邵永軍 張春蓮
社團活動是中職學校的重要工作內(nèi)容,尤其對校園文化和氛圍、德育工作有著重要影響。但是由于種種因素的影響,當前中職校社團活動的開展還存在較多問題,成效不佳,需要采取合理方式加以改善。本文簡單分析中職校社團活動存在的問題,并就提高其成效的策略展開探討。
在中職教育中,社團活動是極為重要的部分,是構建良好校園氛圍、開展德育工作的重要基礎。在中職教育不斷進步和發(fā)展的過程中,知識與技能教學之外的內(nèi)容逐漸受到學校重視,社團活動正是其中的一種,對中職學生的全面成長有著積極意義。但是就當前來看,社團活動的開展還有著一定缺陷,導致成效不高,必須及時加以改進和完善。
1.1 管理體系不完善
雖然中職學校在近年來對社團活動更加重視,也鼓勵學生開展活動,但卻沒有構建起相應完善的管理體系。一方面,社團管理團隊不夠完善,相關管理職責與權限沒有得到充分明確,導致管理活動較易陷入一片混亂,嚴重影響了社團的有效管理;另一方面,管理制度存在缺陷,不能為社團管理工作提供規(guī)范而科學的指導,不利于社團高質(zhì)高效管理的實現(xiàn)。
1.2 社團活動開展難以持續(xù)進行
社團活動的開展應當具有可持續(xù)性,才能充分發(fā)揮其作用,為廣大學生提供良好的活動平臺與舞臺。但是就當前來看,中職院校社團活動的開展有著較為明顯的人員變動,不管是管理人員,還是社團人員都存在較大變動,限制了活動的正常開展。另一方面,很多社團活動在策劃、組織和實施時都不具備可持續(xù)性,僅僅是流于形式,成效自然不佳。
1.3 社團結構不均衡
在中職學校的鼓勵和引導下,校內(nèi)社團數(shù)量快速增加,但卻暴露出了社團結構不均衡的問題。究其原因,還是大部分學生參加社團都是以自身興趣及愛好為標準,同時學校沒有做好引導工作,導致學校社團主要是體育、文藝、娛樂等類型,而以結合專業(yè)學習、技能為主的社團數(shù)量極少。
1.4 場地、資金不足
社團活動的開展,往往需要大量的場地與資金做支持。而中職院校往往場地有限,能夠用于社團活動的場地更是少之又少。與此同時,中職學校雖然鼓勵社團活動的開展,卻沒有投入足夠的資金,使得很多社團活動的開展大受限制,難以取得良好成效。
2.1 完善管理體系
中職學校社團活動的有效開展,需要以良好的管理做基礎,故而應當對管理體系加以完善。首先,學校應當對管理結構加以調(diào)整與優(yōu)化。在對現(xiàn)有管理部門及團隊進行深入研究的基礎上,加強對校內(nèi)各社團及其常規(guī)活動進行總結與分析,能夠有效加強對社團的了解。隨后,學校再根據(jù)實際分析結果,對各管理部門的職責與權限進行重新規(guī)劃,明確管理內(nèi)容,確定管理標準,簡化管理流程,實現(xiàn)管理結構的有效優(yōu)化。其次,學校還需要完善管理制度。針對現(xiàn)有管理制度本身存在的缺陷,學校必須加以正視,并積極借鑒國內(nèi)外先進經(jīng)驗,考慮廣大學生實際需求,逐漸改善制度,構建更為科學、系統(tǒng)的管理制度體系。
2.2 學校加強引導
針對當前學習、職業(yè)技能類型社團數(shù)量過少的問題,學校應當積極進行引導,從而促進社團結構的均衡發(fā)展。首先,學校應當加強宣傳教育,強調(diào)學習、技能型社團的重要性,同時制定一系列的鼓勵制度,引導學生主動參與到這些社團之中。例如為技能型社團提供社會實踐資源和機會,能夠吸引大量學生,從而帶動校內(nèi)該類型社團數(shù)量的增長。其次,學校還需要培養(yǎng)學生濃厚的社團興趣。實際上學習、技能型社團數(shù)量之所以較少,關鍵就在于學生興趣不足。對此,學??梢蕴峁┵Y源和指導,強化這些社團與體育、文藝、娛樂等活動的聯(lián)系,進而吸引廣大學生興趣并參與進來,提高社團活動實效。
2.3 促進社團活動開展形式的創(chuàng)新
社團活動的開展不能流于形式,而是要充分滿足成員實際需求,同時具有一定意義且具有可持續(xù)性。也就是說,必須要對社團活動開展形式加以創(chuàng)新,以更加新穎、有效而可持續(xù)的方式開展活動,全面促進活動成效的提升。從活動的策劃階段到最后的實施階段,相關人員都應當對活動進行全過程、全細節(jié)分析,盡量從全新的角度加以拓展,以更加新穎的方式保障活動質(zhì)量與效率。例如在體育社團中,可以嘗試將體育活動與文藝活動相結合,探索更加新穎而長效的活動形式。
2.4 合理規(guī)劃場地與資金
場地與資金問題是開展社團活動必須解決的重要問題,需要中職學校加以高度重視并采取合理措施。首先是在場地方面,可以根據(jù)各社團主要活動的性質(zhì)、特點、需求等,將各社團活動整合在若干場地,如籃球場、計算機室、烹飪實訓室等,從而利用有限的場地開展更多、更佳活動。其次是在資金方面,一面做好改進規(guī)劃管理工作,一面減少資金投入與使用,以更少的資金保障社團活動的正常進行。
綜合上述分析可知,中職學校社團活動還存在不少問題,導致活動成效較低,對學校社團發(fā)展、校園文化建設及德育教育造成了負面影響。為了解決這一問題,應當完善社團管理體系,加強引導和支持,創(chuàng)新社團活動開展形式,合理規(guī)劃場地與資金,全面促進社團活動成效的提升,構建更為完善的校園社團體系。
(作者單位:江蘇省淮陰中等專業(yè)學校)