盧怡

湖北美術(shù)學(xué)院

一、概述

在科學(xué)技術(shù)及信息交流的飛速發(fā)展的現(xiàn)狀下，對信息的高效傳播變得越發(fā)重要，將信息與圖表兩個元素中和，并用藝術(shù)創(chuàng)作的形式表現(xiàn)出來，信息圖設(shè)計便是在這樣的時代背景下誕生。信息圖形的前身是圖解，圖解只是單純的將信息進行功能性的整理分析，而信息圖設(shè)計則是在信息整理分析的同時，通過更優(yōu)的視覺傳達表現(xiàn)效果，反復(fù)對其布局的合理性進行設(shè)計分析，從而讓讀者眼前一亮，引發(fā)其閱讀興趣，達到讓信息更為高效傳播的目的。

二、信息圖設(shè)計要素分析

信息圖設(shè)計作為視覺傳達設(shè)計中一類，信息圖設(shè)計的“傳達性”十分重要。一般信息圖形的設(shè)計分為兩個方向，簡單易懂且具有吸引力的表現(xiàn)形式和防止誤解且具有功能性的表現(xiàn)形式，比如地鐵中的地鐵全站路線圖。而信息圖主要由圖解、圖標與表格、統(tǒng)計圖、地圖和圖形符號組成。選擇與制作優(yōu)秀的信息圖設(shè)計作品要考慮以下5個要素：

（1）吸引眼球，令人心動。一條新的信息想要吸引讀者的注意，就要靠信息圖形來產(chǎn)生信息對讀者的吸引力，而這種吸引力正是通過核心的圖文或者構(gòu)圖，也就是合理的版式運用得以實現(xiàn)，從而使讀者以最直觀的方式了解信息。就好比讀者瀏覽雜志時，其中一個頁面的某個圖形吸引了他，他就會產(chǎn)生對這個頁面的閱讀興趣。所以在設(shè)計時應(yīng)設(shè)計出能讓讀者在閱讀時能產(chǎn)生共鳴的內(nèi)容，這樣讀者就會被吸引著深入到作品的細節(jié)之中。

（2）信息明確，準確傳達。信息圖的制作與設(shè)計是為了讀者服務(wù)的，所以在設(shè)計時一定要明確的設(shè)計視角，以讀者的角度去制作圖文與符號。所以“概念”是信息圖設(shè)計的重中之重，選擇一個最想傳達給讀者的主題，然后用藝術(shù)手法表現(xiàn)出來，使設(shè)計形成從概念到創(chuàng)意的過程。

（3）簡單易懂，去粗取精。確立了設(shè)計意圖后便是設(shè)計思路的形成。制作信息圖時，要舍棄掉阻礙意圖有效傳達的多余信息。圖上保留的信息要有最小量產(chǎn)生最大信息的效果，使讀者一眼明了其中傳達的意圖。這其中包括文字主要信息的篩選與總結(jié)，和 對表現(xiàn)手法的簡化，其中要考慮到信息、顏色、字體、字數(shù)和版式這幾個方面。比如在大量平面圖形中使用一個立體圖形用于平衡版式布局和抓住視覺效果。

（4）時空構(gòu)建，視覺流動。版式的效果對信息圖很重要。讀者的閱讀習(xí)慣及視覺流程一般是從左上往右下移動。從視覺流動順序中確定重要信息在圖表中的構(gòu)圖定位，這就是空間的構(gòu)建。而時間的構(gòu)建則是從閱讀起點到結(jié)尾終點，形成了一個現(xiàn)在與未來的過度。當(dāng)然從左上到右下是最普遍的視覺流程，為了讓設(shè)計更有創(chuàng)新點，突破傳統(tǒng)的視覺流程，采用其他的視覺引導(dǎo)流程也是可行的。信息圖時空的構(gòu)建再配以數(shù)字和逐漸增大的箭形符號，指明閱讀順序，就能帶給讀者更好的信息傳達體驗。

（5）以圖代文，觀圖釋義。信息圖設(shè)計的最理想狀態(tài)是沒有任何文字，讀者也能明確的了解到信息的意思與內(nèi)涵。有的信息圖能很自然的抓住讀者的心思，并與讀者相互產(chǎn)生思想上的溝通，這需要設(shè)計師在進行設(shè)計時注入強烈的表達意愿，以圖形代替文字，通過圖形來傳達給讀者信息，這也是信息圖設(shè)計的初衷。

三、信息圖設(shè)計發(fā)展趨勢分析

在大的時代背景下，信息圖設(shè)計隨著人們的需求變得愈發(fā)多元化，在它與多種設(shè)計都有著緊密聯(lián)系，如圖形用戶界面設(shè)計、方便易用的產(chǎn)品設(shè)計、殘障人士無障礙的舒適環(huán)境空間設(shè)計等。因為網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的發(fā)展，信息傳播的媒介也變得多元化，使信息圖設(shè)計不再是傳統(tǒng)的平面靜態(tài)的表現(xiàn)形式，動態(tài)圖形的出現(xiàn)及應(yīng)用使得其視覺表現(xiàn)力更加強烈。而這種以手機、網(wǎng)絡(luò)為媒介的動態(tài)信息傳播打破了傳統(tǒng)的讀者單方面接受信息的模式，動態(tài)的信息圖形與用戶之間建立了互動關(guān)系，實現(xiàn)了技術(shù)、藝術(shù)與用戶三者之間的統(tǒng)一。

隨著設(shè)計師及用戶對信息圖設(shè)計越來越多的研究與關(guān)注，這門藝術(shù)學(xué)科正在不斷的發(fā)展突破創(chuàng)新，目前其設(shè)計趨勢有以下幾點：

（1）簡單扁平的2.5D扁平化設(shè)計，借用了極簡主義和包豪斯學(xué)派等藝術(shù)風(fēng)格。例如微軟windows8、谷歌、ebay等。

（2）柵格框架，基本認為源于Pinterest，特點是運用純色粗邊框幾何圖形與陰影，將對象放置在頁面的合理邏輯結(jié)構(gòu)上，注重精度。

（3）佩斯利圖形，是由一種圓點和曲線組成的華麗紋樣，滑稽的配色和厚重的深色邊框產(chǎn)生了復(fù)古的感覺。這種圖案的精髓是樹葉和鮮花的經(jīng)典元素創(chuàng)作。

（4）像素風(fēng)的流行，使用簡單的像素組合用于創(chuàng)作信息圖上的LOGO及符號制作，靈感來自于早期的數(shù)位時代，視覺上具有很客觀的趣味性和觀賞性。

四、結(jié)語

信息圖早已融入人們的日常生活中，每天都能接觸到各式各樣的信息圖。例如產(chǎn)品說明書、報紙、傳單、雜志、樓層指示圖等。而設(shè)計這些的信息圖是為了使生活環(huán)境更加方便舒適，所以在進行信息圖的設(shè)計時要站在讀者的角度去思考，從上文的設(shè)計要素出發(fā)去設(shè)計，這樣才能使信息圖在各類型的工作中發(fā)揮其傳遞有效信息的作用。而信息科技發(fā)展所帶來的信息媒介多元化，也在推動著信息圖設(shè)計的發(fā)展與設(shè)計理念的完善，使更多人能夠從圖中理解信息并獲得幫助。綜上所述，信息圖為讀者而存在，時代背景的推動下帶給設(shè)計師的是更多對于信息圖設(shè)計的藝術(shù)創(chuàng)新思考與技術(shù)突破。