采訪 / 提子
誰不希望自己是個完美的人呢?可惜現(xiàn)實中,flag總是立了又倒,出糗總能被熟人看見,不管怎么做總是有人不喜歡自己……對于“完美主義者”們來說,每一個不完美的瞬間都是眼中釘、肉中刺,他們不斷塑造著自己的完美形象,一刻也不敢松懈。但是,為什么有些人的“完美主義”不僅沒讓自己變得更好,還多了不少“打碎牙往肚子里吞”的時刻?讓我們聽聽他們是怎么說的吧。
● 清越 初二學生 重慶外國語學校
每次老師提問,哪怕我腦子里已經迅速冒出了答案,但還是會在心里默念好幾遍自己站起來要說的話,希望把每一句都想好、想清楚,還一邊想著“應該不會出錯吧,主動舉手還出錯就太丟臉了”。在我猶豫的過程中,早就有其他同學起來回答了,而且答案就是我想的那一個,還獲得了老師的肯定。我又覺得很后悔,要是能早點舉手就好了,可是下一次我還是會重復這個過程。
● 貳叁 初三學生 四川省科學城第一中學
我總是希望能給別人留下完美的印象,所以對于別人的反應特別敏感。比如跟不太熟的同學對話后,我會翻來覆去地回憶自己說過的每一個字,看看有沒有說得不好的地方,當時應該怎么說才能表現(xiàn)得更好。萬一那個同學的態(tài)度生硬一點,簡直能讓我徹夜難眠,擔心“TA是不是對我有意見”“我是不是哪里惹到TA了”……所以我的朋友很少,因為覺得跟別人打交道好累,只有在最親近的幾個朋友面前才能放松下來。
@茶杯里的貓:每個假期我都會制訂一份完美的學習計劃。但是,沒堅持幾天就會因為睡過頭,或者臨時有事打亂計劃,于是我就覺得這個計劃不完美了,想過兩天再重新開始。結果一個假期過去,啥也沒干成。
@木子元:我經常設定一些很高的目標,比如某次考試排名能進入年級前30名。但在學習過程中又總是非常懈怠,怕自己拼命努力還是做不到,因為至少現(xiàn)在還可以安慰自己,我只是還沒開始努力。
滕洪剛
中學心理健康教師
Q1:什么是“完美主義者”,他們都有著哪些特點呢?
滕洪剛:其實大多數人都是向往完美的,但“完美主義者”的特點在于,他們對于追求完美有著強大的執(zhí)念,很難對他人和自己感到滿意,所以容易陷入深深的矛盾之中。他們可能會表現(xiàn)出很多優(yōu)點,比如做事認真可靠、遵時守信。但是想要事事都盡善盡美,不用我說你也知道這有多難。于是,一些適應不良的“完美主義者”出于對失敗和犯錯的恐懼,會表現(xiàn)出過度拖延、輕易放棄等特點,畢竟,只要還沒開始做,就永遠不需要面對失敗。實際上這是一種典型的逃避心理,可能導致什么都想做好,但什么都沒做好。這時候,他們又比較容易全盤否定自己,陷入焦慮、沮喪與自我懷疑。他們往往做事小心謹慎,缺乏決斷力,甚至表現(xiàn)出不同程度的社交恐懼。
Q2:“完美主義”是怎么形成的?
滕洪剛:社會心理因素常常會起到重要的作用。例如,來自學校、家庭及周圍環(huán)境的巨大壓力,會使一些學生執(zhí)著追求優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)。另外,父母的過度保護和嚴苛教育也有著重要影響。有些父母會要求孩子必須達到自己定下的標準,達不到嚴厲處罰孩子。這種環(huán)境下成長起來的孩子往往缺乏對自我價值的正確判斷,認為只有自己做到完美、滴水不漏,才會被他人喜愛和需要。
Q3:假如正受到“完美主義”的困擾,應該怎樣調節(jié)呢?
滕洪剛:你可以嘗試從以下幾個方面做出改變。第一,立刻開始執(zhí)行。很多時候失敗和犯錯都僅僅停留在你的想象之中,當你勇敢地邁出第一步之后,會發(fā)現(xiàn)事情沒有你想的那么糟糕。偶爾遇到小波折,不要放棄,繼續(xù)堅持下去。多完成幾個小目標,能夠幫助你建立對自己的信心。
第二,進行積極的心理暗示。在能經??吹降牡胤皆O置一些提醒,比如在床頭、課桌上醒目的位置貼一張紙條,在上面寫“我已經做得很棒了!”看到就默念一遍,告訴自己不需要太過追求完美。
第三,加強與外界的溝通。試著聽聽別人對你的真實看法,不要局限在自己一個人的世界中,有可能會驚喜地發(fā)現(xiàn)另一個自己哦。
第四,學會管理自己的期望。在做一件事之前,少抱一點期望,不要隨時去關心事物的發(fā)展和結果,練習一種心態(tài)——隨它去吧,就這樣吧。這一點很難克服,但能夠很有效地幫助你打破“完美主義”的困境。
總結時間
空有追求完美的愿望,卻沒有與之匹配的執(zhí)行力和強大內心,完美主義只會變成束縛我們手腳的繩索。其實挫折、失敗、犯錯沒有那么可怕,它們能夠讓你看到自己身上的不足,然后有針對性地去改進。這并不代表你是一個差勁的人,反而意味著你可以不斷突破過去,讓今天比昨天好一點,明天比今天好一點。破除掉對于“完美”的迷信,你才能掙脫繩索,成長為更好的自己。