據(jù)人為喜好撥款多少的情況發(fā)生,所以我們應該積極的思考拓展圖書館資金的來源。通過上文我們可以看出德國的圖書館的資金結(jié)構(gòu)比較多元化,除政府撥款外,社會以及個人捐贈比較多。因此,除盡可能的爭取國家以及地方政府更多資金支持外,我們也可以學習這種多渠道籌集資金的方式,國家可以出臺一些優(yōu)惠的政策鼓勵企業(yè)、個人對圖書館進行資助,圖書館也可以爭取與企業(yè)的合作與贊助,為企業(yè)員工提供繼續(xù)教育或其他培訓文化服務,從而吸引企業(yè)投資。

      3.3 堅持“以人為本”的建館理念

      圖書館是一種人文事業(yè),以人為本是圖書館發(fā)展的精髓。圖書館以為讀者服務而生存,根據(jù)讀者的需求變化而發(fā)展。隨著社會的進步,讀者對于圖書館的要求己經(jīng)不僅僅是閱讀那么簡單,圖書館已然成為讀者獲取信息、休閑娛樂的場所;由于圖書館在讀者內(nèi)心地位的轉(zhuǎn)變,因此對于圖書館的服務理念也有了更高層次的要求,“以人為本”成為讀者服務的核心。推行以人為本的服務理念,是讀者需求的使然,更是圖書館長久健康發(fā)展的必然趨勢?!耙匀藶楸尽笔菆D書館的建館宗旨,更是繁榮國家文化事業(yè),提高全民素質(zhì)的途徑,只有讓讀者感受到文化的氣息,體驗如家般的溫暖,讀者才會真正愛上圖書館,體驗到圖書館的核心價值以及文化底蘊。

      參考文獻:

      [1]楊嘉駱.中美公共圖書館理事會制度比較研究——以中美各5家公共圖書館理事會為例[J].圖書館,2019(08):71-76.

      [2]沈玲,方向明,肖靜.中外圖書館人工智能技術應用專利比較研究[J].圖書館研究,2019,49(04):12-20.

      [3]余和劍.北歐四國高校圖書館信息素養(yǎng)教育的比較研究及啟示[J].圖書館學研究,2019(14):14-20+13.

      [4]錢明輝,李天明.中外圖書館特色服務類別框架比較研究[J].圖書館學研究,2019(13):2-10+36.

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