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貴州理工學(xué)院

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和普及，海量的信息對大學(xué)生的思想產(chǎn)生了深刻的影響。在高校馬克思主義理論教育工作的開展中，受來自網(wǎng)絡(luò)文化的影響，出現(xiàn)了許多新的情況和問題。網(wǎng)絡(luò)文化在為馬克思主義理論教育提供新的機(jī)遇的同時，也帶來了一定的挑戰(zhàn)。因此，在新時代下，我們必須在深入分析網(wǎng)絡(luò)文化對馬克思主義理論教育的影響基礎(chǔ)上，探索提升馬克思主義理論教育實效性，更好的開展高校馬克思主義理論教育工作，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展下對高校馬克思主義理論教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

網(wǎng)絡(luò)文化在為馬克思主義理論教育提供新的機(jī)遇的同時，也帶來了一定的挑戰(zhàn)。具體如下：

(一)網(wǎng)絡(luò)文化給馬克思主義理論教育帶來的機(jī)遇

在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下，信息傳播更加便捷，大學(xué)生的思想受網(wǎng)絡(luò)影響的程度也在不斷的加深。在網(wǎng)絡(luò)文化快速發(fā)展的背景下，其對高校馬克思主義理論教育的開展提供了一定的有力條件。具體體現(xiàn)在三個方面：一是，進(jìn)一步拓寬了馬克思主義理論教育的受眾范圍。傳統(tǒng)的教育方式下，馬克思主義理論教育的受眾單一。借助網(wǎng)絡(luò)文化，則可以利用各類平臺進(jìn)行信息的輸出，也可以向外輸出馬克思主義信仰，增進(jìn)全球范圍對中國特色馬克思主義的了解。二是，豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源為馬克思主義理論教育的開展提供了豐富的教育素材和資料。理論教育者可以充分挖掘這些信息資源，整合有價值、有意義的內(nèi)容運用到實際理論教學(xué)中去，從而激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，使思想政治理論教學(xué)變得生動、有趣。三是，也可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺直接以直播的形式將信息傳播出去，不分地域和時間，人們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜尋想要了解的內(nèi)容，開拓了人們的視野。馬克思主義理論教育者可以充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行理論傳播，從而提高理論教育效果。

(二)網(wǎng)絡(luò)文化給馬克思主義理論教育帶來新挑戰(zhàn)

在高校馬克思主義理論教育工作的開展中，受來自網(wǎng)絡(luò)文化的影響，出現(xiàn)了許多新的情況和問題。網(wǎng)絡(luò)文化給馬克思主義理論教育帶來新挑戰(zhàn)集中體現(xiàn)在三個方面：一是，由于網(wǎng)絡(luò)文化多樣性的傳播形式，使學(xué)校的馬克思主義教學(xué)受到新的挑戰(zhàn)，需要學(xué)校盡快更新和完善其教學(xué)模式；二是，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，各種網(wǎng)絡(luò)信息充斥著人們的生活，受教育者不再只從教師和書本中接受知識，這就代表著教育者的地位權(quán)威性被打破。三是，西方敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)滲透不良信息，這就直接影響著三觀不穩(wěn)定的受教育者產(chǎn)生錯誤的價值觀念，威脅我國的主流意識形態(tài)，這就非常不利于馬克思主義在我國的長遠(yuǎn)健康發(fā)展，從而使西方敵對勢力有機(jī)可乘。

二、網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下的馬克思主義理論教育時效性提升策略

本文在對網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展下對高校馬克思主義理論教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，重點從網(wǎng)絡(luò)的運用、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育、網(wǎng)絡(luò)工作隊伍建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)管理等層面對提升馬克思主義理論教育實效性的路徑進(jìn)行探討。具體如下：

(一)構(gòu)建馬克思主義理論教育平臺，創(chuàng)新馬克思主義理論教育網(wǎng)絡(luò)教育方法

教育者就要主動出擊，與時俱進(jìn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)開展馬克思主義教育。具體如下：

一是，構(gòu)建馬克思主義理論教育平臺，發(fā)布豐富多彩的馬克思主義理論內(nèi)容，吸引受教育者的參與。高校各級黨組織要做好網(wǎng)絡(luò)信息把關(guān)工作，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論朝著正確的方向前進(jìn)，同時還要致力于營造健康的馬克思主義網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境，從而搶占網(wǎng)絡(luò)馬克思主義理論教育主陣地。教育者還要充分利用互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)與學(xué)生間的溝通交流，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論走向正確的方向。

二是，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)開展馬克思主義理論教育的方法。高校在開展馬克思主義教育過程中堅持以大學(xué)生為中心，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的傳播作用，改變傳統(tǒng)學(xué)生被動接受知識的教育形式，建立起師生相互交流的雙向溝通教育形式，同時建立內(nèi)容豐富、具有趣味性和貼近社會實際的馬克思主義理論教育網(wǎng)站，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在快樂的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍下開展馬克思主義理論知識學(xué)習(xí)，從而使馬克思主義理論深入大學(xué)生內(nèi)心。同時，還要根據(jù)大學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況開展豐富多彩的實踐活動，以此鞏固大學(xué)生學(xué)到的理論知識，比如開展道德問題討論等。

(二)加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，自覺定制不良信息的影響

加強(qiáng)高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，是避免大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)不良信息影響的重要途徑。具體如下：

一是，教會大學(xué)生如何辨別網(wǎng)絡(luò)上的信息，如何正確利用網(wǎng)絡(luò)滿足自己所需。大學(xué)生容易受網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響，提高他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，能減少網(wǎng)絡(luò)不良信息對他們的侵害。因此，在日常思想政治教育中，高校要把網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)法規(guī)等內(nèi)容貫穿進(jìn)去，引導(dǎo)大學(xué)生做一個文明的網(wǎng)絡(luò)使用者。同時，還要加強(qiáng)大學(xué)生的自律意識，使他們無論在任何時候都能把握尺度，不斷提高自身道德修養(yǎng)。

二是，思想政治教育工作者完善自身知識和技能，比如加強(qiáng)培訓(xùn)、派遣學(xué)習(xí)等?？傊?，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，馬克思主義的主流意識地位受到了巨大的沖擊，我們要不斷與時俱進(jìn)，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)時代的特點，充分運用互聯(lián)網(wǎng)開展豐富多彩的馬克思主義理論教育，不斷創(chuàng)新教育方法和形式，從而提高馬克思主義理論教育的效果，使馬克思主義理論引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而鞏固馬克思主義理論在我國的重要地位。

(三)建立一支高素質(zhì)的馬克思主義理論教育網(wǎng)絡(luò)工作隊伍

要想做好宣傳思想工作，就要建立一支高素質(zhì)、高業(yè)務(wù)水平的工作隊伍。因此，為了充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在馬克思主義理論教育中的積極作用，就要建設(shè)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)工作隊伍，不斷完善網(wǎng)絡(luò)工作隊伍架構(gòu)體系。三個網(wǎng)絡(luò)工作團(tuán)隊的建立是必不可少的，一是建立一支在線輔導(dǎo)教師隊伍，這些教師一定要具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識和能力，同時還要具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感，能夠在線和學(xué)生進(jìn)行良好溝通和交流，了解學(xué)生的問題和思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生朝著正確的輿論方向發(fā)展。其次，建立一支網(wǎng)絡(luò)兼職隊伍，隊伍成員要盡量年輕化。讓他們兼職在線與學(xué)生互動交流工作，從而更好掌握學(xué)生思想動態(tài)，幫助學(xué)生解決實際問題。三是建立一支學(xué)生隊伍，這些學(xué)生對馬克思主義要有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，在馬克思主義理論教育中能起到宣傳作用，往往他們的思想帶動比教師的思想帶動更加有力，從而激發(fā)其它學(xué)生的馬克思主義理論學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)建立有效的互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管機(jī)制，確保網(wǎng)絡(luò)文化傳播的健康值

在十八屆五中全會上，習(xí)總書記提出了要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，以此實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略。不論是為了國家發(fā)展還是為了個人思想健康，都要嚴(yán)格加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的信息管理，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不文明行為，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加健康。具體如下：

一是，提高網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，如防火墻技術(shù)與入侵檢測技術(shù)加以聯(lián)動。雖然防火墻能幫助阻擋網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)攻擊等

二是，建立全社會參與的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督模式，政府在加強(qiáng)監(jiān)督的同時，社會各行各業(yè)也要自律，各新聞媒體也要發(fā)揮監(jiān)督作用，還要動員全社會人員參與到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督之中，只有將社會各種監(jiān)督力量充分調(diào)動起來，才能發(fā)揮監(jiān)督的最大作用，共同抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，同時要完善互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)制度建設(shè)，建立與之匹配的舉報中心等。只有這樣，馬克思主義理論的地位才能不被動搖，網(wǎng)絡(luò)才能發(fā)揮出最大的積極作用。

三、結(jié)語

總之，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校應(yīng)當(dāng)積極運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢，探索高校馬克思主義理論教育工作新模式、新方法，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)在馬克思主義理論教育中的運用，加強(qiáng)高校師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)工作隊伍建設(shè)，并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，把握高校馬克思主義理論教育工作的主動權(quán)，全面創(chuàng)新高校馬克思主義理論教育工作的新局面。