文/長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園 丁葳 張潔

事業(yè)單位的思想政治工作，隨著不同的歷史時(shí)期體現(xiàn)著不同的內(nèi)容和形式。新的歷史時(shí)期，社會(huì)發(fā)展體現(xiàn)出多元化態(tài)勢(shì)，并且不斷出現(xiàn)一些新問(wèn)題和新情況，這就使一些政工干部在具體的工作實(shí)踐中表現(xiàn)出了素質(zhì)和能力的不足。為確保事業(yè)單位政治思想工作的實(shí)效性，必須不斷地提高這些政工干部的素質(zhì)和能力。

一、當(dāng)前事業(yè)單位政工干部素質(zhì)能力現(xiàn)狀

（一）業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。新形勢(shì)下，社會(huì)的多元化發(fā)展，對(duì)事業(yè)單位政工干部提出了更新更高的要求，許多干部在具體的實(shí)踐工作中表現(xiàn)出業(yè)務(wù)能力相對(duì)不足。究其原因，是因?yàn)檫@些政工干部雖然從事政治宣傳工作，但是他們沒(méi)有進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)的思想政治理論學(xué)習(xí)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并且普遍學(xué)歷不高，而且一些相關(guān)知識(shí)也不豐富，知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏融合性。并且這些政工干部普遍身兼多職，過(guò)多的單位事務(wù)和復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境嚴(yán)重影響著他們的思想政治工作的開(kāi)展，占用著他們更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，由于他們的學(xué)歷制約，使得他們普遍學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，導(dǎo)致他們無(wú)法深刻理解當(dāng)前的方針政策和路線(xiàn)，難以將其內(nèi)化為自己的政治宣傳工作內(nèi)容。

（二）對(duì)自己的本職工作缺乏認(rèn)同。由于多元思想的干擾，以及復(fù)雜的單位環(huán)境，還有諸多的社會(huì)消極影響，使這些政工干部自身不能夠深刻理解政治宣傳工作對(duì)于事業(yè)單位各項(xiàng)工作的促進(jìn)意義，因此在工作實(shí)踐中表現(xiàn)出對(duì)自身職務(wù)、工作性質(zhì)、工作職責(zé)、崗位重要性認(rèn)識(shí)不全面，對(duì)政治思想工作理解不深入、不透徹，對(duì)自己的工作認(rèn)同感不高。另外，許多事業(yè)單位在當(dāng)今的社會(huì)多元化發(fā)展背景下，工作性質(zhì)發(fā)生了一系列的改變，因此他們有了更多的具體事務(wù)，有了更多的社會(huì)應(yīng)酬，使得這些政工干部沒(méi)有更多的精力，也沒(méi)有更多的積極意愿來(lái)開(kāi)展政治宣傳工作。這樣，就導(dǎo)致了這些單位忽略了思想政治工作。許多單位不僅不能夠結(jié)合當(dāng)前的政治形勢(shì)，積極地開(kāi)展各種形式的思想政治活動(dòng)，不能夠引領(lǐng)廣大職工積極開(kāi)展各種社會(huì)公益活動(dòng)，就連一些例行的學(xué)習(xí)活動(dòng)也不能夠有效地開(kāi)展。使得這些事業(yè)單位的政治宣傳工作被嚴(yán)重邊緣化，根本不能體現(xiàn)出思想政治工作的積極作用。

（三）各部門(mén)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)，整體素質(zhì)亟待提高。在事業(yè)單位中，各層次的政工干部各司其責(zé)，缺乏整體的協(xié)調(diào)性和統(tǒng)一性，具體表現(xiàn)在以下這些方面：第一是高層政工干部，他們一般來(lái)說(shuō)都是事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，他們更多關(guān)注的是各部門(mén)的人員管理和工作監(jiān)督，日常的具體工作就是做好各種政策方針的傳達(dá)與落實(shí)，以及應(yīng)付各種檢查和對(duì)上級(jí)匯報(bào)。他們沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有精力開(kāi)展各種思想政治工作，也不愿意過(guò)多的兼顧下屬單位的思想政治工作，更不可能積極去鉆研學(xué)習(xí)政工專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)。第二是中層政工干部。這一階層的政工干部往往身兼多職，他們工作繁重事務(wù)繁忙，往往在有意無(wú)意中忽略了單位的政治思想工作，對(duì)于政治思想工作開(kāi)展過(guò)程中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也往往擱置起來(lái)，因此在思想政治工作方面缺乏實(shí)踐鍛煉和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)于自身政治素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)能力的提高，也缺乏應(yīng)有的關(guān)注。第三是基層的政工干部。由于這些干部普遍都年輕，他們既缺乏相關(guān)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，也缺乏專(zhuān)業(yè)方面的理論知識(shí)，因此職業(yè)素質(zhì)和工作能力明顯較低。再加上他們?cè)诨鶎訂挝煌贿吘壔?，影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此很難開(kāi)展有效的思想政治工作。以上這些現(xiàn)狀，導(dǎo)致事業(yè)單位中各層次的政工干部不能夠有效溝通與協(xié)調(diào)，這些政工干部的整體素質(zhì)和能力也難以得到有效的提高。

二、培養(yǎng)事業(yè)單位政工干部素質(zhì)和能力的方法

（一）建立健全政工干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。采取積極有效的措施，促進(jìn)事業(yè)單位政工干部積極參與繼續(xù)教育，并且加強(qiáng)各種繼續(xù)教育的培訓(xùn)水平，是提高這些政工干部整體素質(zhì)及能力的切實(shí)有效的途徑。這就需要這些事業(yè)單位積極健全和完善相關(guān)的教育培訓(xùn)機(jī)制。目前，我國(guó)的政工干部教育培訓(xùn)體系已經(jīng)基本建立，這其中包括電大、函大、業(yè)大、黨校等。針對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下我國(guó)事業(yè)單位政工干部的政治思想培訓(xùn)，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地建立起一整套繼續(xù)教育體系，以促進(jìn)這些政工干部繼續(xù)學(xué)習(xí)。如結(jié)合前文所述的那些繼續(xù)教育形式，再相應(yīng)增加專(zhuān)題討論學(xué)習(xí)班，選擇當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，聚焦當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)事件，組織這些干部展開(kāi)交流討論。通過(guò)廣泛的研究討論，尋求解決這些問(wèn)題的方法與路徑，從而不斷提升這些政工干部的認(rèn)知能力，優(yōu)化他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富他們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，改變他們的思路，拓展他們的眼界，從而提高他們的綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

（二）構(gòu)建完善的政工干部素質(zhì)測(cè)評(píng)機(jī)制。對(duì)于提升政工干部的政治素養(yǎng)和工作能力，建立健全繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)制，促使這些干部積極參與各種形式的繼續(xù)教育固然重要，但是鞏固他們的學(xué)習(xí)成果，有賴(lài)于構(gòu)建科學(xué)而完善的政工干部素質(zhì)測(cè)評(píng)機(jī)制。這就需要相關(guān)部門(mén)做好以下這些工作：首先，要全面引進(jìn)現(xiàn)代管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)等學(xué)科研究成果，參照這些政工干部的日常表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)對(duì)他們進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)。其次，建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)政策引導(dǎo)、物質(zhì)激勵(lì)等目標(biāo)設(shè)置，激發(fā)這些干部的工作熱情，促使他們各方面素質(zhì)得以提高。最后，利用年度考核，對(duì)這些政工干部的工作實(shí)績(jī)、道德品質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面的綜合考核。并且做到考核的公平、公正、合理、透明，以發(fā)揮對(duì)這些政工干部的激勵(lì)督促作用，促使他們自主提高綜合素質(zhì)和工作能力。

（三）積極構(gòu)建政工干部實(shí)踐培養(yǎng)機(jī)制。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，政治思想工作相關(guān)理論，需要在實(shí)踐中得到驗(yàn)證并提高。同時(shí)，只有通過(guò)深入、不斷的實(shí)際工作，政工干部才能夠在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，掌握切實(shí)有效的工作方法，積累豐富的相關(guān)知識(shí)，從而提高綜合素質(zhì)和工作能力。這就需要相關(guān)部門(mén)積極為這些政工干部提供思想政治工作實(shí)踐機(jī)會(huì)和條件，要把這些政工干部放在基層的關(guān)鍵崗位，讓他們更加深入群眾，具體面對(duì)基層的復(fù)雜局面，親自去解決基層的實(shí)際問(wèn)題。由于基層矛盾集中，而且環(huán)境復(fù)雜條件艱苦，這樣的工作環(huán)境更能夠磨礪政工干部的工作韌性，更有利于他們提高的素質(zhì)和能力。同時(shí)，相關(guān)部門(mén)還可以針對(duì)一些政工干部工作中存在的問(wèn)題以及他們自身的素質(zhì)缺陷，為他們有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。如，針對(duì)某些政工干部長(zhǎng)期坐在辦公室缺乏群眾基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)，分批次讓這些政工干部輪流下到最基層，到群眾中去做一些調(diào)查研究工作，并且具體處理一些群眾中存在的瑣碎問(wèn)題。這樣可以促使他們深入群眾，廣泛接觸群眾，提高他們的工作親和力，提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而以效提高他們的綜合素質(zhì)和能力。

三、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代，社會(huì)的多元化發(fā)展必然帶來(lái)諸多的新問(wèn)題和新情況，機(jī)關(guān)事業(yè)單位的工作性質(zhì)和工作環(huán)境也必將發(fā)生的一系列的變化，這對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位政工干部的工作提出了新的挑戰(zhàn)。一些政工干部 在具體的工作實(shí)踐中，表現(xiàn)出了素質(zhì)和工作能力的相對(duì)不足。因此，在這新的歷史發(fā)展時(shí)期，機(jī)關(guān)事業(yè)單位要注重這些政工干部的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)與提高，要建立健全一系列相關(guān)的措施和機(jī)制，以激發(fā)這些干部的自主能動(dòng)性，促使他們努力學(xué)習(xí)積極創(chuàng)新，進(jìn)而提升他們的素質(zhì)和能力。