體育游戲教學(xué)法對小學(xué)籃球?qū)W習(xí)影響的研究

文楊志輝

籃球這項運動包含了很多體育知識，在小學(xué)開展籃球教學(xué)時若只采用說教的方式，學(xué)生會覺得這項運動枯燥無味，在練習(xí)時對反復(fù)機械的動作產(chǎn)生抵觸情緒。在籃球教學(xué)中運用體育游戲是一種常有的訓(xùn)練手段，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促使其積極投身于籃球運動中并從中收獲快樂。體育游戲的應(yīng)用要與學(xué)生生理及心理特點相適應(yīng)、與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、與學(xué)生的學(xué)習(xí)實際相結(jié)合。在增強體質(zhì)的同時還能促進他們頑強品質(zhì)的形成，為以后的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、體育游戲教學(xué)在籃球熱身中的運用

在每節(jié)體育課開始時，體育教師先要帶領(lǐng)學(xué)生進行熱身活動，有效的熱身運動能防止學(xué)生在劇烈運動中出現(xiàn)肌肉損傷的狀況，通過開展課前熱身運動，能使小學(xué)生將身體盡量舒展，可逐步提高小學(xué)生的主觀能動力，有效培養(yǎng)學(xué)生對籃球鍛煉的積極性。體育教師若按傳統(tǒng)的方式讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生還沒做好運動的準備，心理上就會缺乏積極性，會影響熱身活動的質(zhì)量，增加學(xué)生在正式課程中受傷的風(fēng)險。因此，體育教師可有效運用游戲教學(xué)法提高熱身活動的效率[1]。例如，熱身開始后，教小學(xué)生做“拋球報數(shù)”的籃球游戲，體育教師將全班學(xué)生圍成一個大圈，然后給每個學(xué)生都編上號碼，選出一個學(xué)生站在圈中央并將球拋向空中，在拋球的同時快速說出一個號碼，被叫到號碼的學(xué)生聽到后必須馬上出列去接球，接到后可以再叫下一個號碼。如果沒有接到，球落地了就會被定在原地不能動，其他學(xué)生繼續(xù)進行拋球游戲。這樣的課時游戲不僅能使學(xué)生對課時后面的新內(nèi)容學(xué)習(xí)更感興趣，還能提高熱身活動的效率，讓學(xué)生保持興奮的心情期待新籃球知識的開始。

二、體育游戲在籃球基礎(chǔ)教學(xué)中的運用

小學(xué)籃球教學(xué)以基本功為主要教學(xué)內(nèi)容，其中包含定點拍球、傳球、運球、投籃等，訓(xùn)練基本功是小學(xué)生不斷鞏固籃球知識的基石。將這些籃球基本功練好、練扎實，可為進一步學(xué)習(xí)更高的知識做鋪墊。因此，在籃球教學(xué)中對這些基本功的訓(xùn)練是非常重要的，對此，教師往往要求學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練，但這種機械的練習(xí)方式會讓小學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。此時，教師就可以將體育游戲引入教學(xué)，改變枯燥的訓(xùn)練模式，把籃球訓(xùn)練變成一節(jié)輕松的體育課，激發(fā)學(xué)生對籃球的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生在歡聲笑語中鞏固籃球基礎(chǔ)，進而掌握籃球運動的規(guī)律和特點。

三、體育游戲融入籃球教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神

籃球是一項團隊合作的運動，對團隊合作精神的培養(yǎng)有良好的效果，在小學(xué)籃球教學(xué)中加入一些需要團隊合作的體育游戲，讓學(xué)生通過合作共同完成體育游戲任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作的精神，讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)和工作中注重團隊合作，有利于學(xué)生未來的發(fā)展，同時可以使體育教學(xué)的效果獲得顯著提升?；@球運動是一項很注重實踐的運動項目，因此，在籃球教學(xué)中，教師要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容精心組織和設(shè)計體育游戲，活躍課堂氛圍，讓小學(xué)生感悟籃球運動的魅力，進而讓學(xué)生逐漸喜歡上籃球，喜歡上體育運動[2]。例如，在教導(dǎo)基礎(chǔ)傳球時，教師可以運用“傳球接龍”的游戲，把全部學(xué)生分成小組，成縱隊跨立。讓首位隊員運球到3米外，轉(zhuǎn)身將籃球傳給下一位隊員，隊員在接球后運球跑到隊尾，將球從所有隊員的胯下滾到隊首，以此類推，直至全部隊員完成這一游戲。通過這樣的游戲，讓學(xué)生掌握基本的傳球技巧，能夠培養(yǎng)學(xué)生對籃球運動的熱愛，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，在使學(xué)生享受成功樂趣的同時，能在一定程度上提高籃球教學(xué)質(zhì)量。

四、結(jié)束語

在小學(xué)籃球教學(xué)中開展體育游戲這種教學(xué)方式，能夠有效調(diào)動起學(xué)生對籃球?qū)W習(xí)的自主性，還能把趣味性及自主性相結(jié)合，在提升學(xué)生體育綜合素質(zhì)的同時，能使學(xué)生享受到了體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的良好習(xí)慣，可為實現(xiàn)學(xué)生個人綜合素質(zhì)的全面提升奠定基礎(chǔ)。