文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

近日，西安電子科技大學(xué)通過分析學(xué)生在校刷飯卡數(shù)據(jù)，找出每月在食堂吃飯60次以上，每頓飯消費(fèi)低于平均值五元的學(xué)生，直接把資助費(fèi)用打入學(xué)生飯卡。這樣的“隱形資助”并非個(gè)例，早在大數(shù)據(jù)技術(shù)尚未成熟的2004年，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)就運(yùn)用數(shù)據(jù)技術(shù)首創(chuàng)“隱形資助”，目的在于讓貧困生有尊嚴(yán)地接受資助。中國礦業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)等都以這種方式默默資助學(xué)生。而有些高校的貧困資助方式則簡單粗糙：提交材料，當(dāng)眾演講，校園公示等等，不僅效率不高，還會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心。

學(xué)校應(yīng)用大數(shù)據(jù)兼顧資助的公平和學(xué)生的自尊，是技術(shù)的溫度，也是制度的善意;受到資助的學(xué)生也將會(huì)用這份溫暖和善意回饋社會(huì)。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。針對(duì)這樣的材料內(nèi)容，我們可以先概括材料，找出關(guān)鍵性詞語或句子，然后透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從而確定立意。如，本則材料可以概括為：西安電子科技等大學(xué)采用大數(shù)據(jù)找貧困生，以“隱形資助”的形式，對(duì)其進(jìn)行默默資助。對(duì)這一有溫度的技術(shù)和善意的制度，你怎么看？

不難看出，其中有三個(gè)關(guān)鍵詞語值得注意：“隱形資助”“技術(shù)”和“制度”。我們不妨把這三個(gè)詞語放在一起，就很容易找出它們之間的聯(lián)系：隱形資助，是一種帶有溫度的技術(shù)和善意的制度;這種技術(shù)的采用和制度的實(shí)施，既是申報(bào)程序的簡化，更是對(duì)貧困學(xué)生的尊重，還是人文關(guān)懷和人性善良的體現(xiàn);在很大程度上，潛移默化地影響著這些貧困生將來如何回饋社會(huì)和其他人。

參考立意：

1.讓科技和制度帶著溫度落地。

2.隱形資助，溫暖人心。

3.讓“資助”變成“心助”。

4.利用好技術(shù)，實(shí)施好善意，成就好愛心。

病文呈現(xiàn)科技尊重生活，制度浸潤人心

在這個(gè)由科技推動(dòng)、制度引導(dǎo)的時(shí)代，尊重和溫暖成了不可或缺的東西。便如西安電子科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等一眾高校利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行“隱形資助”，將慈善賦予尊重和溫暖的意味，科技和制度排除了暗箱操作和中飽私囊的風(fēng)險(xiǎn)，“隱形資助”更代表著進(jìn)步和溫情。

科技尊重生活，讓高效便利久處世間。

從大學(xué)興起的共享單車走出了校園，走進(jìn)了城鄉(xiāng)，以一片大好態(tài)勢(shì)服務(wù)于人。近年來，除了自行車，更有電動(dòng)車、汽車用以共享，大街小巷，紅橙黃綠，將便利詮釋;人臉識(shí)別、指紋識(shí)別出世，應(yīng)用于人的吃喝拉撒;手機(jī)支付的安全，家門智能的安心，讓“刷臉走天下”的笑談變成了現(xiàn)實(shí)，讓“出門一身輕”的傳說付諸生活;“要想富，先修路”，港珠澳大橋以先進(jìn)的梁架技術(shù)讓一途觀三省的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，青藏鐵路突破凍土高原之難讓天路不再漫長，遍布全國的高鐵以科技運(yùn)輸讓“天涯若比鄰”不再是妄想?？萍甲鹬厝说纳?，以推動(dòng)社會(huì)更好地發(fā)展，也正因?yàn)橛辛丝萍?，讓大?shù)據(jù)排查貧困生變得高效準(zhǔn)確，讓尊重人、尊重生活的局面變得觸手可及。（事例列舉豐富，但分析論證不夠。）

制度浸潤人心，讓溫情暖意永垂不朽。

電視劇《快把我哥帶走》中優(yōu)秀學(xué)生時(shí)秒因?qū)W校大肆宣揚(yáng)資助貧困生變得自卑敏感，從而染上不良習(xí)氣。正因?yàn)檫@種簡單粗暴的幫扶制度，導(dǎo)致一個(gè)學(xué)生的自尊心嚴(yán)重受損，這便是不好的制度帶來的惡果。

但所幸的是，也有好的制度，將善意和生命保存。江蘇省南京市曾發(fā)生過這樣的事情，廣場地下通道口有一位63歲老人突然暈倒被送往醫(yī)院，因病情危急當(dāng)時(shí)無法聯(lián)系到親屬，醫(yī)生作出了“先對(duì)老人進(jìn)行手術(shù)并對(duì)全部后果擔(dān)責(zé)”的決定，因?yàn)檫@個(gè)決定，老人轉(zhuǎn)危為安。這種挺身而出是愛心和擔(dān)當(dāng)，其背后是《民法總則》中規(guī)定“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)任何法律責(zé)任”，這項(xiàng)規(guī)定既鼓勵(lì)了路人敢于“路見危難，伸出援手”，又為救助人免除后顧之憂，這才讓溫情暖意永垂不朽。

人們總說科技強(qiáng)國、制度強(qiáng)國，但科技之都憑何強(qiáng)國？強(qiáng)國，因?qū)嵙Χ鴱?qiáng)，因文化而強(qiáng)，也因尊重和人民而強(qiáng)。美國政客總用中國人沒有人權(quán)來諷刺我們，但在中國，不管是政治生活，還是娛樂消遣，在這個(gè)人民當(dāng)家作主的國家，科技、制度便是我們強(qiáng)國的根本和希望。（本段在闡述科技與制度二者的關(guān)系時(shí)，事例和論證都顯得單薄，致使文章結(jié)構(gòu)層次安排不勻稱。）

生活以科技支撐，溫暖憑制度流傳。一星燦爛便可點(diǎn)亮星空，一花綻放便是荒蕪回春。（結(jié)尾收束略顯倉促，給人一種“頭重腳輕”之感。）

升格指導(dǎo)

從整體上看，本文是一篇中規(guī)中矩的論述文。但卻存在以下問題：一、立意的指向性不明確;二、文本層次結(jié)構(gòu)安排不合理，這也是本文致命的缺陷，即缺少一個(gè)佐證的分論點(diǎn);三、結(jié)尾收束倉促，造成了“頭重腳輕”的現(xiàn)象。

升格佳作

科技方便生活，制度溫暖人心

◎劉玉婷

雖處在這個(gè)由科技推動(dòng)、制度引導(dǎo)的時(shí)代，但尊重和溫暖仍然是不可或缺的。便如西安電子科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等一眾高校利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)貧困學(xué)生“隱形資助”。這種資助不僅賦予學(xué)生尊重和溫暖，還排除了暗箱操作和中飽私囊這類不良事件的發(fā)生。這是科技和制度的一種進(jìn)步，也是一種人文的關(guān)懷。科技方便生活，讓高效便利溫暖人心。

從大學(xué)興起的共享單車走出了校園，走進(jìn)了城鄉(xiāng)，以方便快捷服務(wù)于人，暖心于人。近年來，除了自行車，更有電動(dòng)車、汽車用以共享。大街小巷，紅橙黃綠，將便利詮釋;人臉識(shí)別、指紋識(shí)別出世，應(yīng)用于人的衣食住行;手機(jī)支付的安全，家門智能的安心，讓“刷臉走天下”的笑談變成了現(xiàn)實(shí)，讓“出門一身輕”的傳說付諸生活;“要想富，先修路”，港珠澳大橋以先進(jìn)的梁架技術(shù)讓一途觀三省的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn);青藏鐵路突破凍土高原之難，讓天路不再漫長，遍布全國的高鐵以科技運(yùn)輸讓“天涯若比鄰”不再是妄想?？萍挤奖闵?，推動(dòng)社會(huì)更好地發(fā)展，也正是因?yàn)橛辛丝萍?，讓大?shù)據(jù)排查貧困生也變得高效準(zhǔn)確，讓這種高科技的“隱形資助”，變得更加尊重人，溫暖人心。（分論點(diǎn)一，所得出的結(jié)論，既照應(yīng)了中心論點(diǎn)，又反映了材料的核心。）

制度溫暖人心，讓尊重更加名副其實(shí)。

電視劇《快把我哥帶走》中時(shí)秒因?qū)W校大肆宣揚(yáng)資助貧困生而變得自卑敏感，從而染上不良習(xí)氣，正因?yàn)檫@種簡單粗暴的資助幫扶制度，導(dǎo)致他自尊心嚴(yán)重受損，這恐怕就是不好的制度所帶來的惡果。但所幸的是，也有好的制度，將善意和生命保存。江蘇南京市曾發(fā)生過這樣一件事，廣場地下通道口有一位63歲老人突然暈倒被送往醫(yī)院，因病情危急無法聯(lián)系到親屬，醫(yī)生作出了“先對(duì)老人進(jìn)行手術(shù)并對(duì)全部后果擔(dān)責(zé)”的決定，因?yàn)檫@個(gè)決定，老人轉(zhuǎn)危為安。這種挺身而出是愛心和擔(dān)當(dāng)，其背后是《民法總則》中規(guī)定“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)任何法律責(zé)任”，這項(xiàng)規(guī)定既鼓勵(lì)了路人敢于“路見危難，伸出援手”，又為救助人免除后顧之憂，這才讓尊重得到保障，人間溫情暖意洋洋。（分論點(diǎn)二，所舉兩例，恰到好處地論證了好的制度，才能讓尊重和溫暖得以體現(xiàn)。）

讓科技和制度帶著溫度落地，方顯大愛。

在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，我們應(yīng)該讓其朝著更好的方向服務(wù)于人類，有時(shí)完全可以用制度，進(jìn)行制約和保障。科技強(qiáng)國，制度強(qiáng)國，強(qiáng)國有“我”，“我”是有溫度的，有溫度才是有希望的！西安電子科技大學(xué)的這種“隱形資助”的有溫度的技術(shù)和制度，值得提倡;這是實(shí)實(shí)在在的暖心行動(dòng)，也是真真切切的人間大愛！（分論點(diǎn)三，運(yùn)用道理論證進(jìn)一步闡述了“只有讓科技和制度”帶著溫度落地，才能讓愛充滿人間。）

生活以科技為支撐，溫暖憑制度而流傳，文明以情感為依托?？?，一星閃爍便可點(diǎn)亮星光，一花綻放便是滿園回春。（結(jié)尾自然，總結(jié)全文，升華主題。）

升格點(diǎn)評(píng)

升格后，整篇文章結(jié)構(gòu)勻稱、美觀。同時(shí)，在第三個(gè)分論點(diǎn)中，作者采用了道理論證的方法，對(duì)二者之間的關(guān)系進(jìn)行了強(qiáng)有力的論證，雖然在說服力度上稍微欠缺一些，但瑕不掩瑜，仍然是一篇上乘的文章。