如何提高煤礦企業(yè)安全教育培訓(xùn)效果

劉文斌

中圖分類號：TD79 文獻標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2019）9-187-01

摘 要 隨著國家對煤礦行業(yè)的生產(chǎn)安全工作的重視程度不斷提高，對于煤礦企業(yè)在職員工的安全培訓(xùn)已逐漸成為煤礦企業(yè)必不可少的工作內(nèi)容。為進一步做好煤礦安全教育培訓(xùn)工作，提高煤礦職工整體素質(zhì)，我們總結(jié)出了一些方法和措施。

關(guān)鍵詞 煤礦安全培訓(xùn) 效果 提高

一、煤礦安全教育培訓(xùn)效果現(xiàn)狀

1.職工對煤礦企業(yè)安排的安全教育培訓(xùn)興趣不高。主要原因有：？①提不起職工對培訓(xùn)內(nèi)容的興趣。在培訓(xùn)前培訓(xùn)部門沒有和職工進行良好深入的溝通，也沒有對培訓(xùn)知識需求做針對性分析，培訓(xùn)內(nèi)容沒有針對性，學(xué)員只是為了應(yīng)付培訓(xùn)而去參加，缺乏積極性和主動性。②培訓(xùn)方法單調(diào)，缺乏互動性。培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)不同的培訓(xùn)對象、不同的培訓(xùn)內(nèi)容采取不同的培訓(xùn)方法。目前，部分企業(yè)的培訓(xùn)方法千篇一律，采用講課式授課，老師在臺上講，學(xué)員坐在下面被動地去聽，沒有根據(jù)課程內(nèi)容與學(xué)員的工作性質(zhì)很好地聯(lián)系起來。③培訓(xùn)組織工作不到位。培訓(xùn)部門應(yīng)當(dāng)有責(zé)任就每次培訓(xùn)進行細致地安排，或提供必要的后勤保障服務(wù)。但培訓(xùn)組織者多數(shù)是記錄一下考勤，督促學(xué)員及時參加培訓(xùn)這些簡單的工作。其具體工作并不到位。

2.安全培訓(xùn)對改善工作績效作用不大。煤礦安全培訓(xùn)的目的就是改善員工行為與工作績效，以提高工作效率和企業(yè)利潤，然而大部分企業(yè)看不到好的效果。

3.培訓(xùn)結(jié)果對員工晉升的影響不明顯。由于晉升對員工的激勵作用較之其它方式更具有實際意義，因而常常作為評估培訓(xùn)結(jié)果的一個相對重要的指標(biāo)。

二、提高煤礦安全教育培訓(xùn)效果的幾點思考

（一）做好培訓(xùn)需要分析

培訓(xùn)開始前需要確定培訓(xùn)的內(nèi)容，只有確立好目標(biāo)才能有效的提高培訓(xùn)工作的效果。每個企業(yè)因其不同的企業(yè)文化以及發(fā)展?fàn)顩r，對于培訓(xùn)的需求也不一樣，這需要分析出正確的企業(yè)培訓(xùn)需要才能安排合理的培訓(xùn)計劃以及培訓(xùn)內(nèi)容，因此，培訓(xùn)需求分析是企業(yè)培訓(xùn)管理活動中的第一個環(huán)節(jié)，它對于提高培訓(xùn)的效果有著舉足輕重的作用。一方面，員工中存在績效差距是產(chǎn)生培訓(xùn)需求的根本原因，所以我們可以采用如關(guān)鍵時間法、問卷調(diào)查法等培訓(xùn)需求分析技術(shù)來確定員工產(chǎn)生績效差距的原因，并以此為依據(jù)來制定相對應(yīng)的解決方法，使培訓(xùn)能達到更好的效果。另一方面，培訓(xùn)可以給企業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的人才，所以通過對企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)員工的個人特性以及人物的要求進行分析，可以尋找其中存在的差距。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)方法

想要取得顯著地培訓(xùn)效果，就需要改變和創(chuàng)新培訓(xùn)的方式。如何提升培訓(xùn)的效果，不僅需要考慮采用何種的培訓(xùn)方法，還要考慮培訓(xùn)的負責(zé)人及培訓(xùn)的地點等因素。而我國一些企業(yè)培訓(xùn)后效果差強人意，除了涉及觀念的守舊的原因影響，更重要的就是培訓(xùn)方法的制約，不合理、不科學(xué)的培訓(xùn)方式是無法達到企業(yè)要求的。針對這一市場現(xiàn)象，國內(nèi)的培訓(xùn)咨詢業(yè)務(wù)迅速發(fā)展起來，企業(yè)可以與這些咨詢公司合作，針對自身企業(yè)及員工，制定出科學(xué)、合理的培訓(xùn)策略，比如：邀請專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)與企業(yè)的人力部門合作，吸收培訓(xùn)機構(gòu)中的培訓(xùn)方式，在結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢，創(chuàng)新出新型的、符合企業(yè)自身發(fā)展的培訓(xùn)模式，從而大大提高員工工作的積極性，也為企業(yè)的良好發(fā)展注入了新的動力。

（三）創(chuàng)新培訓(xùn)方式

1.運用典型案例。在培訓(xùn)方法上經(jīng)常用正反兩方面的案例教育學(xué)員，在反“三違”、除隱患上多講多說，堅持每節(jié)課上都進行。把企業(yè)容易發(fā)生安全事故的地方，把正反典型案例記錄下來，在課堂上予以講解分析，并組織學(xué)員進行討論，提醒所有學(xué)員注意安全管理工作中的每一個細節(jié)。開展經(jīng)常性的安全教育活動，在全員教育培訓(xùn)會上，采取現(xiàn)身說教辦法，讓過去曾經(jīng)出過事故或事故傷殘人員現(xiàn)身向與會員工訴說自己的思想和感受，使大家引以為戒，防止出現(xiàn)類似事故。2.利用多種載體。為充分發(fā)揮員工在生產(chǎn)一線保安全的作用，充分利用現(xiàn)代化教育陣地、宣傳園地、內(nèi)部刊物等經(jīng)常性地對員工進行安全教育，從各角度對員工提出相應(yīng)的工作要求，增進員工參與安全管理的自覺性。3.開展豐富活動。開展形式多樣的文化教育活動，寓教于樂，讓員工在活動中受到感染和熏陶，潛移默化，普及安全生產(chǎn)技術(shù)技能，引導(dǎo)職工干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么，在實踐中提高員工的技術(shù)操作水平，切實提高員工自我保護能力和安全生產(chǎn)水平。4.舉辦安全座談會。分批分期舉辦員工安全座談會，重點對違章違規(guī)人員進行談心，傾聽心聲，發(fā)現(xiàn)問題，查找差距，對職工座談中反映的問題，分類整理并提出具體的解決措施，把問題消除在基層、基礎(chǔ)，不斷增強員工對安全工作的認識。

參考文獻：

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