（山東省泰安第一中學(xué) 山東·泰安 271000）

高中生雖然已經(jīng)有了自己的思維方式，對(duì)待事物也有自己的觀點(diǎn)，但是據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，現(xiàn)階段高中生的經(jīng)濟(jì)來源基本都是父母或者長輩給的壓歲錢和零用錢。當(dāng)然也有一部分高中生的資金也是其利用假期時(shí)間通過勞動(dòng)換取來的。高中生步入到高等院校學(xué)習(xí)后就要開始獨(dú)立的生活，并且要逐步的適應(yīng)社會(huì)生活，因此一定要及早的樹立起正確的經(jīng)濟(jì)觀念，合理的支配自己的資金，科學(xué)的理財(cái)，以此為日后更好的步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

1 培養(yǎng)高中生經(jīng)濟(jì)觀念的重要性

1.1 有助于高中生正確價(jià)值觀念的形成

現(xiàn)如今，我們正處于一個(gè)充滿物質(zhì)誘惑的年代，而高中階段的學(xué)生正處于價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵階段。良好的經(jīng)濟(jì)觀念，不僅有助于高中生的日后成長與發(fā)展，同時(shí)還有助于高中生正確價(jià)值觀念的形成。當(dāng)高中生形成正確的價(jià)值觀念后，便通過正確的方式獲取金錢，并合理的利用金錢。

1.2 有助于高中生正確消費(fèi)觀念的形成

高中生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，并且正處于人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵階段，大多數(shù)高中生的資金都來源于父母，正因如此多數(shù)高中生都沒有一個(gè)正確的消費(fèi)觀念，也無法體會(huì)父母錢的來之不易。培養(yǎng)高中生的經(jīng)濟(jì)觀念，當(dāng)高中生形成一個(gè)正確的經(jīng)濟(jì)觀念后，自然會(huì)感受到父母賺錢的艱辛，有助于高中生合理的支配父母或者長輩給的零用錢，形成一個(gè)良好的消費(fèi)習(xí)慣。這樣不僅可以在一定程度上緩解家庭的負(fù)擔(dān)，同時(shí)還可以適當(dāng)?shù)臏p少家庭的經(jīng)濟(jì)支出。

2 高中生經(jīng)濟(jì)觀念中存在的問題

2.1 盲目性消費(fèi)

據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，現(xiàn)階段很多家長在實(shí)施家庭教育的過程中都存在一定的問題，其中主要的一個(gè)問題就是片面的認(rèn)為孩子就該一心的學(xué)習(xí)，其他的一些事情與其都沒有任何的關(guān)系，幾乎沒有家長會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)經(jīng)濟(jì)觀念方面的培養(yǎng)，尤其是高中生家長，但是很多高中生都希望自己可以樹立起正確的經(jīng)濟(jì)觀念。而實(shí)際生活中，一些家長自身的經(jīng)濟(jì)觀念就存在一定的問題，在平時(shí)購物時(shí)，不懂得規(guī)劃，盲目性的消費(fèi)，這將對(duì)高中生正確經(jīng)濟(jì)觀念的形成造成一定的影響，消費(fèi)也比較盲目。另外，還有一些高中生父母不在身邊，這些高中生通常有很多的零用錢，并且均有自己掌控，這些高中生很容易為了消費(fèi)所帶來的快感而開始揮霍，這對(duì)高中生的心理成長和日后發(fā)展都十分不利。

2.2 攀比心理

攀比是一個(gè)具有多面性特點(diǎn)的詞語，在學(xué)習(xí)方面的攀比，則有助于高中生學(xué)習(xí)成績的提高，在體育競技活動(dòng)中的攀比則可以提高高中生的身體素質(zhì)。但是如果是物質(zhì)方面的攀比，則很可能造成資金浪費(fèi)的情況，給高中生的家庭帶來很大的壓力，還會(huì)分散高中生的注意力，對(duì)高中生的學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的影響。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)階段大多數(shù)高中生都來自獨(dú)生子女家庭，并且家庭生活比較富足。一些高中生十分喜歡炫耀，只要父母給購買了名牌衣服、鞋子。電子產(chǎn)品都會(huì)和其他同學(xué)炫耀，長時(shí)間下來，在高中生之間就會(huì)形成相互攀比之風(fēng)，這時(shí)高中生便會(huì)過于在于物質(zhì)條件，而忽視了學(xué)習(xí)，這將對(duì)高中生正確經(jīng)濟(jì)觀念、價(jià)值觀、人生觀的形成造成嚴(yán)重的影響。

3 培養(yǎng)高中生經(jīng)濟(jì)觀念的有效策略

3.1 糾正自身錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念

近些年，在市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的促進(jìn)下，人們的生活水平得到了明顯提高，與此同時(shí)，人們的價(jià)值觀和消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大的變化。從現(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展來說，拜金主義消費(fèi)觀念盛行。高中階段的學(xué)生其正處于價(jià)值觀和經(jīng)濟(jì)觀念尚未成熟建立的階段，高中生的價(jià)值觀、消費(fèi)觀念很容易受到外界各種因素的影響。因此，高中生在培養(yǎng)自身正確經(jīng)濟(jì)觀念的過程中，一定要積極的糾正自身錯(cuò)誤的消費(fèi)觀念。首先，一定要根據(jù)自己的實(shí)際需求進(jìn)行合理的消費(fèi)。在日常生活中，一定要規(guī)劃好自己的資金，根據(jù)自己的資金能力進(jìn)行消費(fèi)，絕對(duì)不可以盲目的追求名牌和高檔商品。其次，在日常消費(fèi)時(shí)，一定要學(xué)會(huì)貨比三家，購買一些具有較高性價(jià)比，經(jīng)濟(jì)又實(shí)用的商品，避免浪費(fèi)資金。總而言之，要養(yǎng)成一個(gè)良好的消費(fèi)習(xí)慣，不可以與其他同學(xué)相互攀比。

3.2 合理的規(guī)劃自己的資金

高中生一般都存有一些零花錢，除了可以滿足高中生個(gè)人的基本需求外，還會(huì)剩余一部分資金。高中生要學(xué)會(huì)合理的規(guī)劃自己的資金，樹立起正確的經(jīng)濟(jì)觀念。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在家家戶戶都擁有電腦，并幾乎每一名高中生都有一部智能手機(jī)，作為新時(shí)代的高中生一定要充分發(fā)揮這些電子產(chǎn)品的利用價(jià)值，利用這些電子設(shè)備學(xué)習(xí)一些有關(guān)理財(cái)計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)與父母和教師之間的交流和溝通，向父母和教師請(qǐng)教一些有關(guān)理財(cái)方面的經(jīng)驗(yàn)，以此更加合理的規(guī)劃自己的資金，養(yǎng)成一個(gè)良好的理財(cái)習(xí)慣，盡可能的避免被外界的一些不良消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為所影響，始終堅(jiān)持自己正確的經(jīng)濟(jì)觀念。

3.3 積極的參與有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)

高中生若想形成正確的經(jīng)濟(jì)觀念，就需要積極的參與一些與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)自身的經(jīng)濟(jì)觀念。例如：當(dāng)親戚朋友家中要裝修房子時(shí)，高中生可以積極的幫助其共同參謀裝修資金的規(guī)劃，與親戚朋友一同探討每一筆資金的利用，如何利用最少的前裝修出自己想要的效果。通過親身參與實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以促使高中生掌握個(gè)更多有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以幫助高中生形成正確的經(jīng)濟(jì)觀念。另外，高中生還可以多參與一些有關(guān)理財(cái)規(guī)劃方面的講座，以此進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)理論基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。并在實(shí)踐活動(dòng)中靈活的運(yùn)用這些理論知識(shí)去解決問題，從而形成良好的消費(fèi)觀念。

3.4 加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的了解

在現(xiàn)如今的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，既存在有優(yōu)秀的商業(yè)典范，同時(shí)也存在有違法亂紀(jì)的商業(yè)活動(dòng)。高中生若想形成良好的經(jīng)濟(jì)觀念，就需要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的了解，這樣不僅可以促使高中生更加全面的認(rèn)識(shí)社會(huì)，同時(shí)還可以避免被一些不法商家的虛假商業(yè)活動(dòng)所欺騙。在社會(huì)上存在著很多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，其涉及的理論不僅晦澀，同時(shí)還很難理解。因此，高中生一定要積極的展開探究與分析。不要僅從表面去看經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而是應(yīng)該從本質(zhì)上分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。例如：每年一度各大購物平臺(tái)的雙十一大促銷商業(yè)活動(dòng)，很多商家為了增加客流量，會(huì)開展各種促銷活動(dòng)，像滿500減50，買兩件打7折，買三件打6折等。表面上看活動(dòng)力度非常大，十分的優(yōu)惠，而實(shí)質(zhì)上這些商家都有自己的目的，要么是為了擴(kuò)大消費(fèi)群體，要么是為了清理庫存。這時(shí)高中生一定要理性的消費(fèi)，千萬不要因?yàn)樨潏D一時(shí)便宜而購買一些自己本不需要的商品。總而言之，高中生一定要學(xué)會(huì)透過社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象理性消費(fèi)，形成正確的經(jīng)濟(jì)觀念。

4 結(jié)束語

綜上所述，就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)是圍繞在我們的生活中的，只要細(xì)心觀察生活，就能夠用自己所學(xué)習(xí)的知識(shí)和生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象融合在一起?，F(xiàn)如今的高中生大多數(shù)都擁有一個(gè)自己的小金庫，對(duì)自身經(jīng)濟(jì)進(jìn)行合理的計(jì)劃消費(fèi)，形成正確的消費(fèi)價(jià)值觀，對(duì)于即將步入社會(huì)的高中生來說是十分重要的，僅會(huì)埋頭苦學(xué)的高中生已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)如今社會(huì)對(duì)人才的要求。所以，高中生一定要在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)對(duì)自身經(jīng)濟(jì)觀念的培養(yǎng)，以此形成一個(gè)正確的經(jīng)濟(jì)觀念。