經(jīng)濟(jì)與管理

珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)環(huán)境—區(qū)域經(jīng)濟(jì)—旅游產(chǎn)業(yè)耦合協(xié)調(diào)研究

張文菊(1，1)

基于KANO模型的農(nóng)村電子商務(wù)物流服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

呂有清，程長明(1，11)

風(fēng)險(xiǎn)管理文獻(xiàn)綜述

袁 月，蔡俊杰(1，18)

利率屬性、制度安排與軟約束

胡卜文(1，23)

政府監(jiān)管、環(huán)境信息披露質(zhì)量與公司價(jià)值

朱建文，賈天悅(2，1)

中國—東盟農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易特征及國別序

戚兆坤，隋博文(2，9)

基于農(nóng)民利益保障的旅游用地獲取模式探討

——以廣西靈川縣為例

滕漢書，滕漢偉(2，23)

基于AHP和模糊評(píng)價(jià)法的供應(yīng)商選擇與評(píng)價(jià)研究

——以BL服裝公司為例

王學(xué)良，樂小兵，馬月媛(4，1)

社區(qū)養(yǎng)老地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目決策風(fēng)險(xiǎn)管理研究

李 輝(4，14)

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)路徑研究

——以柳州市為例

梁 萌(4，20)

鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化的路徑選擇

陳秋蕓(4，26)

地區(qū)治理視角下區(qū)域化黨建困境與對(duì)策研究

蔣 旭(5，1)

公司治理對(duì)上市商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)的影響研究

胡曲應(yīng)，雷 媛(5，9)

基于固定效應(yīng)模型的私募股權(quán)與股價(jià)崩盤風(fēng)險(xiǎn)研究

李 犖(5，16)

政府補(bǔ)助、高管超額薪酬與企業(yè)研發(fā)投入

——一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)模型檢驗(yàn)

許 爽(5，22)

政治與法律

法律商談?wù)撆c儒家法律思想比較研究

王紫鑫(1，28)

檢察機(jī)關(guān)履行民間借貸虛假訴訟檢察監(jiān)督的困境與對(duì)策研究

——基于梧州市檢察機(jī)關(guān)的報(bào)告

江金成，駱慶國，朱乾文，林華明(1，34)

新能源機(jī)動(dòng)車動(dòng)力電池回收的法律研究

——以廣西柳州市為例

劉 娉，趙志浩(1，39)

我國高校職務(wù)發(fā)明獎(jiǎng)酬法律制度探析

付 健(2，29)

論勞動(dòng)合同違約責(zé)任的構(gòu)建與完善

羅元駿(2，37)

淺析對(duì)虛假訴訟的民事檢察監(jiān)督

王一彤(2，42)

農(nóng)村環(huán)境公益訴訟原告主體制度探析

王 乘，潘 強(qiáng)(2，48)

論我國破產(chǎn)程序中的未履行完畢合同的處分制度

顧青玲(2，53)

關(guān)于刑法上身份概念的辯析

左媛媛，黃俊陽(2，58)

論民營小微企業(yè)減稅改革的稅法問題

黃 蕾(4，32)

西部民族地區(qū)的自治與法治：范式變遷、融合困境與出路構(gòu)建

柳 潔，鐘碧珍(4，39)

網(wǎng)購消費(fèi)者個(gè)人信息權(quán)法律保護(hù)探究

倪 明，王 詠，孔秋芳(4，47)

“知假買假”行為的經(jīng)濟(jì)法規(guī)規(guī)制

翟靜波(4，53)

強(qiáng)化馬克思主義價(jià)值認(rèn)同，傳承民主促進(jìn)會(huì)文化傳統(tǒng)

尹金萍(5，33)

我國遺產(chǎn)稅制度設(shè)計(jì)之構(gòu)想

——以域外立法經(jīng)驗(yàn)為視角

莊家強(qiáng)，李 想(5，37)

軟件反向工程規(guī)避技術(shù)措施例外研究

高 凡(5，45)

文化與藝術(shù)

廣西田林客家方言的衰變與維持

李金陽(1，46)

淺析《傷心咖啡館之歌》中怪誕形象的塑造

杜江洪(1，56)

宋詞折射出的宋代文化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

張仲英(1，61)

東南亞那珈信仰與影視文學(xué)創(chuàng)作：以泰劇《鷹與蛇》為例

唐靜麗，吳圣楊(1，66)

近40年釋契嵩研究綜述

霍玲玲(1，72)

嶺南地區(qū)疍家話研究綜述

楊 奔，程敏敏(2，64)

漢子部首檢查取部位置考察

王建軍，丘妮(2，71)

《杭州申亞宣傳片》的架構(gòu)模式闡釋

張 瀅，汪少華，張 薇(2，80)

“他者”的矛盾情結(jié)

——石黑一雄《別讓我走》的后殖民意蘊(yùn)管窺

黃瑩瑩，杜興雨(2，86)

回顧與反思百年以來中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)英譯與傳播

侯 杰，王 梅(4，60)

邊疆多民族地區(qū)語言調(diào)查、保護(hù)與傳承研究

王佳赫(4，66)

杜甫詩歌中的教育觀念及其現(xiàn)實(shí)意義

張慧敏(4，76)

當(dāng)代多元化的實(shí)驗(yàn)素描藝術(shù)

易彩波，湯桂芳(4，48)

語法隱喻視角下的廣西民歌英譯

——以《布洛陀史詩》英譯本為例

黃藝平，鐘 婕(5，52)

論《普通話水平測試實(shí)施綱要》的語言測試觀

梁馳華，楊奔(5，58)

基于目的論的城市標(biāo)識(shí)語英譯研究

張麗麗，楊 巍，徐蘇月，王 鑫，于欣洋(5，65)

“石牌文化”：瑤族政治生態(tài)記憶的文化表征

——“廣西大瑤山瑤族文化記憶研究”系列論文之七

雷文彪(5，71)

文化旅游中體驗(yàn)共創(chuàng)對(duì)滿意度的影響研究

羅 丹，馬紅鈺(5，78)

女性譜系視角下《寵兒》中塞絲的母女關(guān)系

楊?yuàn)檴?5，82)

苗族“拉鼓”儀式的文化功能與社會(huì)功能闡釋

石子健(5，88)

電子信息工程

區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用場景

朱 琦(3，1)

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在檔案管理系統(tǒng)中的應(yīng)用

王仡捷(3，6)

化學(xué)

1034例鉤吻中毒不良事件的文獻(xiàn)分析

陳超杰，何嘉莉，韋錦彥，陳燕霞，覃妮鳳，何 忌，楊紅梅(3，11)

超高效液相色譜在香蕉皮多酚物質(zhì)提取分離中的應(yīng)用

陸 嫣(3，20)

響應(yīng)面法優(yōu)化超聲提取雞血藤總黃酮

梁燕妮，劉平江，丘觀玲(3，26)

響應(yīng)面法優(yōu)化超聲波提取楠竹葉黃酮工藝

許子競，黃世斌，戴天倫，張 芳，張 雄(6，8)

PDX-1/MafA與Akt/PKB通路調(diào)控NIDDM發(fā)病機(jī)理

李鳳林，劉靜雪，謝 天，馬 龍，代 嬌(6，16)

數(shù)學(xué)

車險(xiǎn)續(xù)保率影響因素分析及對(duì)策研究

——基于嶺回歸和因子分析的實(shí)證研究

程萌勛，張?jiān)娪?，?會(huì)(3，34)

基于藍(lán)牙傳輸?shù)男滦屯＼噲霾次徽T導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

洪長平(6，24)

城鎮(zhèn)養(yǎng)老基金收支平衡問題研究

尹曉梅(6，30)

圖書館

數(shù)字技術(shù)在地方高校圖書館中的應(yīng)用創(chuàng)新研究

龔軍慧，彭春艷(3，42)

高校圖書館智庫建設(shè)研究

祝鳳云(3，46)

SPOC視域下高校圖書館服務(wù)角色轉(zhuǎn)變與服務(wù)策略研究

李佳軍(3，52)

體育

基于移動(dòng)短視頻平臺(tái)高校體育教學(xué)模型的構(gòu)建

陳曉彬(3，56)

2017—2020周期FIG競技健美操規(guī)則難度動(dòng)作變化的研究與分析

薛建偉(3，62)

運(yùn)動(dòng)損傷與心理應(yīng)激的相關(guān)研究

王根深(3，71)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下高校體育教學(xué)模式改革與實(shí)踐

郭新斌，陳 強(qiáng)(3，75)

中國古代文武關(guān)系對(duì)傳統(tǒng)體育倫理中勇敢品德的影響

李兆元(6，58)

文化生態(tài)視域下高校傳統(tǒng)武術(shù)教學(xué)模式的反思與建構(gòu)

——以廣西高校為例

張 仕，謝遠(yuǎn)江(6，66)

安徽省高校體育課內(nèi)外一體化俱樂部教學(xué)模式研究

——以合肥學(xué)院為例

蘇傳儉，何亞梅，郝 輝(6，74)

計(jì)算機(jī)

基于改進(jìn)型Harris尺度不變特征的圖像配準(zhǔn)算法研究

鄭 瑤(6，1)

建筑與設(shè)計(jì)

論拉斯金藝術(shù)社會(huì)主義思想對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的影響

潘建偉，李 紅(6，36)

苗族文化符號(hào)在服飾中的應(yīng)用

胡玉麗，贠 祿(6，43)

榕城文化背景下運(yùn)動(dòng)鞋設(shè)計(jì)及實(shí)例概述

金瓊?cè)?6，51)

教育教學(xué)與其他

“課程思政”在地方師范院校英語專業(yè)教學(xué)中的實(shí)施策略

梁惠梅(1，82)

高校學(xué)生干部廉潔素養(yǎng)存在的問題及對(duì)策研究

——以廣西高校為例

何 期，梁國江，韓亞東，吳 緯(1，87)

安徽大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策優(yōu)化路徑研究

段麗華(1，94)

試論紅色文化有機(jī)融入高校思想政治教育的路徑

劉 雪(1，100)

“大智移云”背景下創(chuàng)新性會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)研究

徐 藝(1，105)

科技社團(tuán)開展科技助力精準(zhǔn)扶貧策略與組織實(shí)施的調(diào)查研究

——基于廣西梧州的考察分析

陳 劍，朱良華(2，92)

我國大學(xué)智庫運(yùn)行機(jī)制結(jié)構(gòu)審視及邏輯取向

楊再峰，潘燕婷(2，100)

產(chǎn)教融合背景下地方本科院校產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革路徑探索

——基于能力提升的視角

陳和平，韓永彩(2，107)

思想意識(shí)形態(tài)視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育縱深發(fā)展的路徑思考

姜 姍(2，112)

民族地區(qū)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系發(fā)展研究

鐘學(xué)思，徐寧寧(3，79)

新工科背景下校企協(xié)同育人模式實(shí)踐探索

余長庚，凌永發(fā)(3，86)

工匠精神融入工科生創(chuàng)新技能培養(yǎng)的探索

陳郁芬，李英哲(3，91)

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式下高?！凹倚：献鳌庇藱C(jī)制的構(gòu)建

文 珂，喻小紅，朱小龍(3，96)

本科畢業(yè)論文質(zhì)量考察與提升對(duì)策研究

——以梧州學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)為例

張?zhí)迷疲炝既A，蔣慧君(4，86)

探究旅游英語的特點(diǎn)及翻譯的路徑選擇

楊一涵(4，93)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下大學(xué)生核心素養(yǎng)理論體系和實(shí)踐機(jī)制研究

——以財(cái)會(huì)專業(yè)為例

裴英竹(4，98)

高?！罢n程思政”協(xié)同育人的機(jī)理與路徑研究

王益瓏(5，96)

大學(xué)英語課程“線上線下”混合式教學(xué)模式實(shí)施的保障體系

楊?yuàn)檴?，吳江?5，99)

導(dǎo)師制實(shí)踐教學(xué)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練機(jī)制探討

肖 義，肖 敏(5，106)

全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)地方行業(yè)視域下應(yīng)用型本科院校專業(yè)群建設(shè)研究

——以梧州學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)為例

贠 祿，楊紅梅(5，111)

項(xiàng)目式翻轉(zhuǎn)課堂在商務(wù)英語寫作混合式教學(xué)模式中的應(yīng)用研究

霍 燕(5，117)

新時(shí)代大學(xué)生思想行為特點(diǎn)、成因及思想政治教育策略

蘇潔紅(5，123)

新工科背景下校企協(xié)同育人關(guān)鍵問題分析及機(jī)制探索

郭鐵梁，張文祥，李志軍(6，81)

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)背景下機(jī)械制圖教學(xué)改革與實(shí)踐

柳文清，謝朝明(6，87)

學(xué)分制下新升本科院校林產(chǎn)化工專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探析

——以梧州學(xué)院林產(chǎn)化工、茶學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)改革實(shí)踐為例

董 燕(6，91)

“以學(xué)生為中心”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)教學(xué)實(shí)踐

詹 峰，楊艷華，賈 磊(6，98)

區(qū)域性“互聯(lián)網(wǎng)+”繼續(xù)教育共同體構(gòu)建

——以安徽省為例

錢豐收，王 穎，袁舒雯，張?jiān)氯?6，103)

創(chuàng)客教育視域下“高等數(shù)學(xué)”混合式教學(xué)的實(shí)踐與思考

許 瑩(6，111)

我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展研究進(jìn)展

陳 楊，曹利強(qiáng)(6，116)