我錯(cuò)了嗎

于欽紅 杜麗江 山東省濰坊市坊子區(qū)三馬路小學(xué) 山東濰坊 261200

我們說(shuō)孩子的教育不外乎家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育可是現(xiàn)在的家庭教育真的讓我們匪夷所思,家庭教育實(shí)際對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。孩子的健康成長(zhǎng)第一任老師來(lái)自于家庭,家長(zhǎng)的一言一行無(wú)形都是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。讀了“請(qǐng)遠(yuǎn)離這樣愛(ài)你的人”一文內(nèi)心很受觸動(dòng)，是?。∽约翰徽悄俏蛔砸詾槭?，越俎代庖的人，總認(rèn)為自己的愛(ài)是無(wú)私的。

今年夏天公婆帶著老公的侄子來(lái)到我家里，在我的眼里公婆特別溺愛(ài)孩子。不知這孩子是公婆從小帶大的，還是他是這個(gè)家里唯一的男孩子的原因，婆婆的眼睛里只有這個(gè)孫子，并且視線從來(lái)沒(méi)有從孩子的身上離開(kāi)過(guò)。孩子已經(jīng)十幾歲了，可是還是和公公婆婆擠在小床上。

公婆年齡大了，為了讓他們休息得好，我讓侄子（豐兒）自己一個(gè)小床，也許是在我家的原因，礙于我的面子孩子同意了，可是第二天的一大早，孩子發(fā)起了高燒。這可忙壞了我和老公，又是看病，又是抓藥，忙個(gè)不停。本身孩子病了就著急上火的。可是婆婆在那唉聲嘆氣的，讓人心煩。婆婆開(kāi)始又是讓孩子的父母從百里之外來(lái)吧！又是，不行把我們送老家去吧等等。孩子生著病吶，孩子確診，沒(méi)什么大事，原來(lái)孩子在老家時(shí)已經(jīng)咳嗽十幾天了，孩子的媽隨便給他買(mǎi)點(diǎn)止咳的藥吃著沒(méi)管用，這不給孩子拖延了時(shí)間引起了發(fā)炎，發(fā)燒咳嗽等等。經(jīng)過(guò)一周的治療，孩子基本上恢復(fù)了健康。

這時(shí)的我自作主張，“豐兒”走咱倆去鍛煉身體去，我怕婆婆跟著快步帶著孩子來(lái)到了小廣場(chǎng)。來(lái)到了廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在鍛煉了，有跳廣場(chǎng)舞的大媽們 有和家長(zhǎng)一起打球的孩子們 還有許多年輕人在打籃球 其余的大人孩子各玩各的。我和豐兒說(shuō)：“你看這里多好，我們也一起打球吧?！蔽覀兙毩?xí)起了乒乓球，實(shí)際豐兒根本不會(huì)，我們又有幾個(gè)回合大已經(jīng)累得不行了。好了不愿意玩了，我們?nèi)ネ嫱鎲胃馨?！婆婆不知什么時(shí)候已經(jīng)在我們身后，拽住豐兒說(shuō):“累了吧，累了我們就歇會(huì)，不練了你看滿頭大汗的。”孩子很聽(tīng)話的靠在婆婆的身邊坐了下來(lái)。

婆婆這樣的舉動(dòng)讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別的好笑，鍛煉鍛煉身體出汗是多么正常的事情，何況大夏天里不動(dòng)也會(huì)大汗淋漓。我在婆婆跟前和他理論，“累，誰(shuí)家的孩子不累？就你們矯情，就憑一個(gè)大男孩子，你看你都培養(yǎng)成娘們了，”這是婆婆的臉一陣紅一陣綠的 看上去特別生氣的樣子，她說(shuō)：“我們一共來(lái)也住不了多長(zhǎng)時(shí)間，他不愿意鍛煉就不練了唄。”我提高了腔口說(shuō)：“愛(ài)練不練，反正又不是給我練的?！?/p>

婆婆領(lǐng)著豐兒就要回家去，“你們回去吧，我還鍛煉鍛煉?！睂?shí)際上我也沒(méi)再鍛煉，當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別生婆婆的氣，不想和她們一起走回去吧！

豐兒不愛(ài)讀書(shū)，我又自作主張的拿出女兒曾經(jīng)讀過(guò)的幾本刊物，《小婦人》《假如給我三天光明》《愛(ài)的教育》等等自以為是的讓孩子讀課外書(shū)。看是看他心不在焉的翻動(dòng)著書(shū)，我心里明白，他根本沒(méi)有看進(jìn)去。孩子在我的威嚴(yán)下，沒(méi)辦法的翻動(dòng)著，過(guò)了大約1個(gè)小時(shí)左右，我又來(lái)帶孩子身別，“豐兒，看到第十二頁(yè)了，”“嗯，豐兒應(yīng)承著”?！澳呛?，你把書(shū)合起來(lái)，給我講講這十二頁(yè)里主要講了件什么事情吧！”“啊”孩子驚訝的用手捂著頭。我用帶點(diǎn)嘲諷的語(yǔ)氣講“怎么這十幾頁(yè)就講了個(gè)啊字?！薄跋衲氵@樣的學(xué)習(xí)，再上上六年級(jí)了，還不看書(shū),那怎么行啊！現(xiàn)在給你時(shí)間再看一遍，過(guò)會(huì)我過(guò)來(lái)檢查你?！蔽页鋈チ?。

我心里明白，二嫂不會(huì)教育孩子，說(shuō)急了他不管對(duì)錯(cuò)的吼孩子，二哥只會(huì)讓孩子自然發(fā)展，從來(lái)不會(huì)檢查孩子的作業(yè)，更不用說(shuō)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。公公在五十多歲的時(shí)候已經(jīng)聾了，根本聽(tīng)不到你講的什么？只有婆婆平時(shí)管孩子的衣食住行。就這樣孩子成了婆婆心中的寶。

過(guò)了一段時(shí)間，我看到了這篇文章，想想在處理問(wèn)題的方式方法上，“我錯(cuò)了嗎?”對(duì)于七十多歲的婆婆，我的音調(diào)多么的高，語(yǔ)氣也不夠委婉，讓婆婆當(dāng)時(shí)下不來(lái)臺(tái)。對(duì)于孩子我讓他作自己不愿意做的事情，我給別人的感覺(jué)是“太強(qiáng)勢(shì)”總是自以為是，越俎代庖，總把自己的想法強(qiáng)加在別人身上，認(rèn)為自己的愛(ài)是大公無(wú)私的。實(shí)際我真的錯(cuò)了嗎?為什么不讓孩子做他自己喜歡的事情呢？為什么要對(duì)婆婆講出如此傷人的話？為什么不自己改變自己的做法也許效果完全不同。學(xué)會(huì)做人做事是我要學(xué)習(xí)研究的一門(mén)課程，凡是不要由著自己的性子來(lái)。 是啊!自己總是把自己的所謂好意用錯(cuò)了地方,對(duì)于現(xiàn)在的家庭教育現(xiàn)狀又有多少家庭就是如此呢?

家庭教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要,但是現(xiàn)在社會(huì)以及中國(guó)式的家庭教育真的值得我們深思!最近一段時(shí)間讀了江蘇省常廣州市教育局局長(zhǎng)推薦的一文章《中國(guó)教育沉思》再過(guò)幾年,我們中國(guó)孩子,只配給美國(guó)孩子打工。我們現(xiàn)在的孩子還要泡在甜水里嗎?古話講的好“慣子等于殺子”。