談文毅

（樂山職業(yè)技術學院，四川 樂山 614000）

上了大學以后就表示，學生們跟以往上學的狀態(tài)和環(huán)境都不一樣了。上了大學以后，學生們就遠離了父母，需要自己獨立的處理很多事情。除了自己的日常生活以外，學生們還要處理生活中的一些瑣碎的事，而這些瑣事當中肯定包含著一些學生們無法理解的，或者不順心的。那么，此時就需要學生們調(diào)整自己的心理以及用不同的觀點和方法來處理這個事情，或者通過尋找輔導員老師幫忙來解決。

一、輔導員在大學生生活中扮演著什么角色

輔導員在大學生的生活中扮演著什么角色呢？這主要是與高中的班主任進行區(qū)分。高中的班主任，通常是一個老師，他們負責管理一個班級的學生，了解他們的學習狀況和生活的一些現(xiàn)狀。高中老師由于管的學生比較少，他們的時間精力就相對比較多，自然分配在班級中的每個學生身上的時間和精力也就比較多。對于高中學生們的學習，老師管的非常細致，老師基本上能叫全班級所有學生的名字，了解他們每個人的學習狀況和生活狀況。當學生們每次考試以后成績出現(xiàn)了落差，高中班主任還會單獨的把他們叫到辦公室進行分析，當學生們生活碰到困難時，班主任也會及時的發(fā)現(xiàn)并給他們心理安慰和輔導。高中班主任之所以如此細心，無微不至的關注學生們的學習和生活，是因為他們在一起交流相處見面的時間比較多。

而大學的輔導員就相當于高中的班主任來說，時間和精力沒有如此多的投放在學生們的身上。那是因為輔導員一般在學校里面除了當輔導員以外，還兼了其他的一些教職崗位。而且輔導員管理的學生不再是一個班級，而是一個專業(yè)或者是幾個專業(yè)幾個班混合在一起，學生人數(shù)最多可達到幾百人。許多輔導員由于跟學生們見面和相處的時間比較少，輔導員大多數(shù)都不認識班級里面的學生，只對幾個重要的班委有比較深刻的印象。這就造成了輔導員跟學生們之間的一個間隔，如果不是班委把班級學生的情況上報給輔導員，輔導員可能不了解學生們發(fā)生了什么狀況，也造成了學生們?nèi)绻霈F(xiàn)了某些生活和學習上的事情，輔導員不能夠及時地幫助學生們解決。如果這些事情不及時解決的話，可能對學生們的心理和生活都會產(chǎn)生一定的影響。因此，輔導員對大學生開展思想政治教育工作非常有必要。

二、大學生為什么需要思想政治教育

因為大學生才步入大學的校園里，大學生活跟他們之前的高中生活和初中生活不太一樣。高中生活就算是住宿，也有家長的陪伴和定期的照顧。學生們不必自己料理如此多的事情，在遇見某些事情的時候，還可以及時的向周邊的親人們求助。而在大學生活里，學生們必須自己獨立的完成很多事情，而這些事情有很多都是他們第一次接觸之前并不熟悉的事。而學生們在接觸這些新鮮事物的時候，往往因為不熟悉，會產(chǎn)生一些抵觸情緒，易產(chǎn)生挫折感，而當他們產(chǎn)生挫折感的時候，沒有父母或者老師在一旁進行有效的開導，學生們?nèi)菀桩a(chǎn)生一些極端的想法或者是情緒，而這些想法和情緒，往往就可能會導致一些很嚴重的后果。比如社會上經(jīng)常流傳的一些大學生寢室的殺人案件，還有大學生報復社會案件，這些都是因為學生們沒有接受過比較正規(guī)的思想政治教育，他們的心理建設防線特別弱，遇到事情以后就容易產(chǎn)生一些極端的思想，容易用一些極端的手段來解決。而這些學生往往是表面上看起來比較正常的一些學生，他們的爆發(fā)就是一瞬間的事情，讓人猝不及防。所以說，就急需輔導員跟學生們進行思想政治教育，提高他們的思想水平，增強他們的心理建設。

三、輔導員如何對大學生進行思想政治教育工作

（一）定期下寢關心學生的生活

輔導員需要與學生們定期進行有效的聯(lián)系，例如定期的下寢室關心學生們的生活情況。在下寢的時候，跟各個寢室的學生們多聊天。在聊天的過程中，詢問他們一些近況，還有學習上和生活上遇到的困難，或者是自己沒法解決的事情。這樣可以讓輔導員對于學生們有足夠的了解，讓學生們通過老師的關心，內(nèi)心感受到溫暖。讓他們覺得還是有人關心自己、開導自己、理解自己，這樣當他們遇到一些事情的時候，都會更加的愿意跟輔導員聯(lián)系、交流，尋求輔導員的幫助。而輔導員也可以及時的發(fā)現(xiàn)學生們的這些情況，給予學生及時有效的建議，從而避免極端事件的發(fā)生。

（二）定期開展班會來關心總結(jié)學生的學習生活

雖然輔導員跟學生們平時的聯(lián)系不太多，但是可以通過開展班會來加強和學生們的聯(lián)系，班會是一個加強學生們思想政治建設必要且有效的一個途徑。輔導員應該在工作繁忙之余，定期每個星期或者是每個月來召開班會，對這一段時間內(nèi)學生們的學習進行總結(jié)，然后對學生們這一段時間來所發(fā)生的一些比較普遍的事情和社會上出現(xiàn)的和學生們息息相關的比較不好的一些事情進行分析，從這些事情里面總結(jié)出教訓，讓學生們引以為戒。因為只有提前的預防，給學生們打預防針，學生們才能夠在遇到相關或者是類似問題的時候自己有所準備。

（三）關注黨中央的一些思想文件，給學生宣傳

想要提高學生們的思想政治教育，那么實時的關注和分析黨中央發(fā)表的一些文件，理解這中間的一些會議精神也是非常有必要的。輔導員應該起到帶頭作用，經(jīng)常在班級群里發(fā)一些關于黨中央的一些文件精神，并對其進行一定的講解，讓學生們形成一個習慣。讓學生們在自己平時的生活中也自覺地去關注這些事情，只有學生們了解的夠多，才能夠有效地提高自己的政治思想建設，然后在遇見一些消極的事情時，才能夠以正確的態(tài)度去解決。

總之，輔導員要想加強對學生的思想政治教育，就要加強與學生的聯(lián)系，認識到自身的工作對于學生學習和生活的重要性。畢竟只有通過溝通和聯(lián)系，才能夠了解學生內(nèi)心的想法。只有了解學生心中所想，才能及時地給予學生幫助，才能夠避免有些不必要的事件的發(fā)生。