新時(shí)期高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)探討

楊沖 石家莊幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校

引言

隨著計(jì)算機(jī)的普及與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，高校的計(jì)算機(jī)幾乎承擔(dān)著全部課程的教學(xué)任務(wù)，是教師與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的重要場(chǎng)所，學(xué)生們能夠利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究課題，也是學(xué)生與外界溝通的重要渠道。由于頻繁的使用計(jì)算機(jī)，已經(jīng)造成了許多問(wèn)題的出現(xiàn)，例如：計(jì)算機(jī)出現(xiàn)反應(yīng)緩慢、網(wǎng)絡(luò)卡頓等問(wèn)題，因此對(duì)于計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理與維護(hù)是必不可少的，本文就是針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行診斷，給出解決方案，給老師和學(xué)生提供一個(gè)良好的教學(xué)體系。

一、高校計(jì)算機(jī)機(jī)房管理與維護(hù)的作用

計(jì)算機(jī)機(jī)房是學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)基地，是老師與學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)重要場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、尋找資料的重要工具，有時(shí)連考試都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的使用。所以，高校的計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理應(yīng)該受到學(xué)校、老師、學(xué)生的關(guān)注。如果計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理不當(dāng)，會(huì)直接影響到老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的使用效率。為了給老師與學(xué)生提供更高效率的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理具有非常重要的意義。

二、高校計(jì)算機(jī)機(jī)房現(xiàn)在存在的問(wèn)題

（一）環(huán)境問(wèn)題

由于計(jì)算機(jī)機(jī)房里的計(jì)算機(jī)數(shù)量過(guò)多，使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，熱量得不到及時(shí)的散發(fā)就容易造成死機(jī)或者一些別的故障。學(xué)生老師在使用計(jì)算機(jī)機(jī)房時(shí)隨意丟棄垃圾，使計(jì)算機(jī)機(jī)房容易產(chǎn)生有害物質(zhì)，從而使計(jì)算機(jī)機(jī)房里的一些設(shè)備受到影響。空氣中的溫度太潮濕的話(huà)，也會(huì)減短計(jì)算機(jī)的使用壽命。

（二）破損問(wèn)題

計(jì)算機(jī)使用時(shí)間過(guò)久，計(jì)算機(jī)內(nèi)部的機(jī)器會(huì)逐漸老化掉，就像顯像管會(huì)老化，主板也會(huì)被氧化侵蝕等。開(kāi)關(guān)機(jī)次數(shù)過(guò)多，電壓不穩(wěn)定等因素都會(huì)使計(jì)算機(jī)遭到破壞。學(xué)生使用電腦玩游戲，查看網(wǎng)站等也有可能使計(jì)算機(jī)遭到病毒的襲擊。學(xué)生隨意刪除計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)軟件，讓計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件遭到破壞，這有可能導(dǎo)致系統(tǒng)崩盤(pán)，從而使計(jì)算機(jī)遭到破損。

（三）學(xué)生與老師的意識(shí)問(wèn)題

學(xué)生與老師每次在使用的時(shí)候不愛(ài)護(hù)，就像有的學(xué)生就直接把數(shù)據(jù)線(xiàn)插在計(jì)算機(jī)用于手機(jī)充電這會(huì)造成機(jī)房的系統(tǒng)用電負(fù)荷，容易造成用電隱患安全問(wèn)題。也有的學(xué)生把水帶進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房中，在使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候可能不小心灑在鍵盤(pán)上，如果沒(méi)有及時(shí)處理的話(huà)會(huì)導(dǎo)致鍵盤(pán)按鍵損壞失靈，最嚴(yán)重的話(huà)還可能造成短路，從而引發(fā)火災(zāi)。還有的學(xué)生使用U盤(pán)時(shí) ，在插入電腦的過(guò)程中可能把存在U盤(pán)里的病毒帶入計(jì)算機(jī)，從而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)中毒，系統(tǒng)癱瘓。

（四）管理問(wèn)題

管理員的管理意識(shí)淡薄、管理人員數(shù)量不足、學(xué)校計(jì)算機(jī)機(jī)房的數(shù)量過(guò)大、學(xué)生數(shù)目流動(dòng)過(guò)大等問(wèn)題增加了管理員的工作量，再加上有的管理員態(tài)度散漫，每次老師學(xué)生使用完計(jì)算機(jī)后，沒(méi)有立即檢查關(guān)閉等操作，沒(méi)有對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房日常的設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，再加上有的管理員對(duì)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，連基本的操作都不會(huì)做，這都加速了計(jì)算機(jī)的破損。

三、如何提高計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理與維護(hù)

（一）提高管理員的管理水平與專(zhuān)業(yè)知識(shí)

把管理員召集起來(lái)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，招聘專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)每個(gè)管理員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，然后進(jìn)行各級(jí)考試，淘汰不合格的管理員，派人在電腦室通過(guò)電腦查看管理員的工作情況，優(yōu)秀的管理員可以進(jìn)行嘉獎(jiǎng)贊賞，讓管理員們更有責(zé)任心，如果態(tài)度依舊散漫的人首先可以進(jìn)行警告，如果再次發(fā)現(xiàn)工作態(tài)度不認(rèn)真，可以進(jìn)行辭退管理。以此來(lái)提高管理人員工作態(tài)度的積極性。培訓(xùn)好的管理人員要定期對(duì)設(shè)備軟硬件的清理與維護(hù)，清理計(jì)算機(jī)上的灰塵，維護(hù)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，在清理修理檢查機(jī)房的時(shí)候要登記修理檢查后的情況，可以讓后來(lái)的管理員能夠通過(guò)檢查的記錄更清楚地掌握這臺(tái)計(jì)算機(jī)的毛病與清理狀況，加快管理員在檢修時(shí)的速度，進(jìn)一步減輕管理員的工作量，管理人員的檢查情況也要傳達(dá)到使用老師的身上，使教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作更得當(dāng)，也能提高教學(xué)質(zhì)量。管理員也要確保計(jì)算機(jī)機(jī)房的整潔狀況，線(xiàn)路要整理好，以免不小心絆倒使用者意外傷害到計(jì)算機(jī)。通風(fēng)情況，潮濕的天氣就要關(guān)閉門(mén)窗，以免潮濕的空氣加劇硬件的腐蝕程度。管理員可在計(jì)算機(jī)上設(shè)置管理密碼，使學(xué)生不能夠隨意修改或刪除計(jì)算機(jī)中的軟件，學(xué)校利用管理員的技術(shù)管理進(jìn)一步來(lái)降低計(jì)算機(jī)的破損程度與提高計(jì)算機(jī)的使用效率。

（二）提高學(xué)生的素質(zhì)水平與操作方式

每次在使用計(jì)算機(jī)機(jī)房時(shí)，老師要起到帶頭作用，不能把零食、水等食物帶入計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)，以免造成計(jì)算機(jī)不必要的破損。首先老師可以進(jìn)行珍惜公共財(cái)務(wù)的普及講授，讓學(xué)生們有愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)的意識(shí)，如果遇到不聽(tīng)說(shuō)教的學(xué)生。首次可以進(jìn)行提醒，再次廣播批評(píng)、處分等嚴(yán)格操作。在計(jì)算機(jī)的機(jī)房墻內(nèi)要貼有明顯、合理、可實(shí)行的規(guī)章制度，學(xué)生與老師根據(jù)規(guī)定的規(guī)章制度去執(zhí)行，要做到定其責(zé)，做其事，學(xué)生老師之間要分工明確，互相監(jiān)督約束，每次學(xué)生或者教師進(jìn)入計(jì)算機(jī)機(jī)房的時(shí)候也可以進(jìn)行喇叭宣讀，其目的就是提高大家愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，使公共財(cái)務(wù)能夠得到更好的利用，違反者進(jìn)行處罰。以此來(lái)讓公共財(cái)務(wù)得到更好的保護(hù)。老師要充分掌握使用計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高操作計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)水平，也要承擔(dān)提高學(xué)生使用計(jì)算機(jī)素質(zhì)的職責(zé)。對(duì)各種設(shè)施要有正確的操作，就像各種軟件的操作方式，如防火設(shè)施的應(yīng)用、配電設(shè)備整個(gè)系統(tǒng)的調(diào)配、路由器配置等，要傳授于學(xué)生計(jì)算機(jī)正確的操作規(guī)范與計(jì)算機(jī)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，老師與學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)時(shí)遇到的問(wèn)題或者發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的損壞都要及時(shí)上報(bào)于計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理者，讓管理員在更快地了解計(jì)算機(jī)的損壞程度，然后采取一系列的修理措施。這樣才能有效地使用計(jì)算機(jī)，也能使學(xué)生在機(jī)房里如果遇到突發(fā)狀況能夠快速地采取正確的應(yīng)付措施，來(lái)減輕計(jì)算機(jī)地?fù)p壞程度。

四、結(jié)束語(yǔ)

計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)迅速傳播，教學(xué)的課堂已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。因此高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理工作就承擔(dān)著非常重要的作用，學(xué)校的管理者要加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理工作，使計(jì)算機(jī)得到更充分地利用。學(xué)校也要提高使用者的素質(zhì)水平，使計(jì)算機(jī)的使用壽命增長(zhǎng)，學(xué)校的管理人員要定期培訓(xùn)老師與學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的正確使用的方式方法，以此來(lái)更好地維護(hù)、管理學(xué)校機(jī)房的計(jì)算機(jī)，提高計(jì)算機(jī)的使用效率，順而幫助提高老師的教學(xué)水平與速度，讓學(xué)生能夠更好地、更充分地掌握知識(shí)，給學(xué)生提供一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。