楊樹(shù)鵬
為了促進(jìn)大數(shù)據(jù)背景下學(xué)籍管理的不斷完善,還要優(yōu)化學(xué)籍管理工作體系,豐富學(xué)籍管理工作方法,建立優(yōu)化的學(xué)籍管理平臺(tái),達(dá)到智能化學(xué)籍管理目標(biāo)。
1.1技術(shù)人員素養(yǎng)不足
大數(shù)據(jù)時(shí)代突顯了學(xué)籍管理人員能力不足問(wèn)題。當(dāng)代高校的規(guī)模不斷龐大,學(xué)生數(shù)據(jù)日益增加,學(xué)籍管理的難度較高,學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的類型更加多樣,異動(dòng)學(xué)籍的數(shù)量較多,這更突顯出學(xué)籍管理人員傳統(tǒng)操作方法和能力水平的不足。有些學(xué)籍管理人員不具備豐富的信息技術(shù)知識(shí)素養(yǎng),不掌握信息化環(huán)境下的學(xué)籍管理方法,傳統(tǒng)的學(xué)籍管理工作方式難以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作局面,因此降低了學(xué)籍管理的整體質(zhì)量和科學(xué)性。高校對(duì)學(xué)籍管理人員培訓(xùn)不足,不能引進(jìn)專業(yè)的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才,因此制約了大數(shù)據(jù)背景下學(xué)籍管理工作的科學(xué)性、有效性和持續(xù)發(fā)展性。
1.2管理工作規(guī)范性差
有不少高校的學(xué)籍管理正處在由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型階段,學(xué)籍管理工作的規(guī)范性還有待提高,部分規(guī)章制度與方式方法已經(jīng)無(wú)法滿足大數(shù)據(jù)環(huán)境下的學(xué)籍管理工作需要。首先,未能建立完善的學(xué)籍管理工作體系和數(shù)據(jù)傳遞機(jī)制,學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的共享性不足,學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的服務(wù)價(jià)值未能充分的彰顯。其次,缺乏專業(yè)化的學(xué)籍管理平臺(tái),學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的交互性不足,不能體現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。第三,學(xué)籍管理的主動(dòng)性較低,學(xué)籍信息維護(hù)的安全性較差,限制了學(xué)籍信息的應(yīng)用價(jià)值充分發(fā)揮。
2.1更新學(xué)籍管理思維理念
大數(shù)據(jù)時(shí)代是信息高速傳遞和有效挖掘使用的時(shí)代,學(xué)籍管理工作更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出創(chuàng)新思維和求變意識(shí),注重根據(jù)大學(xué)生的學(xué)業(yè)需要挖掘?qū)W籍的信息價(jià)值。高校應(yīng)當(dāng)把創(chuàng)新理念融入到學(xué)籍管理全過(guò)程,積極探索在互聯(lián)網(wǎng)科技支持下的學(xué)籍管理模式,滿足學(xué)生的學(xué)籍使用需要。首先,應(yīng)當(dāng)了解和梳理學(xué)籍管理工作的傳統(tǒng)械工,在新科技的支撐下對(duì)學(xué)籍管理制度進(jìn)行修訂,能夠利用網(wǎng)絡(luò)化與智能化的方式進(jìn)行信息管理,不斷優(yōu)化數(shù)據(jù)分析體系,精準(zhǔn)實(shí)施學(xué)籍管理工作,有效應(yīng)對(duì)日益增多的學(xué)籍異動(dòng)、學(xué)籍信息不全和學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)更新不足的問(wèn)題。其次,還要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)籍管理活動(dòng)方式,實(shí)現(xiàn)高校管理與學(xué)籍管理的同步發(fā)展。重點(diǎn)要以學(xué)生基本信息為基礎(chǔ),運(yùn)用大數(shù)據(jù)的方法融合社會(huì)數(shù)據(jù)信息資源,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)籍檔案的數(shù)字化,以便于學(xué)籍信息與高校管理高度融合,發(fā)揮學(xué)籍信息在服務(wù)高校建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)方面的作用,體現(xiàn)出學(xué)籍的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,實(shí)現(xiàn)學(xué)籍信息有向傳遞,更好的發(fā)揮學(xué)籍在學(xué)籍建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、高校教學(xué)研究方面的作用。
2.2促進(jìn)學(xué)籍管理的規(guī)范化
新時(shí)代應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)籍管理向著規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化與制度化的方向發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)籍管理工作建立公平公正的環(huán)境,保證學(xué)籍信息在透明的環(huán)境下規(guī)范運(yùn)行。首先,應(yīng)當(dāng)基于學(xué)校的辦學(xué)制度,學(xué)生的學(xué)籍信息使用需要建立完善的學(xué)籍管理制度,健全學(xué)籍管理的流程,保證學(xué)籍管理符合時(shí)代特征,提高學(xué)籍管理的規(guī)范性和秩序性。其次,建立完善的學(xué)籍管理的監(jiān)督機(jī)制,定期對(duì)學(xué)籍管理情況進(jìn)行梳理,強(qiáng)化對(duì)學(xué)籍管理的全面監(jiān)督,保證學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的精準(zhǔn)性,必要時(shí)可以發(fā)揮學(xué)生的自主監(jiān)督作用,促進(jìn)學(xué)生知曉必要的數(shù)據(jù)信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的方式促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)、特色檔案、學(xué)生科研成果信息等進(jìn)行有效的信息校對(duì)甄別。第三,還要在標(biāo)準(zhǔn)化的理念下體現(xiàn)學(xué)籍管理的持續(xù)發(fā)展特征,能夠基于新技術(shù)的進(jìn)步不斷提高學(xué)籍管理智能化水平,基于學(xué)管理漏洞不斷修訂完善制度,在建立學(xué)籍服務(wù)機(jī)制理念下提高學(xué)籍資源的分享性。
2.3建立智能化的管理體系
大數(shù)據(jù)時(shí)代應(yīng)當(dāng)消除以往學(xué)籍管理程序繁瑣,學(xué)籍信息的應(yīng)用效率較低,學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)傳遞速度慢等問(wèn)題?,F(xiàn)階段的學(xué)籍管理應(yīng)當(dāng)在智能與數(shù)字技術(shù)的支持下減輕工作量,著力提高學(xué)籍管理的效率,保證學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的準(zhǔn)確性。首先,應(yīng)當(dāng)打造智能化的學(xué)籍管理平臺(tái),強(qiáng)調(diào)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng),促進(jìn)高校教師、專業(yè)學(xué)籍管理人員和學(xué)生廣泛進(jìn)行學(xué)籍信息傳遞。其次,隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的日益復(fù)雜,各種非結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)信息的增多,應(yīng)當(dāng)提高學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的處理能力,能夠運(yùn)用新型的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對(duì)各種數(shù)據(jù)信息進(jìn)行有效管理,全面提高學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的管理質(zhì)量和效率,不斷推動(dòng)學(xué)籍信息的數(shù)字化管理。第三,還要打造安全的保護(hù)機(jī)制,注重學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)在安全的環(huán)境下運(yùn)行,在提高學(xué)籍服務(wù)質(zhì)量的同時(shí),保證學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的安全共享,建立一個(gè)有效穩(wěn)定的數(shù)據(jù)傳輸環(huán)境,滿足學(xué)籍信息管理需要。例如,健全登錄管理系統(tǒng),劃分使用權(quán)限,對(duì)數(shù)據(jù)改動(dòng)進(jìn)行記錄,做好數(shù)據(jù)備份,并且實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息同步更新,有效消除數(shù)據(jù)冗余。
2.4提高管理人員專業(yè)能力
做好學(xué)籍管理工作還要提高管理人員的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)籍管理人員在大數(shù)據(jù)背景下高效的從事學(xué)籍管理工作。首先,當(dāng)前學(xué)籍管理人員面臨的工作壓力較大,學(xué)籍管理工作較為繁瑣,應(yīng)當(dāng)提高學(xué)籍管理人員的信息化操作水平,幫助學(xué)籍管理人員熟悉和掌握大數(shù)據(jù)環(huán)境下的學(xué)籍管理操作方式。其次,重點(diǎn)引進(jìn)高水平的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)分析人員,促進(jìn)學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)智能化的發(fā)展,重點(diǎn)提高學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)信息的使用價(jià)值,在高校信息技術(shù)人才輔助下提高學(xué)籍管理的整體質(zhì)量水平。第三,還要不斷普及學(xué)籍管理技術(shù),依靠現(xiàn)有技術(shù)人才做好學(xué)籍服務(wù)工作,強(qiáng)化提高學(xué)籍管理人員的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)籍管理人員掌握與學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)溝通的能力,不斷對(duì)學(xué)籍管理的個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì)做好服務(wù)。
提升學(xué)籍管理的整體質(zhì)量應(yīng)當(dāng)在大數(shù)據(jù)背景下豐富學(xué)籍管理工作模式,創(chuàng)新學(xué)籍管理的辦法,著力優(yōu)化學(xué)籍管理體系,達(dá)到高效具體開(kāi)展學(xué)籍管理的目標(biāo),這樣才能滿足新時(shí)代學(xué)籍管理工作的現(xiàn)實(shí)需要。
課題名稱:基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育下的學(xué)籍管理制度改革研究,項(xiàng)目編號(hào):XJY171024。
(作者單位:西安交通工程學(xué)院)