劉梓萌 許汝麗

在生活中，存在著許許多多的較量，有明的，有暗的，有人與人之間的，也有和自身的。最令我記憶深刻的，就是我與我的“樂器演奏家”——手指的較量。

我從6歲開始學習鋼琴，有一段時間，我彈鋼琴的時候手指的發(fā)力掌握得很不好。老師說：“手指彈琴時要用力，要像釘子一樣扎向琴鍵，你的手指怎么像塊海綿一樣，一點兒力都沒有！”爸爸媽媽也和我說：“手指發(fā)力不好，會大大影響你演奏的質(zhì)量和速度，要多練習??！”于是，我就下定決心，要與我的手指來一場較量。

這天，我照例坐在了鋼琴前開始練琴。我剛把手放到琴鍵上，就仿佛聽見手指在對我說：“小主人啊，小主人啊，你繃得這么緊，我好累??！你讓我放松一點好嗎？”按以往，我肯定會讓手指放松去彈，但這次我沒有。我命令手指說：“不能偷懶！我們要有力量地彈出音，而不是摸出音來！”在我的命令下，手指開始有力量地彈奏起來。彈奏了一陣以后，我感覺到手指有點酸軟無力，好像剛剛拎了千斤重的袋子似的。而且曲子還沒有以前彈得那么流暢，感覺演奏質(zhì)量反倒還下降了。手指趁機對我說：“小主人，你看，我說了不要那么用力繃著我吧，你看，都把我整無力了，演奏得還不如以前好了。我們還是回到那種放松的狀態(tài)來彈吧！”這時，爸爸從門外笑著走進來，摸摸我的頭說道：“不錯，手指發(fā)力有進步?。　蔽覇枺骸蹦闶窃趺纯闯鰜淼?？我覺得彈得還不如以前那么流暢了?。　鞍职终f：”雖然沒有那么流暢，但是你彈出來的音色質(zhì)量提高了不少，更加清澈明亮了！你剛開始這種發(fā)力，熟練程度肯定不如你以前的方式，多加練習就會越來越好的！“我點點頭，對手指說：”你看看，努力還是有進步的，不能偷懶！要多練習就不會覺得酸軟了?！坝谑?，手指在我的堅持下，只好乖乖地繼續(xù)繃好手型，認真地發(fā)力。我也放慢了速度，一遍又一遍地認真彈奏。我指揮手指既不要太過用力，也不能像以前那樣松懈地只要彈出了音就行。慢慢地，我覺得手指的發(fā)力開始越來越好了，她似乎也知道小主人的決心，不再嚷嚷著要休息放松了。經(jīng)過這番堅持和無數(shù)次的練習后，我彈奏的節(jié)奏加到了要求的速度，最后終于流暢而有力地將曲目彈了下來。

功夫不負有心人，我在學校舉行的鋼琴比賽中表現(xiàn)突出，取得了優(yōu)異的成績;在少兒鋼琴考級中，我發(fā)揮穩(wěn)定，手指的演奏充滿了力量和自信，彈得行云流水，順利通過了鋼琴八級的考試。

我與手指的較量結(jié)束了，我大獲全勝！這場較量讓我掌握了新的技巧，懂得了不怕困難，堅持就是勝利的道理。這就是我與”樂器演奏家“——手指的較量。