◎黃 薇 浙江省舟山市嵊泗縣海星中學(xué)初二(6)班
元豐六年(1083)十月十二日,是夜,閑來(lái)無(wú)事,略飲薄酒。想我年逾不惑,朝云近日又為我新添一子,真是人生一大喜事。然念吾半生經(jīng)歷,似飛鴻踏雪,皆因鋒芒太盛,吾雖不悔,唯愿小兒愚且魯,無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。想來(lái)近日頻頻念起先父,也皆由此。罷了,初更已過(guò),解衣睡矣。
偶然抬頭,清輝入戶(hù),玉兔小友不知何時(shí)已爬上樹(shù)梢,天地間早已覆蓋上一層薄紗。唯美酒與明月不可辜負(fù),不妨披衣起身,攜月夜游。
謫居黃州已五年有余,遙想昔日心懷蒼生,兼濟(jì)天下,愿在廟堂之上做個(gè)太平宰相,然為官至今,輾轉(zhuǎn)各地,如走馬觀花,何處才是歸途?況親友難見(jiàn),念子由最甚。月將滿(mǎn),然人未圓!
不知不覺(jué),已行至東坡,今晨方理荒穢,菜蔬可有長(zhǎng)高些?定睛瞧去,那坡上泛著無(wú)數(shù)細(xì)小銀光,又似一層銀紗拂動(dòng),清風(fēng)徐來(lái),裹挾著一片月華,菜蔬隨之抖動(dòng)身形,莫非這小小生靈吸收月之精華,竟在這夜間暗暗使勁?黃州雖遠(yuǎn),但人心不遠(yuǎn)。感念正卿雪中送炭,贈(zèng)我東坡。
路雖坎坷,然拄杖徐行亦不負(fù)雅興。此去不遠(yuǎn),便是承天寺,何不尋懷民一同賞月?江水滔滔,晝夜不息,眼前便是臨皋。所幸今日未騎馬前來(lái),踏碎這玉盤(pán)瓊瑤。明月皎皎,如美目流轉(zhuǎn);江月有情,似老友相伴。
至承天寺,見(jiàn)西廂房一燈如豆,噫,懷民知我!屋中已備薄酒,小酌兩杯,相與步于中庭。月華籠罩之下,天地仿佛被裝進(jìn)澄澈空明的水中,竹柏似水草搖曳身姿,懷民不禁感嘆:“子瞻,月色如水,藻、荇浮動(dòng),我倆何其有幸,共賞此景!”我聞之朗聲大笑:“你我何不做兩尾游魚(yú),暢享于天地之間?”
此身雖非我有,然天地之大,江月無(wú)主,閑者有之。
【老師“點(diǎn)”亮】
小作者通過(guò)不同視角觀察景物,運(yùn)用聯(lián)想與想象豐富意境,使用多種修辭手法讓景物更具靈動(dòng)之美,寫(xiě)出江月之特點(diǎn)。游蹤清晰,雪堂—東坡—臨皋亭—承天寺,移步換景,融情于景,情感變化體現(xiàn)層次感,且聯(lián)系蘇軾經(jīng)歷,情出有因。語(yǔ)言文白相雜,文從字順,貼近人物性格。