大學(xué)生兼職中存在的隱患及解決措施

黃鏡燕

關(guān)鍵詞大學(xué)生兼職 法律保障 兼職詐騙 自立人格 勞動(dòng)權(quán)益

兼職已經(jīng)成為大學(xué)生在大學(xué)生活中不可或缺的一個(gè)重要組成部分，大學(xué)生兼職即大學(xué)生利用課余或者課外的時(shí)間在校園外以獲取勞動(dòng)報(bào)酬為主要目的而工作，工作種類不限、工作數(shù)量不限的并以學(xué)業(yè)為主的工作形式。一般將每周工作時(shí)間少于35小時(shí)的工作稱之為兼職工作，在不脫離本職工作（學(xué)業(yè)）的情況下，學(xué)生利用課余時(shí)間從事社會(huì)上的各種工作。相關(guān)學(xué)者常常將實(shí)習(xí)與兼職混合使用，。但根據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋，實(shí)習(xí)與兼職有本質(zhì)的區(qū)別，“實(shí)習(xí)”是將所學(xué)理論知識(shí)拿到實(shí)際工作中得以檢驗(yàn)，以鍛煉和提升自己的工作能力，實(shí)習(xí)一般由學(xué)校相關(guān)科室與實(shí)習(xí)部門取得聯(lián)系，組織學(xué)生到用人單位實(shí)踐學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)是我國(guó)高校教育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，并日益成為近年來我國(guó)各高校熱衷的新型的實(shí)習(xí)形式，區(qū)分兼職和實(shí)習(xí)的標(biāo)志是是否有收入以及是否由學(xué)校相關(guān)部門統(tǒng)一安排。中國(guó)現(xiàn)在每年都有數(shù)不清的大學(xué)生畢業(yè)，而有工作經(jīng)驗(yàn)往往成為市場(chǎng)招聘的熱衷要求，一股來說，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生會(huì)因?yàn)闆]有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)而找不到合適的工作，這時(shí)候兼職的意義就凸顯出來了，大學(xué)生兼職不在于賺錢多少，而在于在人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷過程中必須通過兼職初步了解社會(huì)，找到自己在社會(huì)上的精準(zhǔn)定位。

一、大學(xué)生兼職的重要價(jià)值

（一）有利于促進(jìn)大學(xué)生個(gè)人的全面成長(zhǎng)

大學(xué)生兼職的現(xiàn)象越來越普遍，相關(guān)的調(diào)查結(jié)果顯示，超過近一半的受訪大學(xué)生從事兩份兼職工作，甚至有些學(xué)生從事的兼職工作超過四個(gè)到五個(gè)，兼職已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活不可或缺的一部分。通過兼職，大學(xué)生深入到社會(huì)生活中并將所學(xué)知識(shí)將社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不僅使得理論知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，更使學(xué)生的課外綜合知識(shí)得到了豐富和拓展，大學(xué)生通過兼職可以較好地彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足，同時(shí)兼職也是大學(xué)生學(xué)習(xí)和研究的重要補(bǔ)充形式，有利于讓大學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)踐中體驗(yàn)生活提升自我;另外，通過兼職，大學(xué)生的人際交往能力、動(dòng)手能力、溝通能力、解決問題的能力都得到鍛煉和提升，兼職同時(shí)也豐富了大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷，使學(xué)生在踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身價(jià)值，明確自己努力的方向和目標(biāo)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感，道德感和職業(yè)感，從而自覺遵守公民行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。

（二）有利于大學(xué)生自立人格和思想道德的建設(shè)

大學(xué)生是民族的希望和國(guó)家的未來，是寶貴的人才資源，高校培養(yǎng)人才必須全面強(qiáng)化大學(xué)生的思想道德建設(shè)，使大學(xué)生具備良好的思想道德修養(yǎng)、正確看待世界的眼光、健康的心理素質(zhì)、堅(jiān)定的理性信念，大學(xué)生兼職是大學(xué)生走出校門、走向社會(huì)的重要階段，通過兼職這一社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)形式，大學(xué)生的大學(xué)氣質(zhì)、公眾思維、價(jià)值取向逐步趨向穩(wěn)定，大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、身心健康素質(zhì)等綜合素質(zhì)得到提高;與此同時(shí)，大學(xué)生的自立人格逐漸形成，大學(xué)生的自立涉及到他們的自我修養(yǎng)、自身品格禮教、為人處世之道、以及社會(huì)公序良俗等多個(gè)方面，大學(xué)生通過參與社會(huì)的各種兼職活動(dòng)，從而培養(yǎng)個(gè)體能夠自我獨(dú)立、自我行動(dòng)、自我發(fā)展、自我做主、自我判斷并且承擔(dān)自己所做的任何決定，自立人格強(qiáng)調(diào)人的自由、自立、人際交往等三個(gè)要素的和諧統(tǒng)一，有利于大學(xué)生獨(dú)立解決生活困境、促進(jìn)自身人格的健全和心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

二、大學(xué)生兼職現(xiàn)狀分析研究

當(dāng)今時(shí)代，越來越多的大學(xué)生加入到兼職隊(duì)伍中來，相關(guān)調(diào)研顯示，在做兼職的人群中女生居多而男生較少，文科生做兼職的人數(shù)較多而理科生相對(duì)較少;大學(xué)生做兼職的種類選擇也逐漸趨于多樣化，大學(xué)生兼職工作中發(fā)傳單、做家教、銷售、餐飲、工廠打工、勤工儉學(xué)的人數(shù)依次占總調(diào)查人數(shù)的35%、25%、15%、10%、9%、6%，由此看出大學(xué)生兼職工作種類的比率差別與兼職工作的性質(zhì)有很大的關(guān)系;學(xué)生從事兼職工作都帶有多重目的，有的是為家庭減負(fù)而兼職、有的是為增長(zhǎng)見識(shí)豐富人生閱歷提高自身能力而兼職、有的是為將來就業(yè)準(zhǔn)備而兼職，盡管大學(xué)生的兼職目的各不相同，但在兼職的選擇中大學(xué)生獨(dú)立務(wù)實(shí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀淋漓盡致地顯現(xiàn)出來。大學(xué)生兼職一方面給大學(xué)生帶來諸多好處，另一方面也給自身帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)，比如，在一定程度上影響學(xué)業(yè)、自身合法權(quán)益遭受侵害、兼職詐騙等問題，遇到兼職問題時(shí)，有的大學(xué)生會(huì)選擇不了了之、有的大學(xué)生會(huì)選擇拿起法律武器捍衛(wèi)自身利益，這說明部分學(xué)生的法律意識(shí)還是比較差，相關(guān)的政府、勞動(dòng)部門等機(jī)構(gòu)必須承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任切實(shí)保護(hù)大學(xué)生兼職的合法權(quán)益。

三、大學(xué)生兼職過程中存在的問題及隱患

（一）大學(xué)生遭遇“兼職詐騙”

大學(xué)生兼職作為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，除了給大學(xué)生帶來一定經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也導(dǎo)致負(fù)面現(xiàn)象的產(chǎn)生，由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、防范意識(shí)薄弱而縷縷出現(xiàn)“兼職詐騙”的現(xiàn)象，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，大學(xué)生兼職受騙主要通過轉(zhuǎn)賬、刷單、繳納費(fèi)用、購(gòu)買游戲卡、兼職代理商等活動(dòng)體現(xiàn)，一方面，信息化時(shí)代背景下大學(xué)生大量使用iPad、網(wǎng)卡、多媒體等信息化平臺(tái)，由于對(duì)新鮮事物的期待和對(duì)個(gè)人信息泄露疏于防范，這為網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪分子提供了可乘之機(jī)，他們利用“兼職招聘”為詐騙誘餌引誘大學(xué)生步入圈套從而通過網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)實(shí)施詐騙;另一方面與大學(xué)生投機(jī)取巧、不腳踏實(shí)地的價(jià)值觀有很大關(guān)系，大學(xué)生幻想通過購(gòu)買游戲網(wǎng)卡達(dá)到刷信譽(yù)的目的，這暴露了大學(xué)生思想深處潛在的好高騖遠(yuǎn)、不腳踏實(shí)地等價(jià)值觀的缺失，因此社會(huì)主義核心價(jià)值觀有必要融入到大學(xué)生的職業(yè)觀培育層面并轉(zhuǎn)化成為大學(xué)生的情感價(jià)值認(rèn)同。。

（二）大學(xué)生兼職的合法權(quán)益得不到保障

面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生希望能憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能找到收入可觀的好的工作，因此選擇通過兼職積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，由于大學(xué)生涉世未深且沒有法律的自我保護(hù)意識(shí)導(dǎo)致在兼職過程中自身的合法權(quán)益受到侵害而沒有得到有效的保護(hù)，。比如大學(xué)生與用人單位的法律定位問題、勞務(wù)關(guān)系、最低工資保障問題、超時(shí)用工問題、工商損害責(zé)任賠償問題等。我國(guó)大學(xué)生兼職普遍存在的情況是：用人單位對(duì)大學(xué)生所支付的勞動(dòng)報(bào)酬遠(yuǎn)低于普通工作人員的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生兼職時(shí)用人單位沒有與其簽訂正式的書面協(xié)議，用人單位還存在在工作時(shí)間以外無償使用大學(xué)生作勞動(dòng)力的情況，由此看出，大學(xué)生承擔(dān)著與普通勞動(dòng)工人同樣的責(zé)任和義務(wù)，卻沒有享受到與他們同樣的權(quán)利，甚至有的用人單位不承認(rèn)大學(xué)生的勞動(dòng)資格，不承認(rèn)雙方之間存在法律關(guān)系而拒絕與之簽訂勞動(dòng)合同。以上種種深刻反映出了大學(xué)生在兼職過程中遭遇的障礙以及維權(quán)的窘境，這都需要國(guó)家、政府以及高校承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，為大學(xué)生提供優(yōu)惠的兼職政策來保障大學(xué)生的利益。

四、大學(xué)生兼職隱患的解決策略

（一）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職的法律保障工作建設(shè)并制定相關(guān)的兼職優(yōu)惠政策

大學(xué)生兼職工作中合法權(quán)益的保障需要從法律建設(shè)層面加以改善，針對(duì)用人單位與大學(xué)生的法律定位關(guān)系問題，國(guó)家相關(guān)立法機(jī)構(gòu)應(yīng)出臺(tái)并調(diào)整相應(yīng)的《勞動(dòng)法》，使大學(xué)生成為真正意義上的法律承認(rèn)的勞動(dòng)者，確立大學(xué)生的法律地位和法律性質(zhì)，使大學(xué)生享有法律意義上的最低工資標(biāo)準(zhǔn)、最低工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)、讓大學(xué)生以有效的身份確立與用人單位有效的勞動(dòng)合同;同時(shí)，政府也要發(fā)揮其行政管理的職能，對(duì)市場(chǎng)上用人單位的招聘行為進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，對(duì)損害大學(xué)生合法權(quán)益的用人單位加大懲戒力度并嚴(yán)厲打擊非法的中介機(jī)構(gòu)，樹立保障大學(xué)生合法權(quán)益的用人單位的典型并加以獎(jiǎng)勵(lì)，促使用人單位形成良好的用人風(fēng)氣;政府也可以為大學(xué)生兼職制定相關(guān)的優(yōu)惠政策，建立學(xué)生、學(xué)校以及市場(chǎng)上的用人單位的聯(lián)絡(luò)共享機(jī)制，鼓勵(lì)相關(guān)用人單位為大學(xué)生提供兼職崗位，為大學(xué)生培養(yǎng)自身能力提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐基地;民間的相關(guān)司法救濟(jì)和勞動(dòng)部門也行發(fā)揮自身的公益屬性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感建立大學(xué)生與用人單位的權(quán)益調(diào)解制度，通過調(diào)解、仲裁、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理等方式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行救濟(jì)，通過政府、司法機(jī)構(gòu)、勞動(dòng)部門的通力合作，大學(xué)生兼職將有法可靠、有制度可依。

（二）大學(xué)生自覺提高自身的維權(quán)意識(shí)

大學(xué)生之所以在兼職活動(dòng)中屢屢遭受詐騙，這與大學(xué)生的價(jià)值觀疏漏有關(guān)系，部分大學(xué)生由于受到利己主義的影響，導(dǎo)致其對(duì)兼職的認(rèn)知發(fā)生偏離，認(rèn)為最重要的就是獲取錢財(cái)，在權(quán)益受損的時(shí)候，若自身權(quán)益遭受的程度過輕則會(huì)不了了之，而不選擇用法律的武器維護(hù)自身合法利益，這種認(rèn)知導(dǎo)致社會(huì)上的不良用人單位對(duì)大學(xué)生的侵權(quán)行為越來越嚴(yán)重，甚至形成一種不良的社會(huì)風(fēng)氣。因此，大學(xué)生在與招聘單位建立雇傭關(guān)系、簽訂勞動(dòng)合同的時(shí)候，一定要了解單位的實(shí)際狀況，比如單位的建立、發(fā)展、運(yùn)營(yíng)時(shí)間、社會(huì)好評(píng)度，以及待遇和承諾等信息，盡自己可能來保障權(quán)益，在兼職過程中應(yīng)當(dāng)主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，主動(dòng)了解市場(chǎng)的兼職動(dòng)態(tài)，在遇到權(quán)益受損的時(shí)候能夠通過法律來維護(hù)自己的權(quán)益為自己討公道;同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)兼職相關(guān)知識(shí)的教育，大部分學(xué)校雖然對(duì)安全問題很是重視，但卻很少將兼職安全問題擺在重要的地位加以討論研究，有關(guān)兼職安全的講座、公共課的設(shè)立也是極少的。很多學(xué)校因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的兼職安全方面的相關(guān)教育，而導(dǎo)致學(xué)生缺乏這方面知識(shí)的了解，進(jìn)一步導(dǎo)致很多學(xué)生遇到兼職隱患時(shí)不知該如何進(jìn)行處理，由此容易引發(fā)一系列的兼職問題。。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，大學(xué)生兼職一方面為自身積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)感和團(tuán)結(jié)意識(shí)，也使市場(chǎng)上的用人單位得到了充足的勞動(dòng)力，另一方面大學(xué)生在兼職過程中暴露的問題和隱患也不容忽視，大學(xué)生在兼職過程中遭遇詐騙以及自身的合法權(quán)益得不到有效的保障等問題顯現(xiàn)出來，想要讓大學(xué)生兼職過程中的問題徹底解決，必須從依靠政府、勞動(dòng)部門等機(jī)構(gòu)加強(qiáng)大學(xué)生兼職的法律法規(guī)建設(shè)為大學(xué)生維權(quán)提供法制保障;大學(xué)生自覺提高維權(quán)意識(shí)和防詐騙能力兩方面入手，同時(shí)也為各高校大學(xué)生兼職提供借鑒。