胡琳琳

（河南大學(xué)，河南 開封 475001）

聲樂作品《鞭打我吧》是歌劇《唐璜》中采琳娜的詠嘆調(diào)，豐富的展現(xiàn)了一個活潑可愛的鄉(xiāng)村姑娘形象，歌曲感情強(qiáng)烈，富有戲劇性。本文主要對這首作品的藝術(shù)形象和演唱方法進(jìn)行深入剖析，從氣息、語言、速度、情感這四個方面探討如何更好的演繹這首作品，以助于歌者了解曲目特點(diǎn)、演唱難點(diǎn)和技巧。

一、莫扎特簡介和《唐璜》創(chuàng)作的歷史背景

沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ?，奧地利作曲家，維也納古典樂派的代表人物。他的創(chuàng)作在早期受到了巴洛克時期音樂風(fēng)格的熏陶，音樂單純樂觀；中期作品中顯現(xiàn)出一種輕松、愉悅的精神狀態(tài)；后期是他創(chuàng)作最重要的時期，受海頓影響較大，音樂意境更加深遠(yuǎn)，藝術(shù)形象更加豐富。莫扎特所處的時期是歐洲歷史上反封建最激烈的時期，啟蒙運(yùn)動給人們帶來了深刻的影響。在這種歷史形態(tài)下，莫扎特的創(chuàng)作中常常體現(xiàn)出英雄主義以及人文主義思想，盡管他生活艱難，但是作品中仍然洋溢著積極樂觀的音樂情緒。

《唐璜》是一部喜歌劇，兩幕歌劇完美結(jié)合，人物之間的感情融為一體，通過唐璜這個矛盾人物，揭露了封建貴族的腐爛生活，他雖然厚顏無恥，但又機(jī)智勇敢，將自由主義思想演繹的淋漓盡致。

二、《鞭打我吧》曲式分析以及采琳娜角色人物介紹

（一）曲式分析

詠嘆調(diào)《鞭打我吧》是三部曲式結(jié)構(gòu)，沒有引子，情緒輕盈優(yōu)美。

樂曲第一部分是1-36小節(jié)，F(xiàn)大調(diào)，行板，2/4拍，17小節(jié)轉(zhuǎn)入C大調(diào)，前半部分旋律以級進(jìn)上下行為主，伴奏部分右手是旋律，左手是分解和弦，之后旋律以連續(xù)不斷的十六分音符寫成，與伴奏緊密結(jié)合，整體音樂流暢自然。

樂曲的第二部分是37-61小節(jié)，調(diào)性重新回到F大調(diào)，進(jìn)入再現(xiàn)部分，也可以看做是對第一部分的補(bǔ)充，和弦外音的出現(xiàn)使旋律更加流暢。在切分音旋律片段中，重音位置發(fā)生改變，伴奏音型是注釋和弦，整個音樂情感更加堅定。

樂曲第三部分是62-99小節(jié)，快板，轉(zhuǎn)為6/8拍，旋律悠揚(yáng)，優(yōu)美動聽，情緒比之前顯得歡快了許多，運(yùn)用了圓舞曲的寫作手法，74和77小節(jié)出現(xiàn)了兩個華彩段落，歡快的旋律線條使這一部分成為了全曲的高潮，情感得到升華并持續(xù)到結(jié)尾。

（二）采琳娜角色人物介紹

采琳娜是一個質(zhì)樸、可愛的鄉(xiāng)村姑娘，有一天她和未婚夫馬賽托以及鄉(xiāng)親們一起唱歌跳舞時遇到了唐璜，采琳娜經(jīng)受不住唐璜花言巧語的誘惑，為之著迷。當(dāng)唐璜的真實(shí)面目被眾人揭露的時候，采琳娜十分的懊惱和悔恨，為了挽回馬賽托的感情，在第一幕第四場演唱了詠嘆調(diào)《鞭打我吧》，巧妙的說服了未婚夫最后重歸于好。

三、《鞭打我吧》演唱分析

（一）氣息的運(yùn)用

氣息是每一個歌者必須修行的基本功，我們要注重氣息的訓(xùn)練，把氣息作為聲樂演唱的地基，可以多進(jìn)行些體育活動，鍛煉腹部韌性，增強(qiáng)對橫膈膜的運(yùn)用能力，有助于氣息綿長且平穩(wěn)。

《鞭打我吧》這首詠嘆調(diào)開始處是采琳娜撒嬌的場景，我們要用氣息帶著聲音，演唱時保持氣息的自然流動，口鼻同吸，讓氣息暢通無阻的達(dá)到肺部，平穩(wěn)的去演唱，保持輕盈靈巧的狀態(tài)。歌曲隨著主人公的心情變化速度也變得急切，這時每一個氣口都很小、很急，但是我們依然要連貫的去歌唱，速度快的地方不能給人換氣很慌的感覺。華彩片段氣息要綿長，兩組十六分音符要輕巧靈活連貫，換氣在情感表達(dá)中進(jìn)行。

（二）語言的把握

在演唱過程中，清晰、準(zhǔn)確的發(fā)音才能讓聽眾更好的理解歌曲內(nèi)容，才能把人物形象和性格特點(diǎn)準(zhǔn)確的展現(xiàn)給聽眾?！侗薮蛭野伞愤@首詠嘆調(diào)是運(yùn)用意大利語言演唱的，意大利語言很強(qiáng)調(diào)a、e、i、o、u這五個元音的純正和咬字吐字的清晰，因此日常練聲時可以用不同的練聲曲對五個元音進(jìn)行訓(xùn)練。這首詠嘆調(diào)中歌詞較多，需要去注重咬字吐字的清晰，在日常練習(xí)中要“多聽多讀”，可以加上節(jié)奏讀歌詞。

（三）速度的變化

《鞭打我吧》在1-60小節(jié)采用了Andante（行板），61小節(jié)到結(jié)束是Allegro快板，這兩部分不同的速度表達(dá)了采琳娜不同的心境，在演唱時要注意速度的變化，多進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。在前半部分采琳娜一直在懇求馬賽托的原諒，這是她的懺悔和求饒，同時也是一種撒嬌的情感；后半部分采琳娜得到了馬賽托的原諒，心情一下明朗了起來，這里速度加快，采用了6/8拍圓舞曲的寫法，基調(diào)明亮快樂，豐富的展現(xiàn)了一個活潑可愛的女孩形象，同時也表達(dá)了她對于愛情的憧憬和向往。

（四）情感的表達(dá)

《鞭打我吧》這首詠嘆調(diào)第一部分的情感是愧疚和懊惱，第二部分則是愉悅歡快幸福的心情。這就更加考驗(yàn)歌者對情感的把控，我們可以利用面部表情，聲音狀態(tài)，肢體語言去展現(xiàn)人物形象，把兩個部分的情緒變化多加斟酌。

采琳娜是一個天真的小姑娘，每個人的音色不盡相同，在演唱這個角色的唱段時，聲音要通透，面部表情要自然可愛，整體要表現(xiàn)出一種青春靈動的感覺。把情感融入到聲音中，音色要甜美年輕。

四、結(jié)語

《鞭打我吧》這首詠嘆調(diào)淋漓盡致的展現(xiàn)了莫扎特真實(shí)貼近生活的創(chuàng)作特點(diǎn)，體現(xiàn)了他對自由美好生活的向往。在這首詠嘆調(diào)中，人物形象和音樂得到了最完美的結(jié)合，通過對這首作品的分析更加深入的體會人物感情色彩，進(jìn)而演繹好這一部作品，這對進(jìn)行舞臺表演時情感表現(xiàn)和演唱技巧也會起到一定的實(shí)踐意義。■