一、前言

對于事業(yè)單位來說，人力資源管理工作并不僅僅是制度層面的約束與監(jiān)督，同時也是思想層面上的員工管理，只有讓干部職工對單位及自身工作產(chǎn)生認(rèn)同，并愿意為了個人發(fā)展與單位發(fā)展而積極投入到工作、學(xué)習(xí)中來，人力資源管理工作才能夠取得理想的工作效果。由此可見，以思想教育、引導(dǎo)為核心的思想政治工作能夠在事業(yè)單位人力資源管理中發(fā)揮出重要作用，而針對事業(yè)單位人力資源管理與思政工作融合的研究，自然也是十分具有現(xiàn)實意義的。

二、事業(yè)單位人力資源管理與思政工作融合的重要性

（一）提高員工工作效率。當(dāng)前，很多事業(yè)單位雖然對人力資源管理工作比較重視，但對于人力資源管理工作的認(rèn)知卻比較局限，常常會認(rèn)為人力資源管理僅僅是按照單位規(guī)章制度來對員工進(jìn)行日常管理，局限于工資、職稱、福利等業(yè)務(wù)工作，在這種觀念的影響下，人力資源管理工作很難發(fā)揮出應(yīng)有的作用，事業(yè)單位的發(fā)展也會因此受到限制[1]。而通過人力資源管理與思政工作的融合，則可以幫助事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)管理人員更好的了解干部職工思想活動、思想狀態(tài)，并根據(jù)職工的工作、生活情況來幫助其解決各種“后顧之憂”，增加單位凝聚力與歸屬感，這樣一來，干部職工能夠以更好的精神狀態(tài)投入到日常工作中來，工作效率自然也會隨之得到提升。

（二）激發(fā)員工工作積極性。思想政治工作具有著較強的針對性，通常會圍繞某一目標(biāo)來對人們進(jìn)行意識形態(tài)教育，并改變其思想觀念與個人行為準(zhǔn)則，對于事業(yè)單位來說，如果能夠?qū)⑺颊ぷ饔行谌氲饺肆Y源管理工作中來，那么在思政工作者的意識形態(tài)影響與引導(dǎo)下，單位員工就能夠逐漸樹立起正確的工作責(zé)任感、單位歸屬感與個人使命感，而在責(zé)任感、歸屬感與使命感的驅(qū)使下，其工作積極性也會得到很大的提升。另外，在與人力資源管理融合的情況下，思政工作還具有著精神激勵的功能，如果員工能夠?qū)€人利益與單位利益聯(lián)系起來，那么為了實現(xiàn)個人利益與單位利益的共同提升，其在工作中也會變得更加積極、主動。

（三）解決人才流失問題。在激烈的人才競爭環(huán)境下，很多企業(yè)都在人才引進(jìn)方面投入了大量的資金與精力，與之相比，事業(yè)單位的薪資水平、福利待遇、工作環(huán)境等基本都存在一定劣勢，這不僅提高了事業(yè)單位優(yōu)秀人才引進(jìn)的難度，同時也給使事業(yè)單位的人才流失問題變得愈發(fā)嚴(yán)重。而通過人力資源管理與思政工作間的融合，則可以拉近職工與單位領(lǐng)導(dǎo)管理人員間的距離，增強職工對于單位的歸屬感與依賴感，這樣只要事業(yè)單位能夠避免與其他企業(yè)的薪資福利、工作環(huán)境間出現(xiàn)過大差距，人才流失問題就能夠得到很好的解決。

三、事業(yè)單位人力資源管理與思政工作融合的基本原則

（一）以人為本。對于事業(yè)單位來說，無論是人力資源管理還是思想政治工作，其工作對象都是單位內(nèi)部的全體干部職工，只有讓全體員工接受了相關(guān)工作制度要求，并對相關(guān)工作理念、工作目的產(chǎn)生認(rèn)同感，人力資源管理工作與思政工作才能夠順利推進(jìn)下去，并在工作中發(fā)揮出應(yīng)有的作用。因此在日常工作中，要想實現(xiàn)資源管理與思政工作的有效融合，就必須要嚴(yán)格遵循以人為本的基本原則，充分尊重職工的思想觀念，并根據(jù)其思想方向、思想狀態(tài)來制定相應(yīng)的工作策略，這樣才能夠使人力資源管理與思政工作更具針對性，保持二者工作方向的一致性[2]。

（二）言傳身教。在事業(yè)單位人力資源管理與思政工作融合的背景下，思想政治教育雖然成為了人力資源管理的主要形式，但其目的卻并不僅僅是為了改變職工的思想觀念，而是要讓職工在積極轉(zhuǎn)變自身觀念的同時，將這些思想觀念落實貫徹到實際工作與生活中來，以實現(xiàn)工作素養(yǎng)的真正提升。因此，對于人力資源管理與思政工作的融合，事業(yè)單位還需堅持言傳身教的核心原則，無論是思政工作人員還是事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)管理人員，都需要嚴(yán)格按照思政教育內(nèi)容中的要求來對自身言行加以約束，為基層職工做好榜樣，這樣才能夠使職工對思政教育內(nèi)容產(chǎn)生認(rèn)同感，并愿意在日常工作與生活中加以踐行。

（三）獎懲結(jié)合。在人力資源管理工作中，事業(yè)單位通常都會在明確各項工作制度的同時，將與之配套的獎懲激勵制度建立起來，并根據(jù)員工工作績效、日常工作表現(xiàn)來對其進(jìn)行獎勵或懲處，以充分激發(fā)職工的工作積極性，實現(xiàn)對職工工作行為的有效約束[3]。而在人力資源管理與思政工作融合的背景下，事業(yè)單位也同樣需要堅持獎懲結(jié)合的原則，根據(jù)職工工作表現(xiàn)對其進(jìn)行表揚或批評，同時在總體上堅持以表揚為主的工作策略，這樣表現(xiàn)優(yōu)秀的職工不僅可以獲得物質(zhì)獎勵，同時還可以獲得精神上的激勵，其工作積極性會更加高漲，而人力資源管理的目標(biāo)也能夠隨之得以實現(xiàn)。

四、事業(yè)單位人力資源管理與思政工作融合的有效策略

（一）完善相關(guān)工作機制。人力資源管理與思政工作的融合不僅改變了人力資源管理的工作內(nèi)容，同時也對思想政治工作提出了更高的要求，而要想基于人力資源管理的工作現(xiàn)狀與工作需求來有效開展思政工作，則需要對各方面的思政工作機制加以調(diào)整、完善[4]。例如在組織領(lǐng)導(dǎo)機制方面，事業(yè)單位應(yīng)建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下多元化思政工作隊伍，由黨組織領(lǐng)導(dǎo)人員、團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)人員、政工部門管理人員、人力資源管理部門領(lǐng)導(dǎo)人員共同參與到思政工作中來，這樣才能夠更加深入的了解職工思想狀況，并將思想政治工作貫穿到各個工作環(huán)節(jié)中來。而在責(zé)任機制方面，則需要由事業(yè)單位的各級黨組織帶頭承擔(dān)思想政治工作責(zé)任，并將思政教育、思政宣傳活動組織、職工思想動態(tài)關(guān)注、人力資源管理決策等各項具體工作的責(zé)任明確落實到人，保證思政工作與人力資源管理的協(xié)同落實。

（二）創(chuàng)新思政活動形式。在互聯(lián)網(wǎng)時代下，事業(yè)單位干部職工的思想觀念逐漸趨于多樣化，不同職工間的價值觀、生活態(tài)度、工作態(tài)度等很可能會存在差異，如果單純依靠說教的形式對其進(jìn)行思政教育，那么職工往往很難對思政教育內(nèi)容產(chǎn)生認(rèn)同，有時甚至還可能會激發(fā)職工的逆反心理，使其對思政工作留下較差的印象。面對這一問題，事業(yè)單位還需對現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理理念加以借鑒，在單位內(nèi)部組織一些趣味性、團(tuán)隊性的思政教育活動，鼓勵職工圍繞某一思政教育主題開展團(tuán)隊合作與互動，這樣不僅能夠滿足職工的精神需求，同時也可以拉近職工間的距離，在單位內(nèi)部建立起和諧、友愛的工作氛圍，使職工對單位產(chǎn)生強烈認(rèn)同感與歸屬感[5]。例如在元宵節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日前夕，就可以在單位內(nèi)部舉辦聯(lián)歡晚會，鼓勵各崗位職工以部門為單位，上臺為大家表演節(jié)目，這樣在節(jié)目排練、表演的過程中，部門間職工的關(guān)系會變得更加親密，職工的團(tuán)隊意識與集體意識也會進(jìn)一步增強，這些對于人力資源管理工作的開展都是很有幫助的。

（三）加強思政宣傳工作。思想政治教育以施加意識形態(tài)影響為主要工作形式，而對于事業(yè)單位來說，要想基于人力資源管理工作需求來對單位職工施加意識形態(tài)影響，則需要在日常工作中展開常態(tài)化的思政政治宣傳教育，以幫助職工實現(xiàn)思想觀念的潛移默化轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)對職工的思想層面管理。因此為實現(xiàn)人力資源管理與思政工作的有效融合，事業(yè)單位還需提高對意識形態(tài)建設(shè)的重視程度，以現(xiàn)有思政宣傳教育機制為基礎(chǔ)，對思想政治工作的新形式、新思路展開探索，提升思政宣傳教育的有效性。例如針對現(xiàn)代人通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的生活習(xí)慣，事業(yè)單位可建立官方微博賬號與微信公眾號，定期向職工推送與思政教育相關(guān)的推文、視頻等各類資料，使思政宣傳教育能夠逐漸融入職工的日常生活。而為了激發(fā)職工對思政宣傳教育內(nèi)容的興趣，則可以組織思政理論知識基礎(chǔ)較好、工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀黨員干部及領(lǐng)導(dǎo)管理人員建立宣講團(tuán)，結(jié)合單位各項業(yè)務(wù)工作內(nèi)容展開基層宣傳，使職工能夠意識到思政工作與自身利益、單位利益間的密切關(guān)系，并愿意認(rèn)真了解思政宣傳教育內(nèi)容。

（四）組織思想交流活動。面對激烈的人才競爭環(huán)境，事業(yè)單位的人力資源管理必須要充分尊重職工的實際工作需求、生活需求與思政觀念，提高職工的工作滿意度，這樣才能夠在人才競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。但由于不同職工的思想觀念、工作需求、實際問題都存在差異，因此為了使人力資源管理工作更具針對性，事業(yè)單位還需突破以單向管理為主的傳統(tǒng)工作模式，在日常工作中組織各層級干部與職工積極開展思想交流活動，為領(lǐng)導(dǎo)管理人員與基層職工間的雙向溝通與思想交流提供平臺，這樣領(lǐng)導(dǎo)管理人員既能夠化解與職工間的思想差異矛盾，真正做到求同存異，同時也可以獲取到更多人力資源管理工作反饋，為人力資源管理工作的改進(jìn)與完善打下良好基礎(chǔ)。另外，在事業(yè)單位或各部門需要進(jìn)行重大決策時，也同樣需要主動向職工征求建議與意見，鼓勵其圍繞決策問題展開深入探討與思想交流，并將職工的建議、意見作為決策的重要參考，這同樣能夠人力資源管理工作的有效開展提供支持。

五、結(jié)語

總而言之，人力資源管理與思政工作的融合雖然能夠為事業(yè)單位帶來很大幫助，但要想將人力資源管理與思政工作真正融合起來，事業(yè)單位還需嚴(yán)格遵循以人為本、言傳身教等工作原則，并在思想交流、思政宣傳等方面采取合適的工作策略。