藏在課本里的愛(ài)：感恩生命，感謝有你

葉紹繼 何翠

人生之路走得堅(jiān)實(shí)，只因我們心中有愛(ài)。愛(ài)是延續(xù)的河流，流淌著人與人之間的綿綿情意。就像樹(shù)葉對(duì)于根的感謝，花朵對(duì)于陽(yáng)光、雨露的感謝，人懷感恩之心，讓生命中接收到的哺育，得到的溫暖，蒙受到的無(wú)私，都成為照耀在生命中的光芒，折射到人間，在感恩的表達(dá)中真切地活著。感恩節(jié)到來(lái)之際，讓我們跟著名家的成長(zhǎng)經(jīng)歷，用文字書(shū)寫(xiě)感動(dòng)，用生命創(chuàng)造價(jià)值，用智慧追尋夢(mèng)想。

老王（節(jié)選）

文/楊 絳

有一天，我在家聽(tīng)到打門(mén)，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái)，不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些，他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō)：“啊呀，老王，你好些了嗎？”

他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的，反正意思很明白，那是他送我們的。

名師對(duì)對(duì)碰：楊絳的《老王》是一篇回憶性文章，記敘作者過(guò)去同老王交往中的幾個(gè)生活片段。老王是一個(gè)不幸的三輪車(chē)夫，因?yàn)樵诒本┙夥藕鬀](méi)有加入組織而落伍，他靠著活命的只是一輛破舊的三輪車(chē)。他物質(zhì)上艱苦，精神上凄苦。因?yàn)槭菃胃蓱?hù)，沒(méi)有組織，思想上懷有極大的恐懼，這是老王最大的不幸。老王也是一個(gè)極其善良的人。他愿意給作者家送冰塊，車(chē)費(fèi)減半；送錢(qián)先生看病，不要錢(qián)，拿了錢(qián)還不大放心，擔(dān)心人家看病錢(qián)不夠；接受了人家的好處，總也不忘，總覺(jué)得欠了人情，以至在去世前一天，“簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的”“僵尸”，“骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨”，還硬撐著拿了香油、雞蛋，“直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”，上門(mén)感謝作者。這里節(jié)選的就是這一情景。俗話(huà)說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，不幸而善良的老王，是不是值得我們深深地思考？

一棵小桃樹(shù)（節(jié)選）

文/賈平凹

雨還在下著，我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見(jiàn)那樹(shù)兒的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿(mǎn)身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃樹(shù)?。∥以撛趺锤屑つ?，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開(kāi)嗎？你開(kāi)的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛(ài)的，你那花是會(huì)開(kāi)得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈兒，對(duì)嗎？

名師對(duì)對(duì)碰：賈平凹的《一棵小桃樹(shù)》描寫(xiě)一棵在逆境中誕生，在逆境中成長(zhǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雨仍然頑強(qiáng)生存的小桃樹(shù)，贊頌小桃樹(shù)同命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木?。文章采用托物言志的手法，借一棵小桃?shù)的頑強(qiáng)生長(zhǎng)，抒寫(xiě)自己的理想和情志。作者明寫(xiě)一棵小桃樹(shù)及其生存環(huán)境，卻很自然地讓人聯(lián)想到作者及其同代人所面臨的那個(gè)年代，讓讀者從中品味到小桃樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷與賈平凹成長(zhǎng)經(jīng)歷的相似之處，從而揭示了一個(gè)生活哲理：不屈不撓地奮斗，定會(huì)戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)造出美好的未來(lái)。作者對(duì)小桃樹(shù)頑強(qiáng)生命力的贊美，反映了自己對(duì)美好未來(lái)、對(duì)人生理想的執(zhí)著追求。

這里節(jié)選的是文章結(jié)尾兩段，描寫(xiě)小桃樹(shù)在暴雨中“千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)”，但“那樹(shù)兒的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞”，“在風(fēng)中搖著，抖著滿(mǎn)身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒(méi)有掉下去”，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，這讓作者非常感動(dòng)，也深受啟發(fā)，感悟到人生哲理。因此，我們不僅要感恩給我們幫助的親人、同學(xué)、老師及其他所有人，還要感恩社會(huì)和自然，感恩生活給我們的啟迪。

母親，我不識(shí)字的文學(xué)導(dǎo)師（節(jié)選）

文/梁曉生

我心里內(nèi)疚極了，一轉(zhuǎn)身跑出去。我沒(méi)有用母親給我的那兩元錢(qián)買(mǎi)《紅旗譜》。

幾天后母親生了一場(chǎng)病，什么都不愿吃，只想吃山楂罐頭，卻沒(méi)舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)。我就用那兩元錢(qián)，幾乎跑遍了道里區(qū)的大小食品商店，終于買(mǎi)到了一聽(tīng)山楂罐頭，剩下的錢(qián)，一分也沒(méi)花。

母親下班后，發(fā)現(xiàn)了放在桌上的山楂罐頭，沉下臉問(wèn)：“誰(shuí)買(mǎi)的！”

我說(shuō)：“媽?zhuān)屹I(mǎi)的。用你給我的那兩元錢(qián)為你買(mǎi)的。”說(shuō)著將剩下的錢(qián)從兜里掏出來(lái)也放在了桌上。

“誰(shuí)叫你這么做的？”母親生氣了。

我訥訥地說(shuō)；“誰(shuí)也沒(méi)叫我這么做，是我自己……媽?zhuān)医窈笤僖膊幌蚰阋X(qián)買(mǎi)書(shū)了！”

“一聽(tīng)罐頭，媽吃不吃又能怎么樣呢？還不如你買(mǎi)本書(shū)，將來(lái)也能保存給你弟弟們看……”

“我……媽?zhuān)銊e去做活了吧！”我撲在母親懷里，哭了。

今天，當(dāng)我竟然也成了寫(xiě)書(shū)人的今天，每每想起兒時(shí)的這些往事以及這份特殊的母愛(ài)，不免一陣陣心酸。我在心底一次次呼喊：我愛(ài)您，母親！

名師對(duì)對(duì)碰：文章情感真摯，運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)出偉大母親和知恩兒子，使得讀者深深為故事所打動(dòng)。母親雖不識(shí)字，但她崇尚文化，生活再艱辛也支持孩子讀書(shū)。沐浴在這樣偉大的母愛(ài)中的孩子，自然懂得珍惜來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，如饑似渴地吸收一切有營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，最終成為一位作家。由此可見(jiàn)，父母的文化程度在家庭教育中固然起著重要作用，但絕對(duì)不是決定性因素，更重要的是指引正確的人生方向。母親用微薄的工資，全力支持培養(yǎng)孩子讀書(shū)的熱情，懂得感恩的孩子，會(huì)把父母之于自身的愛(ài)回報(bào)給父母，并且努力成為更優(yōu)秀的自己，回報(bào)父母，報(bào)答父母。

多年父子成兄弟（節(jié)選）

文/汪曾祺

父親對(duì)我的學(xué)業(yè)是關(guān)心的，但不強(qiáng)求。我小時(shí)候，國(guó)文成績(jī)一直是全班第一。我的作文，時(shí)得佳評(píng)，他就拿出去到處給人看。我的數(shù)學(xué)不好，他也不責(zé)怪，只要能及格，就行了。他畫(huà)畫(huà)，我小時(shí)也喜歡畫(huà)畫(huà)，？但他從不指點(diǎn)我。他畫(huà)畫(huà)時(shí)，我在旁邊看，其余時(shí)間由我自己亂翻畫(huà)譜，瞎抹。我對(duì)寫(xiě)意花卉那時(shí)還不太會(huì)欣賞，只是畫(huà)一些鮮艷的大桃子，或者我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的瀑布。我小時(shí)字寫(xiě)得不錯(cuò)，他倒是給我出過(guò)一點(diǎn)主意。在我寫(xiě)過(guò)一陣“圭峰碑”和“多寶塔”以后，他建議我寫(xiě)寫(xiě)“張猛龍”。這建議是很好的，到現(xiàn)在我寫(xiě)的字還有“張猛龍”的影響。

名師對(duì)對(duì)碰：本文作者記述了父親與自己、自己與兒子之間那種親近、溫馨、平等的關(guān)系，文章提出了許多頗具教益的觀點(diǎn)，對(duì)于招待人們?nèi)绾巍白龈赣H”，如何處理好家庭父子關(guān)系提供了良好的借鑒。語(yǔ)言生動(dòng)、簡(jiǎn)練，體現(xiàn)了“短篇高手”汪曾祺先生一貫的幽默風(fēng)趣風(fēng)格。做父親的能盡量保持一點(diǎn)童心，與兒女處成兄弟一般的關(guān)系，或許是父子人倫一種較高的境界。那么，推而言之，多年夫妻能否成兄妹？多年母女能否成姐妹？倘如是，人間親情將更溫馨、更融洽。

其實(shí)，父子關(guān)系是很微妙的。中國(guó)的父子一般是缺乏溝通的，大多時(shí)候是互相的心領(lǐng)神會(huì)。就這樣在沉默中，雙方度過(guò)一生。臨了，回頭一看，說(shuō)是父子，莫若兄弟！