統(tǒng)一化的政府會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和政府會(huì)計(jì)制度體系的制定實(shí)施下，在會(huì)計(jì)體系的規(guī)范性層面以及可操作方面得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，能從整體上促進(jìn)固定資產(chǎn)管理核算的質(zhì)量水平。新政府會(huì)計(jì)制度對高校固定資產(chǎn)以及核算工作產(chǎn)生的影響是多方面的，在具體的固定資產(chǎn)管理核算的質(zhì)量上受到新政府會(huì)計(jì)制度的影響比較大，這對提升固定資產(chǎn)管理核算的質(zhì)量就有著保障。

一、新政府會(huì)計(jì)制度對固定資產(chǎn)核算的改變及促進(jìn)作用

（一）新政府會(huì)計(jì)制度對固定資產(chǎn)核算的改變。新政府會(huì)計(jì)制度已經(jīng)于2019年1月1日正式的實(shí)施，從新政府會(huì)計(jì)制度對固定資產(chǎn)核算的改變來看，主要體現(xiàn)在幾個(gè)重要的層面，首先就是核算的基礎(chǔ)出現(xiàn)了變化，新政府會(huì)計(jì)核算是運(yùn)用的雙基礎(chǔ)核算，也就是收付實(shí)現(xiàn)制預(yù)算會(huì)計(jì)以及權(quán)責(zé)發(fā)生制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，所以這是和以往的核算基礎(chǔ)有著不同的地方[1]。再者，固定資產(chǎn)價(jià)值計(jì)量和以往相比更為科學(xué)化，使得實(shí)務(wù)可操作性得到了強(qiáng)化，尤其在評估價(jià)值引入方面，這樣就能保障固定資產(chǎn)價(jià)值計(jì)量科學(xué)化。另外，固定資產(chǎn)定義出現(xiàn)了一些小的變化，增加了高校滿足自身開展業(yè)務(wù)活動(dòng)或其他活動(dòng)需要而控制的內(nèi)容。除此之外，新政府會(huì)計(jì)制度對固定資產(chǎn)核算的改變還體現(xiàn)在折舊計(jì)提更為明確上，如折舊一般采用年限平均法或者工作量法，一經(jīng)確定，不得隨意變更。

（二）新政府會(huì)計(jì)制度對高校固定資產(chǎn)管理核算的作用

新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施下，對促進(jìn)高校固定資產(chǎn)管理核算質(zhì)量提升有著積極作用，主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1.有助于提升決策質(zhì)量。新政府會(huì)計(jì)制度對高校固定資產(chǎn)管理核算起到了促進(jìn)作用，有助于管理人員及時(shí)了解資產(chǎn)損耗狀況，從整體上提升決策質(zhì)量水平。教學(xué)研工作的日常開展中固定資產(chǎn)損耗和更新需要，這就需要及時(shí)掌握這些相關(guān)的信息，從而為實(shí)際決策工作提供依據(jù)，在新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施下，就能有助于對固定資產(chǎn)損耗的狀況及時(shí)了解，輔助決策[2]。

2.有助于提升績效管理質(zhì)量。新政府會(huì)計(jì)制度的落實(shí)對固定資產(chǎn)管理質(zhì)量提升有著保障，這就能為績效管理工作的良好開展起到積極促進(jìn)作用。學(xué)校承擔(dān)著教育主管部門以及社會(huì)各界受托管理的責(zé)任，所以在會(huì)計(jì)信息方面要準(zhǔn)確，能對預(yù)算執(zhí)行狀況有詳細(xì)完善反映，客觀體現(xiàn)學(xué)校績效管理的相關(guān)情況，而通過新政府會(huì)計(jì)制度的落實(shí)實(shí)施，這就能為提升績效管理質(zhì)量水平起到了積極促進(jìn)作用，從而有效提升固定資產(chǎn)的管理質(zhì)量[3]。

二、新政府會(huì)計(jì)制度下高校固定資產(chǎn)管理核算優(yōu)化措施

新政府會(huì)計(jì)制度下的高校固定資產(chǎn)管理核算的工作實(shí)施中，也面臨著諸多層面的困境，如期初固定資產(chǎn)價(jià)值和分類再確認(rèn)，以及折舊方法選擇，期限的確認(rèn)等，這些都需要在實(shí)際工作開展中能及時(shí)的進(jìn)行優(yōu)化。在新的工作環(huán)境下，高校固定資產(chǎn)管理核算就要注重優(yōu)化，從以下幾點(diǎn)要加強(qiáng)重視：

（一）固定資產(chǎn)運(yùn)行效率有效提升

保障高校固定資產(chǎn)管理核算質(zhì)量水平提升，這就需要從多方面加強(qiáng)重視，發(fā)揮新政府會(huì)計(jì)制度的積極作用，資產(chǎn)管理人員要充分注重在管理的各環(huán)節(jié)加強(qiáng)質(zhì)量控制，能從多角度進(jìn)行分析原則，提出固定資產(chǎn)購置計(jì)劃過程中就要能夠有科學(xué)化的論證，把需求和固定資產(chǎn)性能匹配，確定固定資產(chǎn)購置的需求和必要性，要最大程度提升固定資產(chǎn)運(yùn)行效率，發(fā)揮固定資產(chǎn)的資源優(yōu)勢[4]。并要做好內(nèi)部各部門和單位溝通工作，注重在新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施下，能積極探索資源整合以及共享模式，將固定資產(chǎn)利用效率加以有效提升，從整體上促進(jìn)固定資產(chǎn)運(yùn)行效率提升，從這些方面得到了強(qiáng)化，才能真正保障固定資產(chǎn)管理的質(zhì)量。

（二）提高固定資產(chǎn)管理核算信息化程度

處在當(dāng)前信息化時(shí)代背景下，高校固定資產(chǎn)管理核算工作的開展過程中，要充分注重方法的科學(xué)化運(yùn)用，能從多角度進(jìn)行考慮，將信息化技術(shù)和固定資產(chǎn)管理以及核算的工作結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)信息化的管理核算發(fā)展目標(biāo)，提高信息化程度。從具體的工作落實(shí)層面來看，這就需要將高校的固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)以及財(cái)務(wù)核算軟件進(jìn)行完善建設(shè)，最大程度提升信息化水平，這樣就能有助于固定資產(chǎn)管理核算工作高效化開展[5]。如在建設(shè)固定資產(chǎn)的管理信息系統(tǒng)方面，固定資產(chǎn)卡片將固定資產(chǎn)的管理核算內(nèi)容全面設(shè)計(jì)，為固定資產(chǎn)計(jì)提折舊提供數(shù)據(jù)依據(jù)，在新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施后，固定資產(chǎn)折舊計(jì)提通過財(cái)務(wù)軟件自動(dòng)計(jì)算，將固定資產(chǎn)信息系統(tǒng)的功能完善化，保障固定資產(chǎn)的管理核算信息的完整，這樣就能有助于提升管理核算的自動(dòng)化水平。

（三）固定資產(chǎn)管理核算專業(yè)人才培養(yǎng)

為保障高校固定資產(chǎn)的管理和核算工作高質(zhì)量開展，這就需要有相應(yīng)專業(yè)化人才作為支撐，相關(guān)人員要對固定資產(chǎn)管理以及核算的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能熟練掌握，能夠靈活的應(yīng)對工作當(dāng)中的難題，從而促進(jìn)固定資產(chǎn)管理核算質(zhì)量提升。在新政府會(huì)計(jì)制度的改革實(shí)施下，高校固定資產(chǎn)管理人員的培訓(xùn)工作也要加大力度，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都需要結(jié)合新政府會(huì)計(jì)制度的相關(guān)要求進(jìn)行執(zhí)行，從思想觀念上加強(qiáng)重視，財(cái)務(wù)管理部門以及資產(chǎn)管理部門是主要部門，相關(guān)財(cái)務(wù)人員自身要不斷學(xué)習(xí)，優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，將具體的準(zhǔn)則和制度等內(nèi)容熟練掌握，注重總結(jié)歸納，從而在具體的工作中發(fā)揮自身優(yōu)勢。

（四）強(qiáng)化資產(chǎn)意識注重資源共享

新政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施過程中，要充分注重高校固定資產(chǎn)核算管理的創(chuàng)新，強(qiáng)化資產(chǎn)意識，將固定資產(chǎn)管理核算要能落實(shí)到個(gè)人身上，明確好責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督管理，定期或不定期方式進(jìn)行檢查，保障固定資產(chǎn)信息完整以及準(zhǔn)確，避免由于個(gè)人因素使得固定資產(chǎn)發(fā)生損失等情況。對于重復(fù)購置以及使用率不高等狀況就要注重資源整合共享，提高固定資產(chǎn)使用率。

三、結(jié)語

綜上言之，高校固定資產(chǎn)管理核算工作的實(shí)施過程中面臨的挑戰(zhàn)比較多，這就要求在實(shí)際工作當(dāng)中能注重及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，注重新政府會(huì)計(jì)制度的落實(shí)，為固定資產(chǎn)管理核算積極引導(dǎo)，從而保障管理核算工作的質(zhì)量提升。通過上文就固定資產(chǎn)管理以及核算的探究分析下，就能從理論層面加深對其工作實(shí)施的認(rèn)識。