黨建引領(lǐng)，深耕德育一體化

賈金珠

2020年9月23日，中山紀(jì)念中學(xué)學(xué)生工作支部選舉成立。整個(gè)支部由班主任等德育線教師組成，具有鮮明的德育特色。圍繞 “培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的時(shí)代德育要求，按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》“堅(jiān)持全員全過程全方位育人”（簡稱“三全育人”）要求，學(xué)生工作支部精準(zhǔn)定位，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，把立德樹人作為根本任務(wù)，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，深耕德育一體化，打造紀(jì)中特色的學(xué)生工作支部，以“黨建+”促學(xué)校辦學(xué)發(fā)展。

一、開好“思政+微班會”，落實(shí)德育知行統(tǒng)一

全面貫徹習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的重要文章《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》，用生活的、生動的、多元的活動，提升思政課及德育育人的深度、廣度、厚度和溫度。支部組織開展“思政+班會課”活動，10月主題為“學(xué)習(xí)青年榜樣習(xí)近平”。黨員班主任將思政課與班會課相結(jié)合，正確引導(dǎo)青年學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義核心價(jià)值觀。同時(shí)支部將“思政+微班會”常態(tài)化，“班會德育育英才，思政微課不打烊”，圍繞紅色基因、理想追求、生命教育、榜樣引領(lǐng)、雷鋒精神傳承等方面形成“思政+微班會”德育序列。同時(shí)用傳承與創(chuàng)新之力，精心打造紀(jì)中紅色微班會等特色德育課，深入開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義進(jìn)校園活動，圍繞社會主義核心價(jià)值觀體系，傳遞有溫度、有情感的人生觀、價(jià)值觀教育。

二、堅(jiān)持“廉潔從教課”，葆有良好師德師風(fēng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等文件、論著，支部積極探索黨員干部廉潔教育的有效形式和途徑，常規(guī)開好每次“廉潔從教課”，采用案例警示、法規(guī)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享等多渠道多形式深入開展理想信念教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和廉潔從政道德教育。制定《中共中山紀(jì)念中學(xué)學(xué)生工作黨支部優(yōu)秀黨員評比方案》，確保黨員班主任的紀(jì)律規(guī)矩意識和廉潔自律意識。

三、建立“德育加油站”，增強(qiáng)協(xié)同育人效力

注重落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。積極參與開展中山市婦女聯(lián)合會、中山市教育和體育局主辦，中山市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心承辦的“雁陣飛進(jìn)校園”體驗(yàn)式實(shí)踐活動;加強(qiáng)家校建設(shè)，新學(xué)期開展初中新生家長培訓(xùn)，線上線下教育相結(jié)合共同完成對青春期學(xué)生的成長了解。以“紀(jì)中德育加油站”為抓手，進(jìn)行學(xué)校德育、家庭教育、社區(qū)德育、社會德育多方聯(lián)動，增強(qiáng)黨建引領(lǐng)下的區(qū)域協(xié)同育人效力，促進(jìn)新時(shí)期的家校共育。

四、開展“青培班活動”，打造智慧德育隊(duì)伍

以“培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？為誰培養(yǎng)人？”時(shí)代之問作為發(fā)揮德育功能，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基本導(dǎo)向，通過設(shè)置“紀(jì)中青年班主任培訓(xùn)八節(jié)課”，形成老、中、青隊(duì)伍建設(shè)互動和共生，提升青年班主任的德育專業(yè)素養(yǎng)，打造智慧德育隊(duì)伍，力求以扎實(shí)的工作作風(fēng)完成黨建引領(lǐng)下的支部建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮黨員班主任在德育工作中的先鋒模范作用，從而引領(lǐng)全體班主任的德育工作理論水平提高，創(chuàng)建智慧德育隊(duì)伍。

五、整合“信息大數(shù)據(jù)”，提升德育科技賦能

通過技術(shù)賦能德育，積極探索人工智能、 大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù)手段，搭建學(xué)校德育數(shù)字管理平臺。創(chuàng)建“紀(jì)中德育”公眾號信息發(fā)布、“紀(jì)中云”平臺管理。公眾號內(nèi)容涵蓋學(xué)生好人好事、獲獎情況、優(yōu)秀假期德育作業(yè)、星級宿舍獲獎感言、書香校園、升旗儀式講話、先進(jìn)班級個(gè)人表彰、班主任風(fēng)采展示等學(xué)生成長的方方面面;平臺管理實(shí)現(xiàn)宿舍管理數(shù)據(jù)師、生、家長共享，法制等教育課程也在逐步完善。截至2020年11月，微信推文350余篇，公眾號關(guān)注人數(shù)達(dá)22200人，平均閱讀量2500以上，最高達(dá)數(shù)萬。

六、完善“德育一體化”，深耕學(xué)校德育體系

在“文化育人”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，從挖掘辦學(xué)特色、發(fā)展學(xué)生特長和發(fā)揮教師特點(diǎn)出發(fā)，以社團(tuán)和教育基地為路徑，開拓德育平臺，動態(tài)課程與靜態(tài)課程相結(jié)合，浸潤紀(jì)中學(xué)子“濟(jì)世博愛”的情懷。成立“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心”“學(xué)生社團(tuán)活動中心”，建設(shè)“耕讀園”勞動教育示范基地。進(jìn)行“生涯和學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)研究小組”招募工作，優(yōu)化高一年級生涯規(guī)劃之面對面招聘會組織機(jī)制;組織 “勞動最快樂 基地你做主”為主題的“耕讀園”勞動教育示范基地設(shè)計(jì)方案征集活動，設(shè)置學(xué)生校園護(hù)木勞動、基地建設(shè)勞動、飯?zhí)脛趧拥葎趧咏逃n程。圍繞“丹心亭——學(xué)校愛國主義教育基地”“中山市看守所——中山市反腐倡廉警示教育基地、學(xué)校法制教育基地”“中山市武警支隊(duì)——軍民共建單位”開展活動。學(xué)生自律自管機(jī)制、希望工程、上百個(gè)學(xué)生社團(tuán)、紀(jì)中講堂和一年八臺文藝表演已形成紀(jì)中特色和品牌。

學(xué)生工作支部堅(jiān)持將“黨建+”思維貫穿學(xué)校發(fā)展始終，把抓黨建與德育工作有機(jī)結(jié)合起來，立足德育崗，以立德樹人為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高度重視并牢牢把握立德樹人這一中心環(huán)節(jié)，樹立“圍繞德育抓黨建，抓好黨建促德育”的理念，緊緊抓住思想政治這一生命紅線。積極整合協(xié)同學(xué)校各項(xiàng)教育工作、各項(xiàng)育人元素，完善學(xué)校的德育管理制度，明確班主任的職責(zé)。打造全方位、立體式的育人時(shí)空，形成德育的“大熔爐”。著力在教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、等方面下功夫。在“文化育人”辦學(xué)思想引領(lǐng)下，積極營造良好的行為文化、勞動文化、宿舍文化、書香文化等，讓奮發(fā)有為、積極向上的正能量充滿校園，引領(lǐng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。