張 章

黨課制度是廣大黨員吸氧補(bǔ)鈣、錘煉黨性、增強(qiáng)素質(zhì)的基本途徑，但當(dāng)前黨課制度落實(shí)上還存在內(nèi)容不規(guī)范、方法不靈活、層次區(qū)分不清等問題。在開展黨課教育時(shí)應(yīng)把握好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

一、內(nèi)容“姓黨”不跑題?；鶎狱h課必須堅(jiān)持從“姓黨”開始，確保黨課教育正確方向。一要緊扣教育主題。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，始終遵從習(xí)主席號(hào)令、聽從習(xí)主席指揮；要彰顯時(shí)代性，結(jié)合慶祝建國70周年等重大政治任務(wù)，唱響主旋律、凝聚正能量，把黨中央、中央軍委和習(xí)主席重大決策部署宣傳好闡述好。二要立起黨規(guī)標(biāo)桿。黨課既是黨的教育手段，也是黨的規(guī)章制度，必須認(rèn)真細(xì)化《黨章》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》等有關(guān)黨員教育的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格按照《黨支部工作條例》，定期對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本理論、黨的路線方針政策、黨的基本知識(shí)和黨性黨風(fēng)教育，真正把思想教育的柔性熏陶和規(guī)章制度的剛性落實(shí)緊密結(jié)合起來。三要突出黨性鍛煉。黨課教育區(qū)別于經(jīng)常性政治教育，不應(yīng)只有循循善誘的說理、娓娓道來的講述、耐心細(xì)致的解讀，更應(yīng)有真刀真槍的批評(píng)幫助、健康積極的思想交鋒、紅臉出汗的靈魂洗禮。要把重點(diǎn)放在黨員自身問題的整改上，積極運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，以此增強(qiáng)黨員的黨性觀念和思想覺悟。

二、發(fā)力“精準(zhǔn)”不偏向。為增強(qiáng)黨課教育的實(shí)效性、針對(duì)性，開展黨課教育關(guān)鍵要做到“精準(zhǔn)”。一要選準(zhǔn)教員。通過授課試講、評(píng)比競(jìng)賽等方法，把那些對(duì)黨感情深、理論素養(yǎng)高、思考能力強(qiáng)、語言表達(dá)好的同志選拔出來，讓他們走上講臺(tái)、發(fā)揮專長，從源頭上打牢講好黨課的基礎(chǔ)。二要瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)。每月一次并不是隨機(jī)一次。要緊盯黨和軍隊(duì)的重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要任務(wù)，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)主席重大戰(zhàn)略判斷、重大思想觀點(diǎn)、重大決策部署，扭住官兵關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，趁熱打鐵、順勢(shì)而為，力求教育效能最大化。三要定準(zhǔn)內(nèi)容。緊緊圍繞授課主題，科學(xué)設(shè)置架構(gòu)，合理擺布素材，使一堂課中既有理論灌輸又有知識(shí)普及，既有案例分析又有警句名言，既有思想交鋒又有實(shí)踐鍛煉，做到內(nèi)容豐富、層次清晰、邏輯嚴(yán)密、活潑生動(dòng)。四要分準(zhǔn)層次。針對(duì)基層黨員理論素養(yǎng)、文化基礎(chǔ)、接受能力的差別，在搞好集中教育基礎(chǔ)上，區(qū)分支委成員、普通黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子四個(gè)層次，為大家量身定制學(xué)習(xí)課目、內(nèi)容、進(jìn)度、標(biāo)準(zhǔn)，確保每名同志都能在力所能及的循序漸進(jìn)中成長進(jìn)步。

三、方法“活潑”不呆板。新思潮的沖擊下，要想讓黨課教育深入人心，必須告別陳規(guī)，不斷提高教育的時(shí)代性和感召力。一要集中兵智。士兵中蘊(yùn)含著豐富的資源，充分尊重廣大黨員的主體地位，深入挖掘蘊(yùn)藏在官兵中的智慧力量，引導(dǎo)大家一起就如何上好黨課出謀劃策、集思廣益，改變我講你聽的被動(dòng)灌輸，側(cè)重講者聽眾的平等交流，使大家在潛移默化、寓教于樂中積極參與、主動(dòng)融入、自覺受教。二要軍民融合。要主動(dòng)盤活軍地教育資源，借鑒別人有益做法，通過參觀見學(xué)、軍地互訪、黨員聯(lián)誼等形式，廣泛開展黨課共聽、組織共建、資源共享、經(jīng)驗(yàn)共談等活動(dòng)，使黨員在互學(xué)、互教、互幫、互鑒中，開拓眼界、提升修養(yǎng)、凈化靈魂、錘煉黨性。三要?jiǎng)?chuàng)新載體。積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，在強(qiáng)軍網(wǎng)開設(shè)黨課展播、網(wǎng)上史館、在線答疑、黨員論壇、黨建筆談等欄目，有效幫助黨員武裝精神頭腦；組織開展紅書誦讀、紅歌傳唱、紅片賞析等活動(dòng)，使黨員在輕松愉悅的氛圍中提升精神境界，切實(shí)增強(qiáng)黨課教育的吸引力和實(shí)效性。