新兵入伍思想政治教育探析

王玉林 92509部隊(duì)政治理論教研室助理講師

杜雪鷹 91451部隊(duì)教研部政治理論教研室講師

谷金杰 92509部隊(duì)政治理論教研室助理講師

在入伍期間大力加強(qiáng)思想政治教育，有利于全面提升新兵思想政治素養(yǎng)，讓其較快融入部隊(duì)生活、滿足部隊(duì)要求。要想提高新兵思想政治教育的實(shí)效性，就必須不斷加強(qiáng)理論研究與實(shí)踐探索。

一、抓好政治理論教育，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)思想根基

政治理論堂課教育是構(gòu)建新兵思想政治教育基礎(chǔ)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)也是新兵入伍教育訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擔(dān)負(fù)著架構(gòu)新兵思想政治 “筋骨”的基本職能，要堅(jiān)持把新兵思想政治教育作為首要政治任務(wù)緊抓不放，不斷打牢新兵的思想根基。

一是構(gòu)筑合理的思想政治教育體系。針對當(dāng)前新兵思想活、觀念新、價(jià)值多元、政治理論基礎(chǔ)薄弱等特點(diǎn)，政治理論教學(xué)中要做到“三個(gè)突出”【1】：突出理論武裝，重點(diǎn)圍繞《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》等基本教材，組織新兵學(xué)習(xí)基本理論、基本觀點(diǎn)、基本內(nèi)容，搞好通俗化解讀、大眾化宣講，引導(dǎo)新兵增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制 突出基礎(chǔ)教育，重點(diǎn)抓好軍魂、根本職能、性質(zhì)宗旨、形勢戰(zhàn)備等基礎(chǔ)教育，盡快使新兵烙下軍人的思想“烙印” 突出黨史軍史和革命精神教育，重點(diǎn)圍繞黨締造軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭的歷史功績、人民軍隊(duì)與黨生死相依的血脈聯(lián)系，不斷夯實(shí)聽黨指揮、履行使命的思想根基。

二是注重抓好差別化教育。長期教育實(shí)踐表明，“大課串講”更適合新兵基礎(chǔ)政治理論架構(gòu)的搭建，要想取得良好教育效果還要配合開展“小課交流”式的差別教育。為了提升教育效果，在新兵思想政治教育中不能千篇一律，而應(yīng)該根據(jù)新兵的不同特點(diǎn)、訓(xùn)練階段的不同特點(diǎn)因材施教，方法上可以采用專題授課、集體討論、熱點(diǎn)辨析等多種形式。例如，針對部分新兵表現(xiàn)出的怕苦怕累思想，有針對性的開展“如何正確看待部隊(duì)的苦與累”教學(xué)活動 組織新兵觀看歷屆新訓(xùn)視頻圖片展，激發(fā)敢于面對挫折、勇于克服困難的信心，持續(xù)夯實(shí)安心服役、刻苦訓(xùn)練的思想基礎(chǔ)……只有開展好差別化教育才能使政治理論教育更具生命力和感召力。

二、注重現(xiàn)實(shí)思想引導(dǎo)，加快新兵思想轉(zhuǎn)換力度

要想盡快實(shí)現(xiàn)新兵思想“由民向兵”的轉(zhuǎn)變，僅僅依靠政治理論教學(xué)的效力是不夠的，還需要新兵的管理者注重對其現(xiàn)實(shí)思想加以引導(dǎo)。一是要注重解決新兵的現(xiàn)實(shí)思想問題。用課堂所學(xué)基本理論指導(dǎo)新兵解答現(xiàn)實(shí)思想困惑，在理論聯(lián)系實(shí)際的同時(shí)展現(xiàn)政治理論教學(xué)的魅力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)政治理論的熱情。二是要將心理服務(wù)貫穿于新訓(xùn)全過程，努力提升新兵適應(yīng)能力。當(dāng)前部分新兵心理承受和適應(yīng)能力較弱，要加強(qiáng)新兵心理服務(wù)意識，密切關(guān)注新兵入伍初期、訓(xùn)練中期以及新兵下連三個(gè)階段的思想變化，針對表現(xiàn)出來的不適應(yīng)、想家等情緒及時(shí)引導(dǎo)調(diào)節(jié)，化解心理問題。三是破解訓(xùn)練中的思想困惑，激發(fā)訓(xùn)練熱情，發(fā)揮思想政治工作的服務(wù)保證功能。政工干部要深入訓(xùn)練一線，利用好訓(xùn)練間隙穿插開展好訓(xùn)練中的思想政治工作，摸透新兵思想底數(shù)，有針對性的做好“后進(jìn)生”的思想工作，確保思想政治工作始終緊跟新兵需求，在增強(qiáng)主動性、針對性、實(shí)效性上下功夫、見成效。

三、注重營造氛圍，打造和諧軍營生活環(huán)境

通過營造和諧的、積極健康的軍營環(huán)境，對新兵耳濡目染，可以使其在潛移默化中接受思想政治教育。一是構(gòu)建和諧純潔的軍營關(guān)系。通過“向新兵送溫暖”、“給新兵寄家書”等活動讓新兵感受軍營大環(huán)境的溫暖，增強(qiáng)其歸屬感，使其更快融入軍營生活，將更多的精力用于學(xué)習(xí)訓(xùn)練，從思想上打牢扎根部隊(duì)、安心服役的堅(jiān)定決心。二是營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。針對新兵文化層次越來越高、求知欲望逐漸增強(qiáng)的情況，積極引導(dǎo)新兵開展讀書交流活動，通過“新兵大講堂”等活動使其在平等交流中思想得到總結(jié)升華，加深對基本理論觀點(diǎn)的理解把握。三是積極開展軍營文化活動?？梢猿浞掷糜?xùn)練間隙、課余活動時(shí)間開展短小靈活的文藝匯演等群眾娛樂性文化活動，在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中幫助新兵釋放壓力、放松心情，提升軍營生活的“幸福指數(shù)”。

四、結(jié)語

不斷增強(qiáng)創(chuàng)新新兵思想政治教育的主動意識，對于幫助新兵扎實(shí)邁好軍旅生涯第一步，確保槍桿子永遠(yuǎn)掌握在忠誠于黨的可靠的人手中，具有重要現(xiàn)實(shí)意義【2】。切實(shí)有效的入伍思想政治教育是新兵得以健康成長的關(guān)鍵保障，如何做好新時(shí)代新兵思想政治教育工作已經(jīng)成為當(dāng)下士兵訓(xùn)練機(jī)構(gòu)最為重要的課題之一。希望通過本文的研究，能夠?qū)窈蟮男卤胛樗枷胝谓逃ぷ髌鸬絾⑹咀饔谩?/p>