淺談汽車專業(yè)職業(yè)教育與生態(tài)文明建設(shè)之間的關(guān)系

張馳

近年來，我國提出了關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)新思想，提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開發(fā)、共享”的新型發(fā)展理念，這體現(xiàn)了國家對生態(tài)建設(shè)的高度重視，也為我們高等職業(yè)教育發(fā)展指明了新的發(fā)展方向。在生態(tài)文明建設(shè)事業(yè)中，高等職業(yè)教育必須轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，努力培養(yǎng)出建設(shè)生態(tài)文明所需的人才。

生態(tài)文明，是指人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。 作為汽車專業(yè)職業(yè)教育從業(yè)者，應(yīng)該教育我們的學(xué)生在今后的工作中，順應(yīng)時代要求，將汽車工業(yè)發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)充分融合。

一、我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)文明的重要性

汽車產(chǎn)業(yè)自誕生至今，對全球能源和環(huán)境造成了非常深遠(yuǎn)的影響。全球的石油缺口正在進(jìn)一步擴(kuò)大，我國作為石油進(jìn)口的大國之一，也基于拜托對國際石油進(jìn)口的依賴。另一方面，化石燃料的消耗是造成大氣污染和全球溫室氣體排放的重要原因，我國的霧霾天氣與汽車產(chǎn)業(yè)中石油的使用有著非常直接的關(guān)系。所以說發(fā)展新型能源汽車勢在必行。

二、兩大汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式

（一）傳統(tǒng)生產(chǎn)模式。 一是把提升汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展看作是帶來巨大經(jīng)濟(jì)利益來源，目前我國的汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展占我國整體國民生產(chǎn)總值的比重正在逐年遞增。二是把汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為提高人民生活水平和幸福指數(shù)的重要指標(biāo)之一。

（二）生態(tài)文明模式。隨著汽車社會的發(fā)展，人們也慢慢意識到了傳統(tǒng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各種問題，因此智能汽車、節(jié)能汽車、新能源汽車等紛紛出現(xiàn)， 不過這些還不是汽車生態(tài)文明的最終形態(tài)，因為“生態(tài)文明”汽車必須達(dá)到綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)。

三、將生態(tài)文明建設(shè)與汽車專業(yè)職業(yè)教育充分融合

汽車職業(yè)教育與生態(tài)文明建設(shè)的充分融合我認(rèn)為就是將節(jié)能環(huán)保的理念融入到汽車專業(yè)教育之中，目前世界上先進(jìn)的節(jié)能環(huán)保技術(shù)大致是往新能源汽車和降低車身重量兩個方向發(fā)展，所以我們在進(jìn)行汽車專業(yè)課程設(shè)置的時候，也要將這兩個理念充分融入到教學(xué)之中。就我院目前汽車專業(yè)職業(yè)教育設(shè)置而言，目前對于生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識還不夠，今后需要在多方面同步努力。

（一）課程設(shè)置方面。汽車專業(yè)在我院主要包括汽車檢測與維修和汽車服務(wù)與營銷兩大領(lǐng)域，兩大領(lǐng)域課程設(shè)置方面主要偏重于企業(yè)對學(xué)生的用人需求，強(qiáng)調(diào)維修技能、營銷能力和服務(wù)意識，對于生態(tài)文明建設(shè)方面考慮的不多。下一步，我們應(yīng)該將生態(tài)文明建設(shè)全面融入到我院現(xiàn)有的兩大汽車專業(yè)課程之中，多開設(shè)類似《新能源汽車》、《電動汽車電池動力》、《電動汽車用電機(jī)》、《純電動汽車》、《混合動力汽車》、《氣體和生物能源汽車》、《汽車結(jié)構(gòu)》、《汽車輕量化材料》等相關(guān)課程，這是我們專業(yè)發(fā)展的要求，也是學(xué)生今后面向社會的必備技能和專業(yè)意識。

（二）加強(qiáng)教師對于生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識。目前我院汽車專業(yè)教師有的是從事過汽車銷售、維修以及售后服務(wù)等相關(guān)工作的汽車專業(yè)人員或是汽車，但對生態(tài)文明建設(shè)的要求方面學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠。對什么是生態(tài)文明建設(shè)？怎樣加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)？生態(tài)文明建設(shè)如何與汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合？生態(tài)文明建設(shè)與職業(yè)教育之間的關(guān)系等問題和概念還比較模糊，也不知道今后努力的方向在哪里。今后，我們應(yīng)該加強(qiáng)對汽車專業(yè)教師的生態(tài)文明建設(shè)專業(yè)培訓(xùn)，使教師們認(rèn)識到生態(tài)文明建設(shè)的重要性，并將這一認(rèn)識融入到日常教學(xué)之中，潛移默化的將生態(tài)文明建設(shè)的理念傳遞給學(xué)生，使學(xué)生能夠明確生態(tài)文明建設(shè)的重要性，以及在今后能夠?qū)⑸鷳B(tài)文明的意識帶到今后的工作和生活中，全面提高學(xué)生的生態(tài)文明思維。

（三）加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保汽車教育硬件設(shè)施建設(shè)。目前我院汽車專業(yè)硬件設(shè)施相對來說還不是很完善，新能源汽車和新型材料汽車的相關(guān)硬件配套設(shè)施更是稀少，相關(guān)課程的開設(shè)目前只能以理論教學(xué)為主，學(xué)生很難看到實物，也無法動手體驗，這一點嚴(yán)重制約新能源汽車等相關(guān)課程的教學(xué)活動開展。為使我們學(xué)院汽車專業(yè)在新能源汽車已經(jīng)新型材料領(lǐng)域有更大的突破，相關(guān)硬件投入刻不容緩。

總之，汽車專業(yè)職業(yè)教育在生態(tài)文明理念的指導(dǎo)下，更能夠適應(yīng)當(dāng)今世界汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在職業(yè)教學(xué)活動中融入生態(tài)文明建設(shè)理念，能夠使學(xué)生增加生態(tài)文明意識，為學(xué)生今后更好的在汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。（作者單位：湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院）