四川省競技體操后備人才培養(yǎng)制約因素及對策

余喬艷

1 引言

隨著我國全民健身計劃的推廣實(shí)施和人民生活水平的不斷提高，人們的健康意識不斷加強(qiáng)，越來越多的人參與到體操運(yùn)動中來[1]。四川作為中國西部體育較發(fā)達(dá)的省份，有著得天獨(dú)厚的競技體操發(fā)展優(yōu)勢：一是鄒凱、馮喆等在奧運(yùn)會上取得金牌給四川競技體操發(fā)展帶來了動力和啟示；二是人口基數(shù)大為四川省競技體操的開展提供了有機(jī)的社會土壤。盡管四川省具備較好的發(fā)展優(yōu)勢，但是競技體操后備人才培養(yǎng)中依然存在很多問題，如競技體操人口相對較少，教練員少且整體訓(xùn)練水平不高，沒有形成一個完整、科學(xué)、可持續(xù)的競技體操后備人才培養(yǎng)體系等等。文章通過對四川省體操主管部門及協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、高等體育院校和21個地市州競技體校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、教練員及學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，還訪問了部分孩子的家長，就四川省競技體操后備人才培養(yǎng)的制約因素進(jìn)行調(diào)查分析，探討競技體操后備人才培養(yǎng)的對策，不僅具有重要的理論參考價值，而且具有可貴的實(shí)踐指導(dǎo)意義。

2 四川省競技體操后備人才的制約因素

2.1 競技體操觀念方面的因素

隨著全民健身上升為國家戰(zhàn)略，競技體操的推廣與普及也迎來了難得的契機(jī)，但四川省競技體操的發(fā)展卻日益淡化，以至于競技體操后備人才匱乏，發(fā)展前景堪憂。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，但最重要的原因還是因?yàn)槿藗儗Ω偧俭w操的認(rèn)識缺乏正確的觀念。比如管理層沒有真正認(rèn)清四川省競技體操的現(xiàn)狀、存在哪些問題，如何解決并進(jìn)行創(chuàng)新開發(fā)和推廣普及等。大眾特別是家長對競技體操的概念、功能和價值缺乏深刻認(rèn)識，不愿參與、支持和普及競技體操。事實(shí)上，競技體操項目具有自身的特殊性，練習(xí)內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性，鍛煉方法和練習(xí)形式靈活多樣性，鍛煉過程充滿人生體驗(yàn)性，是多項運(yùn)動的基礎(chǔ)，許多功能是其他體育項目無法替代的，但人們并沒有正確認(rèn)識競技體操的這些價值。觀念的問題給競技體操發(fā)展制造了許多障礙，當(dāng)下重新正確認(rèn)識和大力開展競技體操，理所當(dāng)然成為四川省體操工作者勢在必行的時代責(zé)任。

2.2 競技體操賽事方面的因素

競技體操比賽是對競技體操愛好者水平的檢驗(yàn)，是競技體操愛好者獲得更多交流機(jī)會的平臺。近年來四川省競技體操賽事發(fā)展緩慢，每年舉行的賽事僅僅只有“四川省青少年體操比賽”，學(xué)校的競技體操、體操俱樂部之間的比賽與交流不夠。競技體操比賽由于宣傳不到位，不僅使一些原本想?yún)⒓颖荣惖娜瞬恢蓝貌坏絽⒓颖荣惖臋C(jī)會，并且還造成了比賽場面冷清的局面，往往是一些運(yùn)動員在場，觀眾很少。比賽由于后備人才缺乏，賽事策劃、創(chuàng)新不夠，最終造成了每次比賽總是同樣的一些水平較高的在參加，參賽的總?cè)藬?shù)總是不變，甚至減少。所以組織者應(yīng)根據(jù)參賽隊員不同技術(shù)水平分設(shè)錦標(biāo)賽、晉級賽、預(yù)選賽、達(dá)標(biāo)賽等不同級別的賽事，讓不同技術(shù)等級的競技體操選手都能體會到比賽的樂趣，保護(hù)他們參與競技體操的積極性。

2.3 競技體操人口方面的因素

調(diào)查得知，四川省參與競技體操的人群主要是青少年兒童，但是這個年齡段的人由于學(xué)習(xí)任務(wù)重的限制，參與競技體操的時間相對較少。青少年兒童是競技體操人口培養(yǎng)的重點(diǎn)對象，特別是少年兒童是培養(yǎng)競技體操后備人才的重要年齡段，也是關(guān)乎四川省競技體操發(fā)展的重要群體。所以在發(fā)展四川省競技體操過程中，關(guān)鍵是注重青少年兒童競技體操人才的培養(yǎng)。

2.4 專業(yè)體操教練員方面的因素

教練員是運(yùn)動訓(xùn)練過程的設(shè)計者、組織者和管理者，在運(yùn)動訓(xùn)練中起主導(dǎo)作用，是運(yùn)動員的教育者和指導(dǎo)者[2]。要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)競技體操后備人才，必須要有一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力、敢于創(chuàng)新的教練員隊伍，只有依靠具有高素質(zhì)的老師和教練，全面提高教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量，才能保證四川省培養(yǎng)出競技水平突出，德智體美全面發(fā)展的合格競技體操后備人才。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分人認(rèn)為必須要有教練的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。通過走訪四川省體操協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)了解到，目前四川省競技體操專業(yè)教練員少。由于缺少教練員，有一部分競技體操愛好者無法從事這項運(yùn)動，導(dǎo)致他們對競技體操的興趣慢慢淡化。總之，四川省缺乏一批有一定專業(yè)水準(zhǔn)的體操教練員，這是制約四川省競技體操水平發(fā)展的重要因素之一。

2.5 體操場館方面的因素

體操場館是競技體操參與者進(jìn)行鍛煉的基礎(chǔ)，它的多少將直接影響競技體操人口的多寡。據(jù)了解，目前四川省正規(guī)的體操場館過于集中，分布不均勻，制約著四川省競技體操后備人才的培養(yǎng)[3]。在對影響目前四川省競技體操后備人才培養(yǎng)因素的調(diào)查中，大部分人認(rèn)為體操場館和設(shè)施缺乏。體操場館建設(shè)主要依靠政府投入的配套建設(shè)和學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)等渠道，場館的建設(shè)投入過于單一，導(dǎo)致場館設(shè)施缺乏，室外體操場的器材設(shè)備不能達(dá)到要求，部分的室內(nèi)場館沒有配套更衣洗浴設(shè)施，許多地方?jīng)]有體操用品的銷售，開放時間不夠等。由于場館的設(shè)備存在缺陷，場館建設(shè)投入過于單一、場館運(yùn)營不到位等因素影響了競技體操參與者的參與熱情，抑制著競技體操后備人才的發(fā)展。

3 四川省競技體操后備人才培養(yǎng)的對策

3.1 提高競技體操的正確認(rèn)識

四川省相關(guān)主管部門要有組織和有計劃的擬定宣傳介紹方案，向?qū)W校和社會人群宣傳競技體操的內(nèi)在價值。若想宣傳好，還需要對競技體操進(jìn)行包裝，提升競技體操的項目品牌，這樣可以獲得較大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。可以通過賽事運(yùn)作、奧運(yùn)明星推廣、媒體宣傳等途徑相結(jié)合，大力弘揚(yáng)競技體操的文化內(nèi)涵，倡導(dǎo)奧林匹克精神，促進(jìn)人們了解、關(guān)心、參與和支持競技體操的發(fā)展。為提升競技體操在四川省的知名度，促進(jìn)人們對競技體操的正確認(rèn)識，可以通過微信微博、電視網(wǎng)絡(luò)、報刊報紙等媒體宣傳報道競技體操的文化內(nèi)涵、功能價值、賽事舉辦、明星活動等內(nèi)容，烘托競技體操的社會氛圍。這樣，不僅宣傳了競技體操，贏得社會和企業(yè)的關(guān)注，促進(jìn)人們對競技體操全面正確的認(rèn)識和理解，還為四川省培養(yǎng)競技體操后備人才創(chuàng)造了有利的條件。

3.2 擴(kuò)大競技體操人口比例

競技體操人口是推動競技體操發(fā)展的最直接動力[4]。雖然四川省有一定的競技體操人口，但相比較體育人口占比仍不足。對此，發(fā)展群眾性競技體操，擴(kuò)競技體操人口，應(yīng)從不同人群入手。首先，要引導(dǎo)和鼓勵在校學(xué)生參與競技體操，因?yàn)閷W(xué)生是競技體操最有效、最直接的傳播者。其次，必須抓住對競技體操有較高興趣和具備一定潛力的人群，因?yàn)檫@類人群能夠穩(wěn)定的參與競技體操。再次，要引進(jìn)喜歡競技體操的部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本地區(qū)體操協(xié)會的名譽(yù)主席或主席，他們能直接參與和督促修建競技體操場館，并解決活動、比賽的經(jīng)費(fèi)，從而擴(kuò)大了競技體操的推廣范圍?？傊?，只有采取多種形式，多種方法，讓更多的人群參與到競技體操中來，擴(kuò)競技體操人口，才能更好、更快的推動四川省競技體操的發(fā)展。

3.3 積極支持基層體操協(xié)會和體操俱樂部的建設(shè)

基層體操協(xié)會和體操俱樂部是否健全，發(fā)展?fàn)顩r的好壞，直接關(guān)系到四川省競技體操的發(fā)展成效。因此，一方面抓基層體操協(xié)會數(shù)量的發(fā)展，使他們成為覆蓋面廣、能團(tuán)結(jié)越來越多的體操愛好者的真正群眾性組織。另一方面，提高基層體操協(xié)會的質(zhì)量，使他們有實(shí)力、有本事為廣大競技體操愛好者服務(wù)。另外，相關(guān)部門要創(chuàng)造條件，提供支持，辦培訓(xùn)班，為基層體操協(xié)會培養(yǎng)工作骨干和技術(shù)骨干；不定期的選送基層體操協(xié)會和俱樂部的骨干人員外出學(xué)習(xí)，開拓視野，增長見識和才干；組織更多、不同級別的競技體操賽事，提供更多的競技體操技術(shù)交流空間，提高體操技術(shù)水平，拉動更多的民眾參與競技體操，推動四川省競技體操運(yùn)功的發(fā)展。對那些營運(yùn)困難的基層體操協(xié)會，省體操協(xié)會應(yīng)在資金上救扶一把，使他們能開展必要的活動；有能力的基層體操協(xié)會，省體操協(xié)會就出主意、指路子，無償提供賽事資源，幫助他們開辟財源；有條件發(fā)展的基層體操協(xié)會，省體操協(xié)會就幫助他們向當(dāng)?shù)攸h委、政府爭取財政支持，拓展發(fā)展空間；同時要指導(dǎo)和幫助俱樂部加大市場開發(fā)力度，拓寬融資渠道，實(shí)現(xiàn)俱樂部經(jīng)營的多元化[5]。基層體操協(xié)會和體操俱樂部要逐漸提高管理人員經(jīng)營、開發(fā)的素質(zhì)，鍛煉和培養(yǎng)出一批懂法律、懂經(jīng)濟(jì)、會經(jīng)營的新型管理人員和經(jīng)營體操產(chǎn)品的專門人才。

3.4 促進(jìn)競技體操與教育融合發(fā)展

只有與教育相結(jié)合，才能吸引更多的青少年兒童加入競技體操，提供源源不斷的后備人才。而要實(shí)現(xiàn)二者的融合發(fā)展，首先要在高校設(shè)置競技體操必修課或選修課，提高有興趣學(xué)生的競技體操水平，促進(jìn)競技體操發(fā)展。其次，要積極支持成立四川省學(xué)生體操協(xié)會舉辦各種競技體操賽事，以激發(fā)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對競技體操的熱愛和對競技體操進(jìn)校園的重視和支持作為突破口，推進(jìn)學(xué)校競技體操的發(fā)展。第三，在中小學(xué)和幼兒園開設(shè)初級的競技體操教學(xué)內(nèi)容。就四川省而言，一些中小學(xué)和幼兒園完全有條件開設(shè)競技體操教學(xué)內(nèi)容，我們應(yīng)該積極支持和鼓勵更多的學(xué)校去開設(shè)。有部分學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了競技體操教學(xué)內(nèi)容，并且切實(shí)有效。我們可以借鑒這些學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，向他們學(xué)習(xí)。在國內(nèi)外一些中小學(xué)和幼兒園競技體操教學(xué)取得了有效的經(jīng)驗(yàn)，四川省也可以借鑒。通過“競技體操進(jìn)課堂”，使更多的學(xué)生接受競技體操的教育和熏陶，才能夯實(shí)競技體操發(fā)展的基礎(chǔ)，確保競技體操事業(yè)后繼有人，方興未艾。

3.5 大力培養(yǎng)競技體操專業(yè)人才

俗語說：“一個好教練，帶活一大片”?？擅鎸λ拇ㄊ‖F(xiàn)在教練員的少且整體水平不高的現(xiàn)狀，我們應(yīng)該重視競技體操教練員和教師的正規(guī)培訓(xùn)，組織或者選派一些人到中國體操協(xié)會或國外有關(guān)組織舉辦的培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)，組織高水平教練員來講學(xué)，組織隊伍去開展較好的省市進(jìn)行交流、現(xiàn)場觀摩來提高四川省競技體操教練員和教師的整體水平。各個學(xué)校可以引進(jìn)競技體操退役運(yùn)動員、競技體操專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生直接加入到競技體操教練員和教師隊伍中來，也可以對有一定基礎(chǔ)，同時熱愛競技體操事業(yè)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，再加入到隊伍中來。當(dāng)?shù)伢w操教練員或教師可以通過定期舉辦短期培訓(xùn)班，來滿足廣大競技體操愛好者的需求，也可以在社會指導(dǎo)員培訓(xùn)內(nèi)容中增加競技體操培訓(xùn)內(nèi)容。只有這樣，才能迅速吸引更多的愛好者加入競技體操的行列中去。

3.6 加大場館建設(shè)，提高場館利用率

目前，雖然四川省體操場館數(shù)量仍不足，距離居民的健身需要還有很大的差距。例如，學(xué)校體操場館的缺乏，導(dǎo)致學(xué)生難以承受高昂的使用費(fèi)用；室外場地沒有燈光，致使體操場開放時間縮短；政府修建的體操場館主要用于專業(yè)隊訓(xùn)練，有少數(shù)場館僅供特別的對象參加；還有少數(shù)體操場館閑置沒有發(fā)揮作用，成了擺設(shè)。因此，必須加大體操場館的投資力度，在有條件的一些學(xué)校鼓勵修建正規(guī)的體操場館。還應(yīng)該通過政府撥款、民間集資、企業(yè)贊助等來支持體操場館的建設(shè)，多建一些公益性的體操場館，增加場館的附屬設(shè)施。同時必須加強(qiáng)場館管理，提高場館的利用率，這樣才能有更多的人走進(jìn)體操場館進(jìn)行鍛煉，有利于更多的人去參與競技體操，推動四川省競技體操的發(fā)展。

3.7 打造競技體操賽事品牌

比賽是推動競技體操發(fā)展的一個重要平臺，是推廣競技體操的重要手段之一，是推動競技體操發(fā)展的重要載體[6]。通過頻繁的競技體操比賽，能增進(jìn)友誼，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，對競技體操的普及與提高起著至關(guān)重要的作用。所以，要推廣和發(fā)展競技體操，培養(yǎng)更多的后備人才，一定要不斷組織競技體操比賽?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況盡量增設(shè)較高的比賽獎勵，以此來激烈參與的積極性，吸引更多的競技體操愛好者參加。另外還可以找企業(yè)贊助的形式，提高賽事規(guī)模與檔次，打造品牌賽事。目前，四川省還沒有知名的競技體操品牌賽事。品牌的競技體操賽事不僅可以吸引大量的競技體操參與者，而且可以吸引很多觀眾，使更多的人去了解并參與競技體操。

4 結(jié)語

解決四川省競技體操后備人才培養(yǎng)問題需要改變?nèi)藗儗Ω偧俭w操的價值觀念，加大競技體操場館建設(shè)的投入、適當(dāng)降低場館使用價格、提高場館的合理利用率，并積極支持基層體操協(xié)會和體操俱樂部的建設(shè)。要重視競技體操賽事的多層次參與群體，并與企業(yè)社會聯(lián)姻，形成競技體操比賽良性的循環(huán)機(jī)制。要重視競技體操與教育融合發(fā)展，在有條件的高校開設(shè)競技體操課和中小學(xué)幼兒園開設(shè)競技體操教學(xué)內(nèi)容，來培養(yǎng)青少年體操人口；同時也要大力發(fā)展非奧運(yùn)體操項目，顧及不同層次參與者的積極性，擴(kuò)大群眾體操人口數(shù)量。最后要主動地、積極地去和重要媒體建立良好合作關(guān)系，推動體操文化建設(shè)，指導(dǎo)和提升體操人口素質(zhì)，加快四川省競技體操的推廣和普及。