論公路行業(yè)職教工作的定位和作用

張志斌

中圖分類號：G726 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2019）9-142-01

摘 要 隨著科技日新月異，職教工作在公路行業(yè)建設(shè)和發(fā)展中越來越占居重要位置，新時期如何發(fā)揮職教工作的積極作用，是公路行業(yè)各級部門關(guān)注關(guān)心的課題。而把握職教工作的關(guān)鍵點和切入點，才能使職教工作取得實效，為公路行業(yè)發(fā)展注入活力和生命力。

關(guān)鍵詞 公路行業(yè) 職教工作 定位

社會發(fā)展步入信息化時代，公路行業(yè)為順應(yīng)新常態(tài)，勢必要進行人才、技術(shù)、信息、設(shè)施的整合，以適應(yīng)形勢發(fā)展需要，而人才對公路行業(yè)發(fā)展是最重要的影響因素，隨著公路建設(shè)、養(yǎng)護、管理機械化、科技化程度的提高，對職工隊伍專業(yè)化、智能化的要求越來越高。近年來，公路行業(yè)各級部門都在加大人才培養(yǎng)投入，把人才隊伍建設(shè)始終擺在重要位置，以期快速提高職工素質(zhì)，為行業(yè)和單位發(fā)展儲備人才資源。如何做好職教工作，以期提高職工隊伍綜合素質(zhì)，滿足生產(chǎn)發(fā)展需要。筆者認為，應(yīng)從以下方面著手：

一、把握職工利益和單位需求的融合點，增強職工責任意識

作為社會群體的成員之一，每位職工在社會、家庭和單位同時擔負著不同角色，對大多數(shù)職工而言，工作的目的，首先是為了個人生計和家庭需要，保證生活穩(wěn)定。其次，希望通過做好份內(nèi)工作，履行好職責，取得一定的成果。為了實現(xiàn)個人理想，會努力工作，滿足個人利益，也為單位發(fā)展做出貢獻。單位從全局考慮，希望職工敬業(yè)奉獻，為單位的發(fā)展發(fā)揮個人最大的才能。為了提高職工素質(zhì)，公路行業(yè)各級部門加大了職工培訓力度，以期提高業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。就公路行業(yè)近年來的情況分析，從年初到年末，各類培訓幾乎不斷，包括管理、安全、財務(wù)、技術(shù)、機械、人事等，采取請進來、派出去、技術(shù)比武、崗位實踐、現(xiàn)場演練等多種培訓方式，在時間、人力、財力方面花了不少代價，但從培訓效果看，存在一定的短期效應(yīng)，培訓后短時間內(nèi)對工作有一定的推動力，一段時間后就恢復如初。似乎學在一邊，做在一邊，培訓工作變成了形式，沒有真正起到提高理論水平、增強業(yè)務(wù)能力、指導實際工作的目的。究其原因，職工心理上對培訓學習不夠重視，認為培訓可有可無，而根本原因是大局意識、責任意識和擔當意識不強，表現(xiàn)在行為上對培訓學習的積極性和主動性不強，甚至有抵觸心理。鑒于此，單位平時要注重培養(yǎng)職工的歸屬感，通過人文關(guān)懷、道德教育、理想信念教育、參與單位事務(wù)管理等方式，增強凝聚力和向心力，把單位的發(fā)展與個人的成長相融合，增強職工的主人翁責任感和公心意識，進一步提高對學習培訓重要性的認識，從而重視培訓和主動接受培訓，切實起到培訓效果的作用。

二、建立培訓學習的長效機制

通過健全培訓學習機制、培養(yǎng)優(yōu)良作風、促進人才培養(yǎng)為主線，不斷加強學習培訓長效機制，在行業(yè)上下掀起學習政治理論和業(yè)務(wù)知識熱潮，為公路事業(yè)的健康發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。

1.嚴格制定學習計劃。知識學習求“全”，要詳細制定年度培訓計劃，本著缺什么補什么的原則，將理論知識和業(yè)務(wù)技能培訓細化到每個部門，并按照月份進一步明確階段性學習目標。

2.創(chuàng)新學習形式。利用“周末大講堂”、“以師帶徒”傳幫帶、技術(shù)比武、知識競賽等方式授課和現(xiàn)場指導，并結(jié)合工作和業(yè)務(wù)，到生產(chǎn)一線幫助職工解決工作中遇到的實際問題。干部職工要借助遠程教學、視頻會議、網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代教學模式進行自學，全面提高自身素質(zhì)。

3.加強業(yè)務(wù)培訓。引導干部職工牢固樹立“業(yè)務(wù)不精就是失職”的理念，在工作上做到熟練、精益求精。結(jié)合公路養(yǎng)護實際業(yè)務(wù)，按照崗位要求培養(yǎng)技術(shù)標兵，填補部分崗位技術(shù)能手空白。

4.注重學習實效。工作中不僅要求干部職工掌握實踐技能，還要知曉基本理論，相關(guān)業(yè)務(wù)科室要組成業(yè)務(wù)督導組，深入各養(yǎng)護單位、中心、收費所引導職工盡快消化學習培訓內(nèi)容，促進業(yè)務(wù)知識的及時轉(zhuǎn)化，真正提高績效水平。

三、把握培訓內(nèi)容與工作業(yè)務(wù)的結(jié)合點，起到培訓的適用性

公路行業(yè)工作部門、崗位類別較多，選取培訓內(nèi)容時，針對性要強，跟工作結(jié)合緊密，從課程安排上來說，要靈活多樣。

1.廣泛調(diào)研，摸清培訓要求。平時注重帶著問題、帶著課題深入基層調(diào)查研究，掌握干部職工想學什么、需要學什么，了解培訓對象的培訓需求。緊貼實際，以需求為導向，按照缺什么、補什么、需要什么、培訓什么的原則，設(shè)計培訓班次、確定培訓內(nèi)容。突出效果，精心設(shè)置課程安排，在培訓課程的安排上采用模塊化結(jié)構(gòu)，對政治理論、基本技能、專業(yè)知識等必修課，根據(jù)現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和工作崗位要求進行選培。

2.創(chuàng)新培訓方式。一是加強實踐鍛煉，突出實踐環(huán)節(jié)，不斷加強方法和能力的培養(yǎng)，二是充分整合優(yōu)勢資源。采取走出去、請進來的方式，建立授課評價機制，加強對課前、課中、課后的監(jiān)督和指導。三是創(chuàng)新教學手段，由單一的課堂授課向單一化、靈活性的授課方式轉(zhuǎn)變，增加培訓過程的互動，通過開設(shè)一些情景模擬、案例討論分析、雙向交流、實際觀摩等，以學員自學為主，以專題輔導為輔，把培訓、思考、研討、交流結(jié)合起來，充分發(fā)揮教與學兩方面的積極性。

3.創(chuàng)新培訓管理模式。一是強化宏觀管理，通過調(diào)研和廣泛征求意見，及時研究培訓工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合參訓類別和形式，制定嚴密的考試考核制度，通過完善培訓考勤和請銷假制度、跟班管理等方法，加強對主體班次的管理。

綜上所述，公路行業(yè)要真正發(fā)揮職教工作的優(yōu)勢，要將教與學充分結(jié)合起來，切實增強針對性和實效性，兼顧個人和單位兩方面利益，培養(yǎng)職工公心意識，合理設(shè)置教學內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，實現(xiàn)二者互融互惠、互相促進，才能使職教工作真正推動行業(yè)和單位發(fā)展。