胡賓

摘 要：在我國社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展與進(jìn)步的時代背景下，人們的生活水平不斷提升，汽車在人們生活中的普及率不斷上升。并且在科技不斷發(fā)展的背景下，汽車的速度也得到了顯著提升。在這種情況下，對汽車駕駛技能以及安全駕駛的要求也更加嚴(yán)格，直接關(guān)系到了安全事故發(fā)生的概率。本文對汽車駕駛技能進(jìn)行概括，并研究汽車安全駕駛的要點(diǎn)所在，以推動我國汽車產(chǎn)業(yè)科學(xué)化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：汽車;駕駛技能;安全駕駛;要點(diǎn)

汽車是當(dāng)今人們工作生活中主要的代步工具，并且在科技不斷發(fā)展的時代背景下，汽車的功能性發(fā)展愈加完善，并且汽車行駛中的速度提升也極為明顯，這就對汽車駕駛員有了更高的駕駛要求。新時期背景下，汽車駕駛過程中對駕駛?cè)藛T的駕駛技能以及安全駕駛意識都有著嚴(yán)格要求，是保證汽車行駛安全的必然途徑，更是保證汽車產(chǎn)業(yè)科學(xué)化發(fā)展，降低駕駛事故發(fā)生的率的必要舉措。

1 汽車安全駕駛的重要性分析

汽車作為當(dāng)前人們生活中主要的代步工具，在人們生活工作中的普及率逐年上升，雖然為汽車行業(yè)發(fā)展奠定了時代經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但與此同時，隨之上升的汽車駕駛事故率也給汽車行業(yè)發(fā)展帶來了不利影響。在汽車駕駛過程中，一旦發(fā)生汽車駕駛事故，往往就會造成較為嚴(yán)重的安全危害，不僅會導(dǎo)致事故人的經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重甚至可能威脅到事故人的生命安全。針對于此，在汽車駕駛過程中，首要的原則的就是安全，只有提升駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識以及駕駛技能，才能夠有效降低駕駛事故的發(fā)生概率，推動汽車行業(yè)科學(xué)化發(fā)展。安全駕駛是汽車產(chǎn)業(yè)在人們生活中逐漸融入并發(fā)展的重要前提條件，不僅關(guān)系到了汽車產(chǎn)業(yè)的科學(xué)化發(fā)展，更關(guān)系到了我國社會主義和諧的構(gòu)建，對于我國社會穩(wěn)定發(fā)展有著不可忽視的作用。

2 汽車駕駛技能研究

2.1 敏銳的觀察力

觀察力是汽車駕駛技能的重要組成部分，在汽車駕駛過程中，駕駛?cè)藛T的觀察能力直接決定了其駕駛安全性，汽車駕駛?cè)藛T在駕駛過程中，要根據(jù)自身對汽車周圍環(huán)境觀察，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對汽車的駕駛與控制。并且在汽車駕駛過程中，駕駛?cè)藛T不能單一對汽車行駛方向進(jìn)行觀察，而是要對汽車周圍的全方向進(jìn)行觀察， 通過360°的觀察視角，進(jìn)行汽車操作與駕駛，避免因?yàn)橛^察不足的情況而導(dǎo)致駕駛事故的發(fā)生，導(dǎo)致事故人的生命財產(chǎn)安全受到威脅。

2.2 精準(zhǔn)的信號警示力

在汽車駕駛過程中，駕駛信號控制具有重要意義，是汽車駕駛中給予路人以及鄰車提示的重要基礎(chǔ)，是汽車駕駛過程中必須具備的基礎(chǔ)駕駛技能[1]。在汽車駕駛過程中，需要通過多駕駛信號燈控制進(jìn)行汽車駕駛操作，尤其是在轉(zhuǎn)彎、變更駕駛道路、超車以及倒車等情況下，必須精準(zhǔn)的予以信號控制，給予其他車輛及行人以警示，避免駕駛事故的發(fā)生。

2.3 標(biāo)準(zhǔn)的安全距離控制

在汽車駕駛過程中，較為重要汽車駕駛技能之一就是汽車的安全距離控制，這是避免安全事故發(fā)生的重要駕駛技能。安全距離控制步進(jìn)包括了車輛前后距離的控制，也包括了車輛左右距離的掌控，在避免追尾事故發(fā)生的同時，也能夠降低左右車剮蹭事故的發(fā)生概率。與此同時，通過保準(zhǔn)的安全距離控制，也能夠降低二次事故發(fā)生的概率，造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。標(biāo)準(zhǔn)安全距離控制是駕駛過程中一種的良好的駕駛習(xí)慣體現(xiàn)。

2.4 良好的身體狀態(tài)以及心理承受力

在汽車駕駛過程中，尤其是長途駕駛，需要駕駛?cè)藛T具有良好的身體狀態(tài)，才能夠保證汽車駕駛過程的平穩(wěn)與安全，一旦駕駛?cè)藛T具有突發(fā)性疾病，就容易導(dǎo)致駕駛安全事故的發(fā)生，造成嚴(yán)重的不利影響。與此同時，在汽車駕駛過程中，也需要駕駛?cè)藛T具有良好的心理承受能力，這樣才能夠在駕駛事故發(fā)生的最短時間內(nèi)，做出最科學(xué)化的駕駛判斷，將事故損失降到最低。

3 汽車駕駛安全事故發(fā)生的主要因素

近年來，隨著我國居民生活中汽車普及率的不斷增加，在推動汽車行業(yè)發(fā)展的同時，汽車駕駛過程中駕駛事故的發(fā)生概率也逐年增加，除了因?yàn)槠嚁?shù)量增加的因素外，還包含了一些汽車人員安全駕駛過程中駕駛不規(guī)范的情況，因此導(dǎo)致了汽車駕駛事故發(fā)生概率不斷增長[2]。現(xiàn)階段汽車駕駛中安全事故發(fā)生的主觀因素主要包括以下方面：

3.1 駕駛?cè)藛T的汽車駕駛技能較為低下

汽車駕駛?cè)藛T及時技能低下是導(dǎo)致駕駛安全事故發(fā)生的最主要因素，主要就是因?yàn)轳{駛?cè)藛T在駕駛過程中由于對汽車的控制能力不足，因此導(dǎo)致了駕駛過程中安全事故的發(fā)生。與此同時，由于汽車駕駛?cè)藛T的自身綜合駕駛技能不足，也會在汽車駕駛過程中容易受到環(huán)境因素的影響，包括駕駛中的路況變化、天氣變化等等因素，都容易造成安全駕駛事故的頻發(fā)。雖然現(xiàn)階段的汽車駕駛?cè)藛T都經(jīng)過嚴(yán)格的及時培訓(xùn)及考核，但是由于部分駕駛?cè)藛T缺乏駕駛鍛煉，也導(dǎo)致了駕駛?cè)藛T駕駛技能不足的情況發(fā)生。

3.2 駕駛過程中存在不好的及時習(xí)慣

規(guī)范性的駕駛習(xí)慣是降低安全事故發(fā)生概率的主要途徑，但是在現(xiàn)階段的汽車安全事故原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于駕駛?cè)藛T不規(guī)范的駕駛習(xí)慣所導(dǎo)致的安全駕駛事故在總安全事故原因中所占比例較高，成為了安全事故發(fā)生的主要原因之一。但是在現(xiàn)階段的駕駛過程中，部分駕駛?cè)藛T還存在著駕駛習(xí)慣不佳的現(xiàn)實(shí)情況，包括駕駛過程中吸煙、玩手機(jī)、超速轉(zhuǎn)彎不打警示燈等等，因此造成了汽車駕駛過程中安全事故頻發(fā)的現(xiàn)實(shí)情況。

3.3 汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識建設(shè)不足

汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識是汽車駕駛中安全事故發(fā)生概率的直接影響因素，每年在我國發(fā)生的汽車安全駕駛事故中，由于汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識不足而導(dǎo)致的駕駛事故占據(jù)了重要比例。汽車駕駛?cè)藛T安全駕駛意識不足的情況主要體現(xiàn)在超速行駛、車輛駕駛中存在超載的情況等等，不僅會造成安全事故發(fā)生概率的增加，還會導(dǎo)致汽車的負(fù)荷增加，對汽車本身質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。

3.4 駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)建設(shè)不完善

汽車駕駛過程中不僅對駕駛?cè)藛T的駕駛技能有要求，更對汽車駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)建設(shè)有著嚴(yán)格要求，只有駕駛?cè)藛T具有良好的心理素質(zhì)，才能夠在駕駛中緊急事件發(fā)生時做出最正確的判斷，將事故損失降到最低。但是在現(xiàn)階段的汽車駕駛中，部分駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)還較低，因此導(dǎo)致了駕駛過程中出現(xiàn)突發(fā)事故時，無法做出正確判斷，對駕駛信息判斷能力下降，導(dǎo)致了安全事故的危害進(jìn)一步擴(kuò)大，是汽車安全駕駛存在了駕駛?cè)藛T的心理安全隱患。

4 汽車安全駕駛的要點(diǎn)分析

針對現(xiàn)階段汽車駕駛過程中存在的一些現(xiàn)實(shí)問題，必須將安全駕駛理念落實(shí)到汽車駕駛過程中，以降低汽車安全事故的發(fā)生概率。汽車安全駕駛的要點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

4.1 汽車安全駕駛的駕駛技能要點(diǎn)

良好的駕駛技能是實(shí)現(xiàn)安全駕駛的重要基礎(chǔ)，在汽車安全駕駛實(shí)現(xiàn)中，良好的駕駛技能是降低安全事故發(fā)生概率，提升駕駛安全的必然途徑。因此，在汽車安全駕駛落實(shí)中，首要的任務(wù)就是對駕駛?cè)藛T的駕駛技能進(jìn)行強(qiáng)化，通過駕駛技能的提升，為汽車安全駕駛的實(shí)現(xiàn)提供保證。例如，在駕駛證考核中加大駕駛實(shí)訓(xùn)安排，進(jìn)行駕駛知識培訓(xùn)的同時，注重駕駛?cè)藛T駕駛技能的提升與強(qiáng)化，保證汽車安全駕駛的實(shí)現(xiàn)。

4.2 汽車安全駕駛的駕駛習(xí)慣要點(diǎn)

駕駛習(xí)慣作為汽車駕駛過程中養(yǎng)成的基本駕駛形態(tài)，保證駕駛習(xí)慣的規(guī)范性，能夠有效降低汽車駕駛事故的發(fā)生概率，保證安全駕駛的實(shí)現(xiàn)。在汽車安全駕駛的規(guī)范性駕駛習(xí)慣養(yǎng)成中，不僅要通過駕駛?cè)藛T自身的駕駛習(xí)慣養(yǎng)成，避免不規(guī)范的駕駛行為出現(xiàn)，同時也要通過相關(guān)駕駛法律法規(guī)的落實(shí)，以嚴(yán)格的交通監(jiān)管進(jìn)行實(shí)現(xiàn)，對不規(guī)范的駕駛行為予以處罰，提升駕駛?cè)藛T對駕駛習(xí)慣的重視。

4.3 汽車安全駕駛的安全意識要點(diǎn)。

汽車安全建設(shè)實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)就是駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識建設(shè)，只有保證駕駛?cè)藛T具有較高的安全駕駛意識，才能夠顧為日常工作生活中汽車的規(guī)范化駕駛提供保證，避免不規(guī)范駕駛情況的出現(xiàn)[3]。要把駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識培養(yǎng)作為汽車安全駕駛實(shí)現(xiàn)的首要任務(wù)，通過對駕駛?cè)藛T安全駕駛意識的強(qiáng)化與提升，避免汽車駕駛安全事故的發(fā)生。例如，在交通管理中建立安全駕駛意識強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)制，在汽車駕駛?cè)藛T出現(xiàn)違法駕駛行為后，除了扣分罰款處理外，強(qiáng)制汽車駕駛?cè)藛T參與汽車安全駕駛培訓(xùn)，提升其安全駕駛意識。并在駕駛證考核中落實(shí)汽車安全駕駛意識培訓(xùn)課程，在基礎(chǔ)階段對駕駛?cè)藛T進(jìn)行安全駕駛意識的提升。

4.4 汽車安全駕駛的心理素質(zhì)建設(shè)要點(diǎn)

汽車駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)對于汽車安全駕駛具有重要意義，當(dāng)汽車駕駛?cè)藛T具備良好的心理素質(zhì)時，就能夠在安全事故發(fā)生時，保持冷靜，做出最正確的判斷，將事故危害降到最低。例如，通過安全駕駛模擬進(jìn)行駕駛事故模擬，鍛煉駕駛?cè)藛T的反應(yīng)能力和心理承受能力，也可以通過游戲的形式進(jìn)行駕駛?cè)藛T心理素質(zhì)強(qiáng)化，降低汽車駕駛事故的發(fā)生概率。

5 結(jié)語

在汽車產(chǎn)業(yè)在人們生活中的普及度不斷增高的時代背景下，汽車安全駕駛落實(shí)已經(jīng)成為了推動汽車產(chǎn)業(yè)科學(xué)化發(fā)展的重要途徑。在汽車安全駕駛實(shí)踐中，要提升駕駛?cè)藛T的駕駛技能，培養(yǎng)其安全駕駛意識，規(guī)范其駕駛習(xí)慣，進(jìn)而為安全駕駛的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，推動汽車安全駕駛的落實(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]潘永幸.淺談汽車駕駛技能與安全駕駛[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育，2017（18）：127-127.

[2]李廣輝.汽車駕駛技能與安全駕駛研究[J]. 時代汽車，2017（11）：28-29.

[3]楊曼，吳超仲，張暉.行車安全事件的駕駛風(fēng)險影響因素研究[J].交通信息與安全， 2018，36（5）：40-45.