杜雙君 貴陽萬江航空機電有限公司

一、青年員工的特點

青年員工作為新時代的主力軍擁有蓬勃的生命力，他們有著較強的活力和能力。作為新時代發(fā)展的重要動力之一，青年有著較強的捕捉時代風潮的能力；他們普遍受過良好的教育，個人綜合素質過硬；他們樂于學習新鮮事物，對待新鮮事物吸納快且容易；他們還對外來文化抱有寬容的態(tài)度，他們愿意接受外來的對自我發(fā)展有益的新理念新文化。作為時代的主人，青年員工也敢于承擔責任，在國家面臨巨大災難的時候他們及時貢獻力量。青年人是未來發(fā)展的主要力量，能夠為企業(yè)發(fā)展注入新鮮血液，為企業(yè)的發(fā)展提供新的方向。作為一個企業(yè)，要想能夠在復雜的環(huán)境中生存下去，需要青年人來保駕護航，出謀劃策。而且當下青年的就業(yè)觀也發(fā)生了巨大的改變，他們不再熱衷于公務員、事業(yè)編這種傳統(tǒng)熱門職業(yè)，他們的選擇更加活泛，不會單純地選擇一個職業(yè)干到底，逐漸形成了企業(yè)和員工雙向選擇的局面，如果企業(yè)故步自封很可能會被淘汰。

二、青年人才培養(yǎng)的意義

黨和國家的指導思想是“科教興國，人才強國”，社會的經濟科技發(fā)展需要人才。深入貫徹落實黨的指導思想，制定相應的計劃培養(yǎng)人才。同樣也要注意實踐是檢驗真理的唯一標準，放手讓青年鍛煉自己的能力，自己主動實踐，總結經驗并同前輩交流經驗，看看是否能在其中發(fā)現可以改進的新方法，新理念。總之，要敢于給青年人嘗試實踐的機會。定期派遣青年出去學習，有助于企業(yè)與企業(yè)之間的文化交流，而且青年在學習的時候也在提高自己的個人能力，這樣便于青年把自己的個人能力和經驗教訓應用到當前的工作中去，也有利于企業(yè)的發(fā)展。還應當適當地讓他們去嘗試一下不同的崗位，讓他們找到更適合自己的位置和工作，畢竟工作熱情也是幫助青年人在崗位上發(fā)光發(fā)熱的重要因素之一。這樣不但為企業(yè)注入了新鮮活力，還有助于企業(yè)在各個方面都產出最大的效益。

三、青年人才培養(yǎng)的方法

（一）系統(tǒng)有序，讓青年人才德才兼?zhèn)?/h3>

一要培養(yǎng)黨性過硬的高素質青年人才。引導青年人才樹立遠大理想、熱愛祖國和擔當時代責任，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，改變青年人才成長過程中“放羊”“散養(yǎng)”和“自然生長”的現象。公司堅持推行“雙導師帶徒”制度，為每年新招收的大學畢業(yè)生同時配備政治導師和業(yè)務導師，以加強新員工政治品格教育，為其扣好人生“第一?？圩印薄６囵B(yǎng)品德過硬的高素質青年人才。強化青年人才誠實正派、寬厚善良和胸襟廣闊等品格培育，使其養(yǎng)成團結同志、顧全大局、謙虛謹慎、明辨是非和克己慎行的品行。堅持開展年度主題活動，強化員工教育，增強文化積淀，涵養(yǎng)發(fā)展底氣，保持發(fā)展朝氣。三要培養(yǎng)能力過硬的高素質青年人才。遵循青年人才成長規(guī)律，引導他們積極去做、放手去搏，夯實其業(yè)務基礎。同時，還應進行多崗位鍛煉，強化實際操作能力，努力使其成為業(yè)務能力專、綜合素質高的復合型人才。

（二）選育并舉，讓青年人才脫穎而出

一是讓最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。各級領導干部要率先垂范，言傳身教，手把手培養(yǎng)、教育有發(fā)展前途的青年人才，條件成熟的要推薦納入組織考察任用程序，為他們提供更廣舞臺。同時，領導干部也要容得下比自己優(yōu)秀的人，甘愿做青年干部成長的“鋪路石”“墊腳石”，讓青年干部有為、有位，必要時為其讓位、騰位。二是在“賽馬場”上選“良駒”。除按正常渠道“相馬”外，還要把企業(yè)建設的重點領域、改革發(fā)展的重點工作當作檢驗青年人才的主賽場，“比擔當、賽作為”。同時，要嚴格按照國有企業(yè)好干部標準，落實民主集中制，完善和優(yōu)化考察過程，做到科學、公正和透明。三是用時間檢驗“良玉”的成色。識別和評判青年人才，要注重其長期表現和全部工作，并通過過去和現在的培養(yǎng)、管理和使用情況，用發(fā)展的眼光判斷和預測其將來發(fā)展趨勢。

（三）能力培養(yǎng)

思想上的引導只能起一個導向的作用，重點還是實際能力的培養(yǎng)。首先要注意的是，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。沒有壞學生，只有沒有掌握對學習方法的學生。要知道自己的長短板，要清楚自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后盡量避免這個問題，而且被迫做自己不喜歡的工作還會影響效率。通常情況下，從事自己喜歡的職業(yè)會給自己帶來很大的興趣，會提高自己投入工作的熱情和工作效率。企業(yè)適當地采用人員輪崗以便讓青年員工嘗試一下自己的興趣，促其在掌握其他崗位技術的同時能更加直觀地了解自己的重要性。在了解各個崗位的運作流程后，能夠清楚企業(yè)生產運營的整體狀況，對各崗位合作有更深刻的認識，可以更加促進企業(yè)和諧環(huán)境的構建。能力培養(yǎng)最直接的手段是培訓學習，定期組織員工考試，對員工的學習能力進行檢測，以此督促員工學習。再就是定期組織員工進修、外派學習，到標桿企業(yè)觀摩學習，開闊青年員工的視野。同時建立員工能力提升激勵機制，鼓勵員工主動學習，為企業(yè)積聚力量。

四、結束語

企業(yè)要發(fā)展，必須大力培植青年人才，只有這樣才能確保企業(yè)自身的健康發(fā)展。新時代的青年更加有包容開放的態(tài)度，對新文化、新科技抱有巨大的興趣；他們熱愛學習，時刻注意提高自身的素質。培養(yǎng)青年人才能為企業(yè)注入源源不斷的活力和新技術新思想，大大提高企業(yè)規(guī)避風險的能力。吸納青年人才對于企業(yè)的發(fā)展是有極大作用的。要圍繞思想引領、能力培養(yǎng)、平臺搭建、文化聚力四大方面培養(yǎng)青年人才，扎實推進青年專項培養(yǎng)工作。企業(yè)要做青年的導師，發(fā)揮榜樣的作用，敢于給青年機會，讓他們在實踐中學習經驗和技術知識。要注重專業(yè)技術培訓。利用新媒體等信息平臺宣傳企業(yè)文化，與各大高校開展合作，注重企業(yè)文化的宣傳建設。