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      論新時期高職院校黨員干部的擔當

      2020-01-17 15:40:41詹瞻遠鄭紅明
      淮南職業(yè)技術學院學報 2020年1期
      關鍵詞:黨員干部院校高職

      詹瞻遠,鄭紅明

      (南京城市職業(yè)學院招生辦,南京 210000)

      2019年5月31日,習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出,開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,要牢牢把握守初心、擔使命、找差距、抓落實的總要求,要牢牢把握深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?、團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗的根本任務[1]。2019年是建國70周年,也恰逢高職教育改革轉型之年。高職教育面臨著從層次教育向類型教育轉變、教育部和財政部啟動高職雙高計劃、高職院校參與全國百萬擴招、改革高職招生考試制度等一系列的難題和要題。高職院校要努力打造一支責任過硬、知行合一、主動擔當?shù)母刹筷犖?,而每一位黨員干部都應該堅守本心,鍛煉黨性,以不畏艱難的擔當和銳意進取的精神來為學校站在新起點、建設新型高校而努力奮斗。

      一、新時期黨員干部擔當?shù)膬群?/h2>

      擔當是每一位黨員的立身之基。習近平總書記在系列重要講話中多次指出,責任擔當是領導干部必備的基本素質,并強調干部就要有擔當,有多大擔當才能干多大事業(yè)。可見,責任擔當是新時期黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的重要品格和核心素養(yǎng),是新時期黨的事業(yè)發(fā)展的核心理念。

      擔當是漢語動詞詞匯,其基本含義為敢于承擔任務和責任等。就黨性修養(yǎng)和政治品格中的擔當而言,其作名詞,可釋義為具有敢于負責、勇于擔當?shù)乃仞B(yǎng)能力,進一步闡述為:做人做事要有膽識,敢作敢當;遇事不推諉,不退縮,不懦弱;迎難而上,敢干實干。

      作為全黨事業(yè)的核心骨干、少數(shù)關鍵的先進群體隊伍,黨員干部的擔當是知行合一、內外兼修的高度自覺和素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在三個方面:第一,在思想信仰上,堅定信念,堅守初心?!皥远ɡ硐胄拍睿瑘允毓伯a黨人精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱?!盵2]黨員干部要追求政治信仰的堅定性、純粹性和高尚性,要始終懷抱對共產主義、對社會主義的崇高信仰,忠誠于黨,忠誠于人民。馬克思主義理論、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論等指導思想是黨員干部的精神家園,要讀原著、學原文、悟原理,敦實初心,增強自信,在格局復雜多變、新情況不斷涌現(xiàn)的當下,展現(xiàn)黨員干部黨性的純粹和高尚。 第二,在黨性作風上,自警自省,細照篤行。“黨性不可能隨著黨齡的增加而自然增強,也不可能隨著職務升遷而自然增強,必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強[3]”,黨員干部要在細照篤行中修煉素養(yǎng),錘煉品格。要做到遵紀守法,用黨章黨規(guī)嚴格要求自己、約束自己、規(guī)范自己,時刻保持清醒的頭腦,繃緊廉潔自律這根弦,作風過硬,防腐拒變;對權力要存敬畏之心,清醒意識到權力是黨和人民群眾賦予的,廉潔用權,秉公無私,凈化朋友圈和交際圈,管好自己,管好身邊的人;要時常自省自警,不越紅線、不碰底線,面對復雜多變的環(huán)境不迷失自我,不淡化信念,看淡個人的進退得失,處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關系,做到無私無畏,敢于較真擔當。第三,在工作實踐中,直面矛盾,解決問題。對黨員干部而言,工作實踐絕不能僅僅停留在號召上,要身體力行,講實話,做實事。因循守舊、得過且過,混日子、守攤子都是黨員干部毫無擔當?shù)谋憩F(xiàn),黨和國家的事業(yè)沒有簡單的,輕輕松松敲鑼打鼓是不可能實現(xiàn)的。大事難事見擔當,要保持黨員干部的銳氣和風貌,直面挑戰(zhàn),不懼困難,敢于拼搏,敢于迎難而上,勇于改革,勇于攻堅克難。黨員干部要能夠在錯綜復雜的問題和矛盾中,厘清思路,鉚足干勁,搶抓機遇,闖出新路,用實際行動維護黨的權威,用做事干事的熱情和成效取信于民,造福于民。

      二、新時期黨員干部擔當?shù)闹匾?/h2>

      (一) 擔當是融入中華民族血液的精神風骨

      在中華民族悠久的歷史文化傳承中,擔當作為一種愛國主義情懷,深深融入中華民族的傳統(tǒng)文化,成為中華民族兒女性格的一部分?!疤煜屡d亡,匹夫有責”“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“士不可以不弘毅,任重而道遠”“哀民生之多艱,吾將上下而求索”這樣的詩句,都體現(xiàn)了中華民族古代士大夫為國盡忠、為民盡責的君子品格和民族氣節(jié)。擔當精神是一種憂患意識,是對國家安危、民族命運和百姓疾苦的擔心和憂慮,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化會成為新時期黨員干部擔當精神的力量之源。

      (二) 擔當是貫穿我黨奮斗歷程的的優(yōu)秀品格

      擔當精神是我國的文化傳統(tǒng),而中國共產黨正是優(yōu)秀文化和民族精神的繼承者和弘揚者?;仡櫄v史,在中國共產黨的帶領下,無數(shù)的黨員干部為了共產主義的理想、為了人民群眾的利益,敢想敢做敢當,帶領黨員隊伍革命斗爭、拼搏奮斗,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,取得了社會主義建設的偉大成就,創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的奇跡。革命斗爭時期,數(shù)以百萬計的共產黨員英勇抗爭,捐軀赴國,犧牲生命,用鮮血踐行對黨和人民的擔當;在社會主義近30年建設中,共產黨員在百廢待興的廢墟上起步,在內憂外患中披荊斬棘,用無所畏懼的豪邁和腳踏實地的奮斗書寫對新中國建設的擔當;在改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義的偉大征程中,共產黨員帶領人民群眾實現(xiàn)了從站起來到富起來、強起來,用開拓創(chuàng)新的革命精神和不懈奮斗的堅強意志實現(xiàn)對中華民族偉大復興的歷史擔當??梢哉f,中國共產黨98年的奮斗史,就是一部中國共產黨人的擔當史。擔當精神薪火相傳,是共產黨人從歷史中繼承的政治本色,是貫穿共產黨奮斗歷程的優(yōu)秀品格。

      (三) 擔當是新時代賦予的重要使命

      我黨歷來重視黨員干部的隊伍建設,源源不斷地培養(yǎng)優(yōu)秀的黨員干部人才,是我黨保持強大創(chuàng)造力、驚人戰(zhàn)斗力和高度凝聚力的制勝法寶。在新時期的背景下,國情、黨情、民情都發(fā)生了深刻的變化,我黨賦予了擔當以新的內涵,即忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|是時代賦予黨員干部的使命。十九大報告指出,我國發(fā)展處于重要戰(zhàn)略機遇期,國內外形勢復雜多變。具體而言,我國正處在結構調整、力量轉移、利益博弈、思想分化、轉型升級和小康決勝階段[4],這些變化把個人發(fā)展與國家命運更加緊密地聯(lián)系在一起,既會給黨員干部帶來敢想、敢拼的思想大解放,也會給黨性的純潔帶來挑戰(zhàn)。因此,在新形勢下,黨建的核心依然是怎樣建設黨、建設一個什么樣的黨。因此,加強黨建、從嚴治黨要求黨員干部務實擔當,做新時代的先行者。

      三、新時期高職院校黨員干部做好責任擔當?shù)耐緩?/h2>

      (一) 堅定理想信念,厚植自覺想擔當?shù)囊庠?/h3>

      想擔當是擔當?shù)那疤?。黨員干部要有自覺想擔當?shù)囊庠?,才能用思想指導實踐,用精神引領行動。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”[5],擔當首先源自堅定執(zhí)著的理想信念和登高望遠的政治站位。就高職院校黨員干部的培養(yǎng)而言,年長的教職工,尤其是中層干部,千萬不能抱著“船到碼頭車到站”的思想,丟失了理想目標,喪失了激情,滿足于過得去、一般化,在其位不盡其責,不求有功但求無過。而是要樹立正確的事業(yè)觀,厚植“無功就是過,庸碌就是錯”的干事理念,充分發(fā)揮中流砥柱的積極作用,以實際行動為年輕人做榜樣,帶好隊伍,管理好部門,干出實績;而年輕黨員不能等不能靠,不能以照顧家庭等各種理由和借口呆在輕松閑散的部門,實際上是放棄了自我錘煉、自我提高,而是要主動站出來,接受組織的遴選,哪里需要就到哪里去,不管在什么職位,擔任什么崗位,都要厚植責任擔當?shù)淖杂X意識。就組織而言,要加強對黨員干部的思想教育,提高他們的思想覺悟和黨性修養(yǎng),堅持正確的選人用人導向,要讓有干勁有拼勁的黨員干部發(fā)揮作用,激發(fā)他們自覺想擔當?shù)臒崆楹拓熑我庾R,要讓有責任擔當?shù)狞h員干部站在前臺,干在實處,沖在前列,在實踐中獲得錘煉。

      (二) 要丟掉私心,以公心培育敢擔當?shù)牡讱?/h3>

      想要做到敢于擔當,關鍵在于丟掉個人得失,秉持公心,處理好公私關系,時時刻刻把人民群眾的利益擺在首位,胸襟開闊,正氣浩然,自然就有了敢擔當?shù)淖畲蟮讱狻R虼?,黨員干部要站在黨和人民的立場上,站在學校事業(yè)發(fā)展上看待得失,不能拘泥于部門利益甚至追求于個人利益。當前高職院校面臨轉型發(fā)展,改革涉及到院校的方方面面,辦學定位有待厘清,辦學特色有待彰顯,產教融合有待深化。每一位黨員干部都是改革路上的先鋒者,既要當好執(zhí)行者也要做好決策者,積極為高校發(fā)展出謀劃策,協(xié)助院校領導做好頂層設計;要甘于奉獻,樹立“功成不必在我”的正確政績觀,既要做廣大教職員工看得見、摸得著、得實惠的事,也要做為后人做鋪墊、打基礎、利長遠的好事。學校組織部門要建立容錯糾錯機制,讓想干事、能干事的同志敢于放手創(chuàng)新、開拓進取,提倡為創(chuàng)新者容、為擔當者容、為實干者容的正確導向,激發(fā)黨員干部敢干事、敢擔當,為一心為民為公的黨員干部營造良好的政治氛圍。同時,要注意防止個人風頭主義、冒進主義、利己主義的情況出現(xiàn),切不可存私心辦公事,辦公事圖私利。

      (三) 要掌握本領,確保會擔當

      會擔當是擔當?shù)幕A。鼓勵擔當,就必須增強擔當者的能力本領,讓想干事的會干事。習近平總書記指出:“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習[6]”。因此,黨員干部要加強學習,掌握本領,不斷總結,改革創(chuàng)新,通過學習獲得更為豐富的知識和開闊的視野,不斷獲得新知識,形成新觀念,認識新事物,才能解決新問題。首先,要加強專業(yè)知識的學習,提升業(yè)務水平。瞬息萬變的新時代要求黨員干部掌握專業(yè)化、多元化、復合化的知識。專業(yè)化水平既是新時代對黨員干部提出的必然要求,又是檢驗黨員干部任職履責的重要指標;其次,增強法治素養(yǎng),做到依法辦事。這是實現(xiàn)全面推進依法治國的關鍵。黨員干部要學法懂法守法用法,在法治觀念的基礎上來想問題、作決策,不斷提高依法辦事的能力;最后,還要強化四個意識,提高政治能力。黨員干部要在高職院校的改革和發(fā)展的大流中,看清形勢,把握大局,提高政治站位,培養(yǎng)全局意識,在紛繁復雜、諸多困難的工作環(huán)境中獲得錘煉,掌握本領。

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