2019年6期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會(huì)主辦的文學(xué)類綜合性刊物，包括文學(xué)評(píng)論以及文學(xué)作品的發(fā)表。
長江叢刊
本期關(guān)注
藝術(shù)借鑒
現(xiàn)代傳播
文化視點(diǎn)
- 從明《大誥》看朱元璋的治國思想
- 中國傳統(tǒng)文化對(duì)中國法制社會(huì)建設(shè)的啟發(fā)
- 淺析中國文化旅游業(yè)的現(xiàn)狀與未來
- 高校文化自信教育研究綜述
- 高句麗安原王去世之際奪嗣之戰(zhàn)探析
- 大眾文化下精英藝術(shù)的危機(jī)
- 淺析中西古典家具文化的比較
- 論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承
——以溫州藍(lán)夾纈為例 - 榆林水文化建設(shè)的實(shí)踐與探索
- 高職院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的意義及途徑研究
- 新時(shí)代背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思政課融合探究
- 大眾文化對(duì)高職學(xué)生核心價(jià)值觀構(gòu)建的影響探析
- 淺談校園體育文化在高校思想政治教育中的作用
- 非“涇渭分明”人格的趙光義
——關(guān)于宋太宗作為及其歷史影響的探究 - 奕洋務(wù)教育思想及其實(shí)踐研究
- 從姓名變化論一代名伶的坎坷人生
- 先秦道家“貴生”思想及其啟示
- 清代河南巡撫亢得時(shí)及其地方治理
語言研究
- 典故的隱喻意義
——《平“語”近人——習(xí)近平總書記用典》 - 語言文化學(xué)視角的來華留學(xué)生“跨文化適應(yīng)”淺析
- 甘肅省四城市主要商業(yè)街道語言景觀考察
——以蘭州市、天水市、張掖市、臨夏市為例 - 現(xiàn)代漢語唯飾謂語氣副詞研究
- 建構(gòu)主義視域下的英語語言學(xué)問題及對(duì)策研究
- 中國學(xué)習(xí)者對(duì)英語關(guān)系從句習(xí)得情況的研究
- 英語電影翻譯中網(wǎng)絡(luò)語言的應(yīng)用
- 基于模因理論的大學(xué)英語翻譯教學(xué)改革研究
- 英漢基本顏色詞“紅”的隱喻含義對(duì)比研究
- 試論新課改在當(dāng)前初中文科教學(xué)中的阻力及原因分析
- 跨文化交際視角下公示語漢英翻譯策略研究
- 從語言順應(yīng)論看廣州校園的粵-漢-英的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象
- “精講多練·邊講邊練”原則下的對(duì)外漢語教學(xué)探析
——以“A+比+B+形容詞”句式為例 - 泰國漢語教學(xué)發(fā)展對(duì)柬埔寨本土漢語教師培養(yǎng)的啟示
- 中學(xué)英語教師教學(xué)能力現(xiàn)狀及提升對(duì)策探析
- 關(guān)于中職語文滲透傳統(tǒng)文化教學(xué)與教學(xué)策略探討
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在兒童識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒文學(xué)三時(shí)空實(shí)踐教學(xué)探幽
- 大學(xué)英語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)研究
社會(huì)文化探析
- 西進(jìn)運(yùn)動(dòng)對(duì)19世紀(jì)美國中部農(nóng)業(yè)的影響
- “鎮(zhèn)改街”的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)換與職能定位研究
- 明清時(shí)期永勝行政區(qū)劃變遷的原因
- 福利疊加與懸崖效應(yīng)下住院精神病人的福利依賴研究
- 沂蒙山區(qū)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)路徑探析
- 男性角色缺失對(duì)農(nóng)村留守家庭的影響
- “一帶一路”背景下職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)與發(fā)展方向
- 協(xié)同創(chuàng)新視角下的高校戰(zhàn)略績效管理體系研究
- 運(yùn)用管理生態(tài)學(xué)理論建構(gòu)新時(shí)期高校共青團(tuán)生態(tài)系統(tǒng)
- 高?？剖覚n案建設(shè)的路徑思考
- 新形勢下高校家校合作育人模式的探索與實(shí)踐
——以西華師范大學(xué)教育學(xué)院為例 - 提升臨床醫(yī)學(xué)規(guī)培研究生科研能力的教學(xué)管理思考
- “一帶一路”倡議下西部高職物流專業(yè)產(chǎn)教融合跨區(qū)域人才培養(yǎng)模式探析
- 活用歷史紀(jì)錄片 推進(jìn)課堂高效率
- 粵東地區(qū)高職院校學(xué)生積極心理的養(yǎng)成途徑探索
——以汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 論高校圖書館書評(píng)工作的可行性及障礙
- 精準(zhǔn)助學(xué)背景下的民辦高校學(xué)生資助工作研究
- 淺談新時(shí)代大學(xué)生愛國主義教育的現(xiàn)實(shí)狀況
- 引企業(yè)文化，借數(shù)字校園，促中職學(xué)生人文素養(yǎng)提升的探索與研究
- 積極心理健康教育在高職輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用探討
- 學(xué)習(xí)型社會(huì)與公共圖書館事業(yè)發(fā)展研究
- 創(chuàng)客教育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生在亳州創(chuàng)業(yè)的研究
- 培養(yǎng)塑造軍校學(xué)員法治人格的幾點(diǎn)思考
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下高校畢業(yè)生服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的對(duì)策分析
- 基于綠色發(fā)展理念下的高職院校生態(tài)文明建設(shè)探究
- 高職院校圖書館學(xué)習(xí)共享空間建設(shè)的思考
- 普通高校非體育必修課學(xué)分置換制度之研究
——以陜西服裝工程學(xué)院為例 - 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中女大學(xué)生心理服務(wù)輔助體系建設(shè)研究
- 高中歷史學(xué)習(xí)技巧的分析
- 透過戶外小自行車教學(xué)看幼兒良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)
- 高校通識(shí)核心課程建設(shè)現(xiàn)狀探析
——以某地區(qū)A高校為例 - 淺談高職院校大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成訓(xùn)練的方法途徑
- 基于產(chǎn)教融合背景下的理實(shí)一體化教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 撫慰受傷的心靈
——對(duì)一例初中校園危機(jī)事件案例的干預(yù) - 非正式群體在高職院校學(xué)生管理中的作用研究
- 中學(xué)教育內(nèi)涵式發(fā)展的路徑探析
- 卓越教師培養(yǎng)中教育見習(xí)的問題及思考
- 踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想 引領(lǐng)美麗師范院校建設(shè)
——以銅仁幼兒師專為例 - 淺析有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)物質(zhì)能量代謝的影響
- 試論初中學(xué)生文科學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)
- 管理研究方法課程滿意度調(diào)查
——以青海大學(xué)為例 - 試論工業(yè)企業(yè)的生態(tài)倫理責(zé)任
- 馬太效應(yīng)對(duì)高等教育的影響及其對(duì)策
哲文互鑒
- 追求自由與逃避自由
——對(duì)弗洛姆《逃避自由》的思考 - 偉人詩詞中的傳統(tǒng)文化與馬克思主義中國化政治思想
- 運(yùn)用“新媒體+項(xiàng)目”推進(jìn)基層黨建工作科學(xué)化機(jī)制研究
- 提升領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力
- 老子的民本思想
- 論從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍
- 改革開放40年
——堅(jiān)持與發(fā)展的馬克思主義 - 淺談馬爾科維奇的《今天的辯證法》
- 新媒體環(huán)境下高職院校輔導(dǎo)員思想政治工作新思路和方法探究
- 少數(shù)民族地區(qū)地方院校藝術(shù)類大學(xué)生思政教育研究
- 基于拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高校思想政治教育理念創(chuàng)新
- 高校思政課“課堂課外，協(xié)同互動(dòng)”教學(xué)模式研究
——基于長江大學(xué)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)實(shí)踐的探索 - 高校思想政治教育存在的問題以及解決途徑
——以融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為例 - 關(guān)于90后大學(xué)生對(duì)黨積極性的調(diào)查研究
- 網(wǎng)絡(luò)文化下馬克思主義理論教育實(shí)效性提升路徑探討
- 高校教育中立德樹人的有效路徑探究
- 高校基層黨支部組織生活質(zhì)量提升對(duì)策研究
- 民辦高校發(fā)揮黨組織政治核心作用的途徑探索