馬紅翠 王強慶 李治勇

華北理工大學(xué) 外國語學(xué)院 河北唐山 063210

一、新時代持續(xù)強化大學(xué)生黨員教育管理意義重大

黨的十九大提出，要培養(yǎng)大量能夠堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代青年。這不僅是黨對高等教育提出的明確要求，更是新時代對培養(yǎng)什么的人、怎樣培養(yǎng)人提出的全新課題。大學(xué)生是黨和國家的寶貴資源和財富，更是民族的希望和未來；而大學(xué)生黨員作為大學(xué)生群體的先進分子，更是黨和國家未來發(fā)展的強大生力軍。

二、新時代大學(xué)生黨員教育管理過程中存在的主要問題

1.高校對大學(xué)生黨員教育引導(dǎo)工作的力度不夠大。從現(xiàn)實情況看，高校對大學(xué)生黨員教育管理普遍存在引導(dǎo)力度缺失、親和力不夠的現(xiàn)實問題，導(dǎo)致一些青年大學(xué)生在入黨動機上存在顯著的功利色彩。大學(xué)生黨員教育管理，既要嚴把“入門關(guān)”，解決好入門前的問題，又要跨好“教育關(guān)”，解決好入門后的問題，以更好地發(fā)揮大學(xué)生先鋒模范帶頭作用。比如，在大學(xué)生入黨培養(yǎng)考察過程中，有的高校過分注重程序化、過分注重材料梳理，卻相對忽視了“思想入黨”的問題，對他們深層次的思想觀念未能進行全方位“掃描”、對他們的價值觀引導(dǎo)和思想引導(dǎo)未能及時跟進到位。

2.大學(xué)生黨員教育信息管理平臺和陣地建設(shè)有待創(chuàng)新。社會信息化飛速發(fā)展的今天，信息的開放性和交互性使各種思想文化和價值觀念不斷沖擊大學(xué)生的思想觀念。大學(xué)生黨員教育管理平臺和陣地建設(shè)應(yīng)緊跟社會信息化飛速發(fā)展這一客觀實際，以有效實現(xiàn)教育平臺和教育陣地的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。但從現(xiàn)實看，一些高校在黨員教育管理過程中仍主要依托傳統(tǒng)的方式方法，網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)力度欠缺，難以有效發(fā)揮思想政治教育的“生命線”作用。

3.大學(xué)生黨員教育管理存在重理論灌輸輕實踐教育的問題。在大學(xué)生黨員教育管理中，開展一定的理論灌輸是十分有必要的。但從現(xiàn)實情況看，很多高校開展大學(xué)生黨員教育管理往往過度重視理論灌輸，并且也形成了較為系統(tǒng)化、全面化的理論教育模式。然而，“紙上來的終覺淺，覺知此事需恭行?！睂嵺`教育在大學(xué)生黨員教育管理中同樣發(fā)揮著至關(guān)重要的、不可替代的作用。然而很多高校卻忽視了這一環(huán)節(jié)，導(dǎo)致理論脫離實際，教育內(nèi)容深奧枯燥、難于理解，教育方式千篇一律、自說自話。

三、新時代創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理的具體路徑

1.從嚴培養(yǎng)，積極創(chuàng)新大學(xué)生黨員的教育內(nèi)容和教育方式。造成當(dāng)前大學(xué)生黨員教育管理存在問題的主要原因就在于：教育內(nèi)容枯燥乏味、教育形式單一單調(diào)。要想提升大學(xué)生黨員教育管理質(zhì)量，必須在教育內(nèi)容和教育方式的創(chuàng)新上下足功夫。高校要從大學(xué)生黨員對教育管理的“所需所求”出發(fā)，依據(jù)“口味”制定“菜單”，用問題意識倒逼教育管理模式的創(chuàng)新；尤其要把黨的思想理論教育、形勢政策教育、路線方針教育同大學(xué)生成長成才的實際需求結(jié)合起來，而不能單純?yōu)榱斯噍敹笾v特講，應(yīng)注重內(nèi)容的豐富性和實效性，避免“兩張皮”。

2.從嚴教育，堅持因地制宜創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理機制。大學(xué)生黨員正處于世界觀人生觀價值觀形成和確立的關(guān)鍵階段，對其教育管理必須要堅持因地制宜原則，從幫助引導(dǎo)他們明確人生奮斗目標(biāo)、制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃入手，不斷創(chuàng)新機制。這是新時代對大學(xué)生黨員予以教育管理的關(guān)鍵之舉和重要舉措。

3.從嚴監(jiān)督，積極構(gòu)建健全完善的大學(xué)生黨員教育監(jiān)督體系。全面從嚴治黨，是新時代黨治國理政的鮮明特色，這是黨以強烈歷史使命感、責(zé)任感以刀刃向內(nèi)的偉大自我革命勇氣更好統(tǒng)籌偉大斗爭、偉大事業(yè)、偉大夢想的現(xiàn)實需要。作為高校來講，加強大學(xué)生黨員教育管理應(yīng)嚴格按照黨中央要求部署，把全面從嚴貫穿到黨員教育管理全過程、各方面。因此，應(yīng)按照目標(biāo)管理原則，構(gòu)建一套科學(xué)完善的大學(xué)生黨員監(jiān)督管理體系和考核評價體系。比如，可以結(jié)合大學(xué)生黨員校內(nèi)校外表現(xiàn)、課上課下表現(xiàn)、自我匯報和群眾點評等具體情況，開展嚴肅的黨員民主評議活動，并將大學(xué)生黨員自評、黨員互評、群眾議評作為重要的考評形式, 嚴格進行大學(xué)生黨員的選拔、培訓(xùn)、教育、發(fā)展、管理以及再教育工作。

總之，新時代既對大學(xué)生黨員賦予了新使命新期許，同時也對大學(xué)生黨黨員教育管理提出了新目標(biāo)新要求。貫徹落實好黨的十九大提出的培養(yǎng)大量堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代青年這一任務(wù)，必須要從當(dāng)前大學(xué)生黨員教育管理過程中存在的現(xiàn)實問題入手，深入調(diào)研、深刻分析，采取切實有力的舉措全面提升大學(xué)生黨員教育質(zhì)量。這一過程中，尤其要做好三方面工作：一是要從嚴培養(yǎng)，積極創(chuàng)新大學(xué)生黨員的教育內(nèi)容和教育方式；二是要從嚴教育，堅持因地制宜創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理機制；三是要從嚴監(jiān)督，積極構(gòu)建健全完善的大學(xué)生黨員教育監(jiān)督體系。