摘? 要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)分析逐漸被應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代潮流，努力構(gòu)建信息化管理方式來適應(yīng)新形勢的需要。構(gòu)建信息化管理方式，采用大數(shù)據(jù)分析有利于提高經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行效率，保障教學(xué)質(zhì)量。因此，經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室能否引入信息化管理模式值得我們深入探討?；诖?，本文首先簡要介紹了經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室信息化管理的現(xiàn)狀，然后分析了構(gòu)建經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室信息化管理的重要意義，隨后從三個(gè)方面介紹了如何構(gòu)建經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室信息化管理，以此來供相關(guān)人士交流探討。

關(guān)鍵詞：管理;信息化;經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才、進(jìn)行科學(xué)研究的重要基地，促進(jìn)了國家科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。然而，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室管理方式存在較多的弊端，已經(jīng)越來越不適應(yīng)信息技術(shù)的高速發(fā)展，這種模式制約了經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的創(chuàng)新與發(fā)展。因此，主動(dòng)利用信息化管理方式，借助網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)分析來適應(yīng)新時(shí)代需要，是經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室突破自身局限性的重要方法。信息化管理方式可以利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將實(shí)驗(yàn)室資料和文件進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，將實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)分類、整理，以此來減少經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的人工成本，從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室管理的數(shù)據(jù)化，智能化。經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室采用信息化管理模式可以有效提高經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的管理手段，提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為科研人員提供更詳細(xì)的信息資料，從而促進(jìn)經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的長久發(fā)展。

一、經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室信息化管理的現(xiàn)狀

目前，大部分學(xué)校的經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室仍存在較大不足，這些不足可以簡單劃分為四個(gè)方面：

一是，信息化建設(shè)相對滯后，未能及時(shí)將實(shí)驗(yàn)室信息傳遞，大數(shù)據(jù)采集不到位。實(shí)驗(yàn)室的各種數(shù)據(jù)一般波動(dòng)頻繁，更新?lián)Q代速度較快，因此及時(shí)上傳實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)信息對科研人員的數(shù)據(jù)分析極為重要。

二是，信息封閉性較強(qiáng)，各類實(shí)驗(yàn)室彼此間的交流合作機(jī)會(huì)少，信息傳遞較少，無法進(jìn)行高效率的資源共享，所以實(shí)驗(yàn)室資源存在綜合性差、內(nèi)容單一的現(xiàn)象，不利于學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。

三是，實(shí)驗(yàn)室資源浪費(fèi)嚴(yán)重，實(shí)驗(yàn)室中的儀器使用率低，精密儀器大部分處于閑置狀態(tài)，而且部分常用實(shí)驗(yàn)儀器缺乏，實(shí)驗(yàn)設(shè)備選擇不合理，從而造成實(shí)驗(yàn)室資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

四是，實(shí)驗(yàn)室管理仍以人工為主，人工管理方式相對于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)管理存在準(zhǔn)確率低，效率低等限制因素，實(shí)驗(yàn)室的工作人員工作較為煩瑣，不能良好的適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展的需要。

二、構(gòu)建經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室信息化管理的意義

經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行信息化管理，是經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室適應(yīng)社會(huì)信息化的重要舉措。信息化管理方式能夠?qū)?shù)據(jù)拆分、整理、歸類，促進(jìn)資源共享，還可以有效提高實(shí)驗(yàn)人員對于實(shí)驗(yàn)資源的使用效率。因此，將信息化管理方式融入經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室不僅有利于提高科研人員的實(shí)驗(yàn)效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的興趣，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)資源的交流互鑒，還有利于推動(dòng)經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展，提高學(xué)校整體的科技實(shí)力并且能夠讓學(xué)校經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室接軌現(xiàn)代科技，增強(qiáng)經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的信息化程度。進(jìn)行信息化管理對學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高自制力，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的提高具有重要作用。因此，經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行信息化管理對學(xué)校教育與技術(shù)創(chuàng)新十分重要。

三、構(gòu)建經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室信息化管理的方式

（一）保持暢通的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

建設(shè)經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的信息化管理方式不可或缺的便是暢通的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，因?yàn)闊o論是學(xué)生查找信息、交流信息，還是工作人員進(jìn)行試驗(yàn)信息錄入都要在保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的暢通無阻的前提下，才能順利進(jìn)行。因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生和教職人員總數(shù)較多，網(wǎng)絡(luò)交流更加頻繁，這意味著建設(shè)利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的信息化管理方式建設(shè)更加困難。由于學(xué)校信息化水平仍然處于較低水平，所以學(xué)校應(yīng)該將建設(shè)重點(diǎn)放在校園網(wǎng)的建設(shè)上來，依托校園網(wǎng)絡(luò)，為經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的信息化管理方式提供強(qiáng)有力的支持。

（二）將數(shù)據(jù)信息分類整理

數(shù)據(jù)分類在學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)十分重要，但是在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分類整理時(shí)卻很煩瑣，學(xué)生在整理過程中稍有不慎造成數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或丟失，甚至?xí)绊懻麄€(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。所以，學(xué)校可以針對這個(gè)問題建立學(xué)校的數(shù)據(jù)信息整理系統(tǒng)，用大數(shù)據(jù)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的歸類，有利于減少學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中的負(fù)擔(dān)。經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析時(shí)可以根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，按照學(xué)生實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的不同進(jìn)行總體劃分，再根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)與不同，再將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行二次劃分，從而構(gòu)建詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)信息數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)圖。

（三）及時(shí)上傳信息數(shù)據(jù)

學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí)會(huì)出現(xiàn)大量的信息資料，經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的工作人員需要及時(shí)將這些信息資料上傳到網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)，這時(shí)信息管理系統(tǒng)就會(huì)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)、整理，從而方便學(xué)生再次實(shí)驗(yàn)研究時(shí)將數(shù)據(jù)進(jìn)行對比、分析。經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的工作人員將實(shí)驗(yàn)信息錄入信息管理系統(tǒng)后，這些實(shí)驗(yàn)信息便可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中傳遞，為學(xué)生之間研究、討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有重要作用。不僅如此，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的信息數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)后，學(xué)生、教師還有一些科研人員可以把這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作為參考，并且還可以隨時(shí)將這些信息數(shù)據(jù)下載打印，方便自己隨時(shí)查閱。

四、結(jié)束語：

經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了許多高素質(zhì)人才，如今，經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室不斷推進(jìn)信息化建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有效地提高經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行效率，并且極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)課題研究的興趣，促進(jìn)了學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)的不斷提高。信息化管理模式不僅能將經(jīng)管類實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)信息和實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)最大化利用，有效地減少了實(shí)驗(yàn)室的資源浪費(fèi)，還有利于學(xué)生之間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)信息的交流與合作，形成良好的資源共享，從而促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)教育的發(fā)展，最終為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多創(chuàng)新新人才。

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作者簡介：

王翔宇（1984.02-），男，漢族;籍貫：河南博愛;職稱：講師;碩士;研究方向：實(shí)驗(yàn)室科學(xué)管理。