查永山

小陳：

你好！聽(tīng)聞你和別人車(chē)子相撞的事終于協(xié)商解決了，作為朋友，我為你松了一口氣，也慶幸沒(méi)有人在這次事故中受傷。不過(guò)，痛定思痛，還是有許多問(wèn)題值得反思。值此機(jī)會(huì)，我想和你談?wù)勎业目捶?，好嗎?/p>

首先，作為中學(xué)生，你不可能不懂得逆行違反交通規(guī)則，也不可能不懂規(guī)則和安全的重要性。你之所以那樣做，恐怕還是僥幸心理在作怪——“哪能那么巧呢？只此一次，下不為例”，可這一次，竟然真的出事了！

我也有過(guò)同樣的教訓(xùn)。學(xué)校的教室和宿舍之間隔著花園，不知從什么時(shí)候起，花園里被踏出一條便道。學(xué)校明文規(guī)定不準(zhǔn)走便道，可還是有同學(xué)為了一時(shí)方便而違反規(guī)定。有一天，我第一個(gè)到校，校內(nèi)空無(wú)一人，我便不由自主地踏上了那條便道。結(jié)果被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，罰我看護(hù)花園一周。我只好自認(rèn)倒霉。

可能這次你也覺(jué)得是自己倒霉，那么多人違規(guī)逆行都平安無(wú)事，偏偏自己出事。如果真是這樣的想法，恰恰說(shuō)明你還沒(méi)有摒棄內(nèi)心的僥幸思想，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違規(guī)的根源所在。所謂僥幸心理，就是企圖通過(guò)偶然的原因去取得成功或避免災(zāi)害。守株待兔的故事諷刺人們死守教條，不知變通，其實(shí)也是一個(gè)批判人們僥幸心理的故事。僥幸心理無(wú)視事物本身的性質(zhì)，違背事物發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律，成為許多失敗、丑陋、悲慘生活的罪魁禍?zhǔn)住Ｈツ辏幻慰驮谝吧鷦?dòng)物園私自下車(chē)，結(jié)果造成一死一傷。游客的僥幸心理無(wú)疑是悲劇產(chǎn)生的重要原因。還有一些人，無(wú)視法律道德，抱著僥幸心理做違法犯罪的事情，以為自己能僥幸逃過(guò)法律的制裁，殊不知，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，他們最終落入法網(wǎng)。

羅曼·羅蘭說(shuō)：“用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗，用自己的生命發(fā)揚(yáng)神圣的正義，這真是優(yōu)美的事情?！眱e幸心理實(shí)際是一種投機(jī)取巧的心理，它跟個(gè)人道德有關(guān)。無(wú)視法律道德，抱著僥幸心理行事，無(wú)論是否出事，都是對(duì)真善美的背棄。那天，即使不發(fā)生撞車(chē)事件，你也已經(jīng)喪失了自守。就像小偷，既作案，不管得手與否，都是行竊。上天賦予每人一方心靈的凈土，我們要抵御誘惑，抵制墮落，用真善美守護(hù)這方凈土，惟其如此才能永葆心靈的純潔和美麗。

小陳，我們犯錯(cuò)，常常不是因?yàn)槲覀儾幻魇吕恚∏∈怯捎谖覀冃拇鎯e幸。僥幸心理是顆大毒瘤，我們要把它從內(nèi)心深處徹底鏟除。

你的朋友：阿誠(chéng)

××年××月××日

◆點(diǎn)評(píng)

作文的高明之處在于，沒(méi)有常規(guī)化地談?wù)撃嫘羞`規(guī)的問(wèn)題，而是透過(guò)違規(guī)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其背后的僥幸心理。既深刻獨(dú)到，又具有現(xiàn)實(shí)意義。作文主體部分先分析小陳違規(guī)逆行的心理原因是“存有僥幸心理”，然后揭示僥幸心理的實(shí)質(zhì)、危害和產(chǎn)生的社會(huì)原因，再?gòu)挠垒嵝撵`純潔的角度闡述拒絕僥幸心理的意義。全文層次分明，材料豐富，以書(shū)信的方式娓娓道來(lái)，抽絲剝繭地分析事理，語(yǔ)言親切，發(fā)人深省。

【劉步春/供稿】