東莞市橋頭鎮(zhèn)第三小學 六年(1)班 鄭子婷
我在大自然里隨處可見,我雖然普通,但過得快樂。
我的堅強,勁風知道。古人詩云:“野火燒不盡,春風吹又生?!贝禾欤野l(fā)了芽;夏天,我長得綠油油的,就好似一張墨綠色的地毯,上面的花紋,好像本來就是用來裝飾我的。
我被古人意寓為默默奉獻的象征。我與花是在一起的,有我就有她,有她就有我。清早,我與花兒一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行,同花兒一起歌唱。
大家都猜到了吧?我是一株小草。
我是一株小草,我沒有遠大的目標,在大千世界,我很渺??;我是一株小草,但我并不灰心,并不計較,只是盡力為大自然增加一點綠意。
我是一株小草,和朋友手拉手,讓空氣變得更好,我堅信大自然有我,一定會變得更加美好!
【教師點評】
全詩以“小草”的特點為線眼,與大自然的景物融為一體,構成一幅色彩明麗的美妙圖畫。 實寫虛寫,相互諧調,相互映襯。