貝西默老師的鋼琴課

比琳達(dá)·拉曼

從8歲時(shí)開始，每個(gè)周末我都會(huì)去貝西默老師家里上一節(jié)鋼琴課。我很喜歡彈鋼琴，我也很喜歡貝西默老師。

貝西默老師很溫柔，每次上課之前，她都會(huì)給我喝一杯果汁。我不確定這果汁是由哪種水果榨成的，當(dāng)然這不重要，它并不妨礙果汁香甜的味道。我很喜歡聽貝西默老師講課，她能舉出很多例子，讓原本枯燥的理論知識(shí)變得有趣好玩兒。貝西默老師還會(huì)親自給我示范彈奏樂曲，她彈得流暢、優(yōu)美，毫無(wú)瑕疵，簡(jiǎn)直堪稱完美。我羨慕極了！

一個(gè)周末，我騎著腳踏車去貝西默老師家上課。在路上，我遇到了我的好朋友艾倫。艾倫告訴我，他要去羅納湖釣魚。他說，現(xiàn)在是去羅納湖釣魚的最好時(shí)期，很多人甚至專門開車從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)呢。

“我們一起去吧！”艾倫對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)。我猶豫了幾秒鐘，答應(yīng)了艾倫。

其實(shí)，幾乎在艾倫發(fā)出邀請(qǐng)的瞬間，我就已經(jīng)決定和他一起去釣魚了。我猶豫的是，要不要讓艾倫等我十分鐘，讓我去向貝西默老師請(qǐng)假。不過幾秒后，我就打消了這個(gè)念頭——艾倫也許不會(huì)等我，他很興奮，已經(jīng)迫不及待了。而且，如果我不去，貝西默老師剛好可以休息一天。那天，我們釣到很多魚，直到很晚才回來(lái)，我和艾倫玩得都很開心。

周末，我照例去貝西默老師家里上課。見到貝西默老師時(shí)，我才意識(shí)到，我的手表壞了，我早到了一個(gè)多小時(shí)。貝西默老師笑著說：“我6點(diǎn)就起床開始準(zhǔn)備了，你再等一會(huì)兒，我們就開始上課?！?/p>

接下來(lái)，貝西默老師仔細(xì)打掃了琴房，調(diào)試了鋼琴，然后坐在琴凳上反復(fù)彈奏一首曲目，我聽出來(lái)了，那是我今天即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。做完這一切后，貝西默老師從冰箱里拿出一些芒果、香蕉、木瓜和草莓，把它們切成塊，然后放在榨汁機(jī)里，一杯香甜的果汁就榨好了。

“榨好這一杯果汁后，你就該來(lái)了?！必愇髂蠋熆粗艺f。

接過貝西默老師遞來(lái)的果汁，我突然想起一個(gè)問題：如果我最后沒有來(lái)呢？就像上個(gè)周末。

“我還是會(huì)做這些工作，只是你沒有來(lái)，這些準(zhǔn)備就變得毫無(wú)意義了?！必愇髂蠋熎届o地說。她的語(yǔ)氣里沒有一絲怒氣和責(zé)怪。

從那天之后，我再也沒有缺過任何一節(jié)鋼琴課。只有一次，因?yàn)樯o(wú)法上課，我在前一天晚上就請(qǐng)求我的母親去跟貝西默老師請(qǐng)了假。我想說的是，如果你和別人有約定，最好不要失約。如果真的無(wú)法赴約，一定要提前告訴對(duì)方。因?yàn)槟悴恢溃诘却愕臅r(shí)間里，別人為此做了多少準(zhǔn)備。