別把聰明打碎了

■福建省泉州市安溪縣恒興中學/廖丹陽

如果說智慧是創(chuàng)造的源泉，那思考便是智慧的起點。思考，使我們思維的火花燃起燎原之火。思考，使我們對生活更加敏感。一個熱愛思考的人，或許會孤單，但卻從不孤獨。

如果花瓶碎了，大多數人會把碎片直接扔掉，但有一位聰明人卻將碎片大小排列并稱過重量之后，發(fā)現(xiàn)了碎片之間的重量有著嚴格的倍數關系，并將此規(guī)律推廣于考古和天體研究。這個聰明人就是科學家雅各布·博爾。從他的身上，我們可以看出，生活中的細節(jié)往往是靈感的源泉，但只有敏銳的心，才會在靈感突發(fā)之時把它抓住。可惜的是，一不注意，大多數人便把自己的聰明與花瓶一起打碎了。由此可見，思考，需要保持一顆對生活的好奇心。

但若僅僅擁有一顆好奇心是不夠的，還需要擁有勇于擺脫庸碌的意識。物理學家盧瑟福深夜發(fā)現(xiàn)一個學生埋頭做實驗，這位勤奮的學生本以為一天到晚努力做實驗能得到導師的一番夸獎，沒想到，盧瑟福卻批評這位學生沒有把時間用于思考。很多時候，人們寧可讓歲月淹沒在仿佛有價值的勤奮中，卻極不情愿拿出時間去發(fā)現(xiàn)問題，這很容易讓自己的思維在低水平的層次上徘徊。看似勤奮，實則是一種思維的懶惰，這又與那些整天只知按既定程序操作的機器人有何區(qū)別呢？做事不僅要勤奮，還要有效率。提高效率，就要學會思考，總結規(guī)律，才能以不變應萬變。

生活中也有一些看似很聰明的人，他們小到考試作弊，大到違法亂紀，用他們所謂的“機智”去為自己謀取利益。他們以為，憑借自己的小聰明，就可以左右逢源、如魚得水。聰明反被聰明誤，這種做法是不智慧的，思考絕不等于耍小聰明。思考的人是正直的，“吾愛吾師，但吾更愛真理”，思考的人追求的是真理，因而他們不會茍且，不會謀私，更不會威脅到別人的利益。為了真理，思考的人寧愿用汗水和淚水去付出，即使他們不能得到物質上的回報，他們也不在意，因為思考的人更享受探索中的快樂。

學會思考，保持一顆赤子之心。別把聰明打碎了，別讓自己追求真理的心靈和辨別是非的信念，被世俗的樊籬蒙蔽。