周方璞
中華民族的傳統(tǒng)文化是中華民族幾千年來的智慧結(jié)晶,是我國社會主流形態(tài)經(jīng)過歷史激蕩之后的沉淀。社會主義核心價值觀是我國當前社會的主要思想形態(tài),也是對我國社會主義文化的高度概括,中華民族的傳統(tǒng)文化和社會主義價值觀之間具有天然的聯(lián)系。通過社會主義核心價值觀的培育,不僅可以有效抵制西方的普世價值,還可以加強國家的軟實力建設(shè),有助于匯集社會各方面的力量,共同構(gòu)建社會主義的宏圖偉業(yè)。
傳統(tǒng)文化主要是指中華民族的傳統(tǒng)文化,它是在中華大地上產(chǎn)生并在中華大地上流傳的傳統(tǒng)思想及智慧結(jié)晶,是各種價值觀和思想的總和,是中華民族具有民族特色的優(yōu)秀文化。中華民族的傳統(tǒng)文化在中華民族大地上生生不息,其以文化形態(tài)傳承千年,彰顯了中華民族特有民族性格和精神面貌。中華傳統(tǒng)文化具有悠久的歷史,博大精深,它不僅包含了中國傳統(tǒng)價值理念,還囊括科學技術(shù)、建筑、餐飲等物質(zhì)文化遺產(chǎn)[1]。
社會主義核心價值觀體現(xiàn)了馬列主義思想,是馬列主義思想與中國特色社會主義實踐相結(jié)合的重要產(chǎn)物,它是我國當前社會意識形態(tài)的高度濃縮,決定了我國社會的一些性質(zhì),體現(xiàn)為中國特色社會主義的政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的要求和目標。自黨的十八大以來,富強、民主、文明、和諧等一系列價值理念都成為社會主義核心價值的基本內(nèi)容。
1.中華民族的優(yōu)秀文化是我國社會主義核心價值觀的重要來源
第一,中華民族的傳統(tǒng)文化具有非常豐富的內(nèi)涵,是社會主義核心價值觀的重要來源。我國當前正處于社會發(fā)展的關(guān)鍵時期,正在推動中華民族偉大復(fù)興。社會主義事業(yè)不僅可以提高我國政治地位,還可以使整個社會大踏步前進,使得社會主義文化不斷繁榮,社會氛圍更加團結(jié),人與人、人與自然相處更加和諧。在這樣一個大環(huán)境中,和平、友愛、果敢的傳統(tǒng)文化必然會喚起我國人民的民族意識,可以團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不斷奮斗。
第二,社會主義核心價值觀根植于我國民族文化之中。中華民族文化是中華民族思想的結(jié)晶,它與我國的生活方式、生產(chǎn)方式、地理環(huán)境息息相關(guān),具有中華民族的烙印,從而具備了中國風格。社會主義核心價值觀是一種社會意識形態(tài),其吸取了我國優(yōu)秀文化才能夠具備中國特色,才能夠適應(yīng)我國國情,才能夠推動社會主義文化向前發(fā)展,才能夠肩負起民族復(fù)興的核心思想重任。
第三,傳統(tǒng)文化可以為社會主義核心價值觀發(fā)展提供強大的凝聚力。中華民族的傳統(tǒng)文化是中華民族的民族意識,民族心理和共同的民族價值取向。在中華民族的傳統(tǒng)文化中,愛國主義、自強不息的精神都已經(jīng)被深深烙進了中華民族血液之中,通過個體社會化過程得以傳承中華傳統(tǒng)文化。通過勤勞奮斗、自強不息、恪盡職守克服了一切困難險阻,這也是傳統(tǒng)文化進一步凝聚中華民族向心力的重要因素,可以為社會主義核心價值觀提供足夠的民族凝聚力。
2.社會主義核心價值觀是對中華民族傳統(tǒng)文化的升華
在社會主義核心價值觀中,我們提倡富強文明的價值理念,這是對中華民族傳統(tǒng)文化和而不同、以民為本思想的進一步升華。在中華民族的傳統(tǒng)文化中,人民群眾是國家的根基,只有使人民群眾富足安康,整個國家才會穩(wěn)定。在中華民族的核心價值理念中,也體現(xiàn)了一切以人民的利益為主的思想。關(guān)注民生,這樣才能夠使得廣大人民群眾安居樂業(yè),最終使中國走向富強。與此同時,我國傳統(tǒng)文化儒家思想非常強調(diào)社會的和諧,也非常重視整個社會的公正。在儒家文化中,不患寡而患不均的思想就體現(xiàn)了人們對于平等的追求,而我國社會主義核心價值觀中所追求的平等是對我國傳統(tǒng)文化的繼承和升華。除此之外,愛國是我國的傳統(tǒng)文化,也是廣大中華兒女信仰的理念。而在我國社會主義核心價值觀中,愛國就體現(xiàn)了這一思想,愛國也是對我國傳統(tǒng)價值理念的濃縮和升華。
1.超越傳統(tǒng)文化
第一,社會主義核心價值觀進一步弘揚了傳統(tǒng)文化中的愛國思想。在我國傳統(tǒng)社會,愛國思想一直被人們所推崇。到了社會主義新時期,愛國思想得到了進一步發(fā)展,愛國表現(xiàn)為愛同胞、愛民族。在現(xiàn)階段,愛國主義不僅表現(xiàn)為捍衛(wèi)國家和民族統(tǒng)一,更擴大到世界范圍,如維護世界和平。愛國更需要愛我國的大好河山,愛我國的人文風情,愛各族人民同胞,愛我國的建設(shè)大業(yè),不斷增強對于社會主義的歸屬感、自豪感和認同感,堅定不移地走社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
第二,社會主義核心價值觀是對我國傳統(tǒng)平等和公平思想的弘揚和發(fā)展。在我國的傳統(tǒng)價值文化中,公平和平等的思想就非常盛行。在社會主義核心價值理念中,自由平等是實現(xiàn)人人平等和社會公平的重要追求,表現(xiàn)在人們之間身份平等,在法律面前人人平等,人們共同享有社會發(fā)展的成果,因此,社會主義核心價值觀是對我國傳統(tǒng)平等和公平思想的升華和超越[2]。
第三,社會主義核心價值觀是對我國傳統(tǒng)道德的超越。我國當前正處于全面建設(shè)小康社會的歷史時期,正處于中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中。新時代呼吁新的價值觀,社會主義核心價值觀已經(jīng)突破了我國傳統(tǒng)意義上的道德規(guī)范,已經(jīng)上升成了社會主義意識形態(tài)。因此,社會主義價值觀是對我國傳統(tǒng)道德的一次全面升華。
2.社會主義核心價值觀吸納了其他文化成果
社會主義核心價值觀理念,除了傳承我國傳統(tǒng)文化,還吸收了我國社會主義建設(shè)的成功經(jīng)驗。例如:毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀,都是社會主義核心價值觀的理論來源。這些理論成果不斷升華我國優(yōu)秀文化,推動社會主義核心價值觀向前發(fā)展。
第一,加強核心價值觀教育。全民教育體系包含有學校教育和社會教育。學校教育是我國教育的主要陣地,它包含有從小學到高等的教育,又包含職業(yè)教育和成人教育,涵蓋了所有的受教育者。因此,在踐行社會主義核心價值觀的過程中,我們可以通過讀經(jīng)典、讀國學活動將優(yōu)秀思想文化納入教學計劃,使受教育者可以更好地接受我國傳統(tǒng)文化的熏陶,更加認可社會主義核心價值觀。與此同時,家庭教育在我國傳統(tǒng)文化傳播方面也具有非常強的影響力。父母是孩子的第一任教師,父母的言行在潛移默化中會對孩子產(chǎn)生影響。例如,孔融讓梨就是父母言傳身教的結(jié)果。
第二,要調(diào)動各方面力量共同踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是適應(yīng)我國社會主義文化建設(shè)而產(chǎn)生的價值理念,它滲透到我國的各行各業(yè)之中。為了更好地踐行社會主義核心價值觀,我們不能離開各行各業(yè)的共同參與,只有調(diào)動最為廣泛的社會力量才能更好地培育社會主義核心價值觀。首先,我們必須營造相對良好的經(jīng)濟環(huán)境,這有助于社會主義核心價值觀的傳播。其次,我們需要不斷完善國家的法律法規(guī),這樣才能更好地為培育社會主義核心價值觀提供法制保障[3]。
第三,充分發(fā)揮社會實踐的重要作用。社會主義核心價值觀主要依靠實踐來實施。從個體角度出發(fā),榜樣的作用遠遠大于語言的作用。對于黨員而言,需要牢記自身歷史使命,需要做到率先垂范,以實際行動來彰顯共產(chǎn)黨人的本質(zhì)。只有讓老百姓可以得到實實在在的好處,讓老百姓過上安穩(wěn)的生活,才能讓他們內(nèi)心認同社會主義核心價值理念。與此同時,我們還需要加大對先進人物的宣傳力度,做好道德模范的事跡演講。道德模范的優(yōu)秀事跡可以給社會帶來一股清流,通過優(yōu)良的社會風氣來培養(yǎng)社會主義核心價值觀,可以使社會主義核心價值觀落實到行動中。
中華傳統(tǒng)文化是我國的歷史瑰寶,是我國精神文化的財富,它不僅展現(xiàn)了我國歷史文化的發(fā)展成果,也為人們的價值理念提供了指導(dǎo)。社會主義核心價值觀是適應(yīng)我國當前社會發(fā)展的價值理念,為社會廣大公眾所認可。充分運用傳統(tǒng)文化資源,不斷推動我國核心價值觀快速發(fā)展,使核心價值觀可以真正深入人民群眾的心中,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的動力,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢服務(wù)。