肖余春,張雅維
(浙江工商大學(xué) 工商管理學(xué)院,浙江 杭州 310018)
《中國(guó)制造2025》是中國(guó)政府在新時(shí)代國(guó)內(nèi)外環(huán)境下提出的全面提升我國(guó)制造業(yè)發(fā)展水平的重大戰(zhàn)略部署。在此背景下,提升制造業(yè)管理水平具有重要意義。本研究認(rèn)為多個(gè)跨部門(mén)、跨行業(yè)、跨地區(qū)的團(tuán)隊(duì)間有效協(xié)作是現(xiàn)代制造企業(yè)有效實(shí)現(xiàn)高、精、尖生產(chǎn)任務(wù)的重要人力要素,團(tuán)隊(duì)間的多樣性有助于帶來(lái)產(chǎn)品和過(guò)程的創(chuàng)新。但多團(tuán)隊(duì)合作的專(zhuān)業(yè)差異也導(dǎo)致了管理難度提升。2001年Mathieu等提出的多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)(Multi-team Systems)理論為更好地理解跨部門(mén)、跨組織的團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供了理論指導(dǎo)[1]。多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)研究近十年也得到學(xué)術(shù)界的高度關(guān)注[2]。多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)是一種特定的多層次群體,是團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間兩種層次作為一個(gè)整體適應(yīng)外部環(huán)境的演化過(guò)程,多團(tuán)隊(duì)凝聚力是多團(tuán)隊(duì)成員為追求共同的組織目標(biāo)與任務(wù)達(dá)成,而在團(tuán)隊(duì)間與團(tuán)隊(duì)內(nèi)都緊密結(jié)合在一起的動(dòng)力過(guò)程,是多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)協(xié)作效率的助推器。本研究以多團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素為主要內(nèi)容,嘗試構(gòu)建我國(guó)制造企業(yè)多任務(wù)循環(huán)階段下的多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素模型,為提升我國(guó)制造企業(yè)管理質(zhì)量和發(fā)展水平提供新的理論依據(jù)。
基于傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)研究IPO(Input-Process-Output)范式的單維性,Marks等提出用績(jī)效片段理論(Performance Episode Theory)來(lái)看待以項(xiàng)目、產(chǎn)品、服務(wù)、行動(dòng)為導(dǎo)向的工作團(tuán)隊(duì),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)作業(yè)中的時(shí)間線(xiàn)和循環(huán)性,認(rèn)為傳統(tǒng)的IPO模型內(nèi)嵌于績(jī)效片段中的過(guò)渡階段(Transition Phase)和行動(dòng)階段(Action Phase),過(guò)渡階段以目標(biāo)分解、計(jì)劃制定為主,行動(dòng)階段聚焦實(shí)際行動(dòng)和監(jiān)控,過(guò)渡階段的輸出構(gòu)成行動(dòng)階段的輸入,兩階段交替循環(huán)組成完整績(jī)效鏈[3]。我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)以項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品制造為主,因此本研究認(rèn)為制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素及效果因不同階段下的績(jī)效過(guò)程不同而存在差異。文章以我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)為研究對(duì)象,首先采用質(zhì)性分析方法,對(duì)過(guò)渡階段和行動(dòng)階段影響多團(tuán)隊(duì)凝聚力的不同因素進(jìn)行識(shí)別,再采用概念格——加權(quán)群組DEMATEL方法,從認(rèn)知的角度探討不同績(jī)效過(guò)程下各個(gè)影響因素的影響度差異。區(qū)別于以往的斷點(diǎn)式、靜態(tài)團(tuán)隊(duì)績(jī)效研究范式,研究通過(guò)引入績(jī)效片段理論,考察了多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素在兩階段的表現(xiàn),深化了傳統(tǒng)績(jī)效分析模式,反映了我國(guó)制造企業(yè)的動(dòng)態(tài)性績(jī)效評(píng)估操作新嘗試,為建立國(guó)內(nèi)本土化動(dòng)態(tài)績(jī)效評(píng)估理論提供新思路。
多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的團(tuán)隊(duì)為實(shí)現(xiàn)一系列目標(biāo)而相互作用所構(gòu)成的系統(tǒng),系統(tǒng)內(nèi)的團(tuán)隊(duì)有著各自不同的近期目標(biāo),但在一個(gè)共同的終極目標(biāo)的指引下相互作用,并且每個(gè)團(tuán)隊(duì)在輸入、過(guò)程和輸出上與系統(tǒng)中的至少一個(gè)其他團(tuán)隊(duì)存在互依關(guān)系[4]?,F(xiàn)有的多團(tuán)隊(duì)研究主要集中在多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、過(guò)程、狀態(tài)三方面。在多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方面,除了早期Dechurch和Marks發(fā)現(xiàn)以戰(zhàn)略制定和協(xié)作促進(jìn)為職能的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的職能型領(lǐng)導(dǎo)行為能顯著預(yù)測(cè)MTS績(jī)效,而團(tuán)隊(duì)內(nèi)協(xié)作行為和跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作行為均能促進(jìn)MTS績(jī)效提升[5]。近年研究還發(fā)現(xiàn)變革型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作質(zhì)量對(duì)團(tuán)隊(duì)間合作起積極作用,同時(shí)團(tuán)隊(duì)規(guī)模起調(diào)節(jié)作用[6]。在多團(tuán)隊(duì)過(guò)程方面,De vries等通過(guò)對(duì)236個(gè)14人組的MTS進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了垂直協(xié)作行為能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部職能多樣化對(duì)橫向協(xié)作的積極影響,并降低團(tuán)隊(duì)內(nèi)部職能多樣化對(duì)抱負(fù)行為的消極影響[7]。Fodor等首次采用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法探討了MTS的溝通網(wǎng)絡(luò)隨績(jī)效片段的變化趨勢(shì)及對(duì)多團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響[8]。國(guó)內(nèi)肖余春等以高新技術(shù)企業(yè)NPD為研究對(duì)象分析了多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)協(xié)作由過(guò)渡過(guò)程協(xié)作和行動(dòng)過(guò)程協(xié)作組成[9]。在多團(tuán)隊(duì)狀態(tài)方面,Cuijpers等基于資源分配理論和社會(huì)認(rèn)同理論,發(fā)現(xiàn)MTS認(rèn)同對(duì)MTS績(jī)效產(chǎn)生積極影響,團(tuán)隊(duì)間任務(wù)沖突和關(guān)系沖突起中介作用[10]。Lanaj等聚焦了風(fēng)險(xiǎn)偏好的趨同與差異如何影響多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)行為和績(jī)效[11]。
凝聚力概念最早起源于20世紀(jì)30年代西方心理學(xué)家?guī)鞝柼亍だ諟?Kurt Lewin)的群體動(dòng)力學(xué),使用“凝聚”和“運(yùn)動(dòng)”表示群體內(nèi)的兩種過(guò)程,但沒(méi)有給出明確定義。1950年,F(xiàn)estinger正式給出了“凝聚力”定義,他認(rèn)為團(tuán)隊(duì)凝聚力是該團(tuán)隊(duì)吸引成員的總的影響力[12]。Back認(rèn)為凝聚力是一種能夠?qū)⒊蓡T留在現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的吸引力[13]。Gross和Martin則認(rèn)為其應(yīng)該是一種能抵抗成員間分裂的力量[14]。Carron基于體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)背景,認(rèn)為凝聚力是團(tuán)隊(duì)成員為追求共同的組織目標(biāo)與任務(wù)達(dá)成,而聯(lián)結(jié)在一起的運(yùn)動(dòng)過(guò)程[15]。Vanhove和Herian以個(gè)體幸福感為結(jié)果變量,認(rèn)為凝聚力是團(tuán)隊(duì)成員為追求共同的物質(zhì)目標(biāo)和精神需求而傾向于粘合一起的動(dòng)力過(guò)程[16]。近年,學(xué)者們開(kāi)始關(guān)注不同類(lèi)別凝聚力影響因素的問(wèn)題,李海等通過(guò)案例分析建構(gòu)了組織凝聚力影響因素的四層次模型[17],Tulin等基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)規(guī)模對(duì)社會(huì)凝聚力具有消極影響[18],Bell和Brown聚焦了團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、技術(shù)、能力及其他特征與團(tuán)隊(duì)凝聚力的關(guān)系[19],陳甫整合了積極組織行為理論對(duì)民族凝聚力的提升作用[20],傅小蘭和蔡華儉強(qiáng)調(diào)了國(guó)家認(rèn)同對(duì)國(guó)家凝聚力的提升作用[21]。McLaren等探索了在青年運(yùn)動(dòng)中同齡人自發(fā)的激勵(lì)氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響[22]?,F(xiàn)有關(guān)于凝聚力影響因素的研究成果頗多,但仍存在兩方面的不足,其一缺少對(duì)多團(tuán)隊(duì)層面凝聚力影響因素的研究,其二現(xiàn)有凝聚力影響因素研究多是基于橫斷研究,Grossman等在其研究中指出團(tuán)隊(duì)是動(dòng)態(tài)發(fā)展的[23],隨著時(shí)間的推移團(tuán)隊(duì)過(guò)程和情境的變化會(huì)導(dǎo)致凝聚力的變化?,F(xiàn)有研究雖然考慮了多種因素對(duì)凝聚力的影響,但鮮少有考慮到不同時(shí)段團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的變化是否導(dǎo)致凝聚力影響因素存在差異。
多團(tuán)隊(duì)凝聚力研究是多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)研究的一個(gè)新方向。DiRosa等指出多團(tuán)隊(duì)凝聚力是包含團(tuán)隊(duì)間凝聚力(Interteam Cohesion)和團(tuán)隊(duì)內(nèi)凝聚力(Intrateam Cohesion)的混合體,其中團(tuán)隊(duì)內(nèi)凝聚力沿襲傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)凝聚力解釋?zhuān)父髯訄F(tuán)隊(duì)內(nèi)成員共享的契約,使他們維持對(duì)彼此、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)任務(wù)的承諾,團(tuán)隊(duì)間凝聚力則指維持各子團(tuán)隊(duì)是多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)一部分的跨團(tuán)隊(duì)間契約,與傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)凝聚力相同的是會(huì)推動(dòng)各子團(tuán)隊(duì)朝向共同的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),而與之不同的是它并不源于一個(gè)共同的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)[24]。區(qū)別于傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,DiRosa等認(rèn)為在多團(tuán)隊(duì)凝聚力里社會(huì)聯(lián)系會(huì)因邊界管理者的互動(dòng)而存在,但多團(tuán)隊(duì)規(guī)模大,社會(huì)聯(lián)系不會(huì)廣泛存在,推測(cè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力主要由任務(wù)聯(lián)結(jié)構(gòu)成。同時(shí),基于美國(guó)陸軍隊(duì)為研究對(duì)象發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)凝聚力高時(shí),團(tuán)隊(duì)間凝聚力對(duì)多團(tuán)隊(duì)績(jī)效具有消極影響,團(tuán)隊(duì)內(nèi)凝聚力低時(shí),團(tuán)隊(duì)間凝聚力對(duì)MTS績(jī)效具有積極影響[24]。Shaner等以453名管理者為調(diào)查對(duì)象分析了團(tuán)隊(duì)內(nèi)、團(tuán)隊(duì)間、企業(yè)間社會(huì)凝聚力與新產(chǎn)品研發(fā)績(jī)效間的關(guān)系,研究表明,服務(wù)導(dǎo)向型企業(yè)需提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間的社會(huì)凝聚力,產(chǎn)品導(dǎo)向型企業(yè)則需關(guān)注團(tuán)隊(duì)內(nèi)、團(tuán)隊(duì)間、企業(yè)間的社會(huì)凝聚力[25]。
綜上,已有研究對(duì)多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)及凝聚力及其相關(guān)關(guān)系有較好的認(rèn)識(shí),但針對(duì)中國(guó)情境下中國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素的認(rèn)識(shí)還處于初級(jí)階段。為了更深入地從多團(tuán)隊(duì)視角及縱向研究上分析中國(guó)特色下制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素,我們?cè)O(shè)計(jì)并完成了以下兩個(gè)研究。
在選擇被訪(fǎng)談?wù)咧?,研究采取了“三階段篩選”流程。階段一:根據(jù)Marks等對(duì)過(guò)渡階段、行動(dòng)階段的表述[3],明確制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)績(jī)效片段下的過(guò)渡階段、行動(dòng)階段的操作性定義,確定被訪(fǎng)談?wù)咚?fù)責(zé)的多團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備的各種量化標(biāo)準(zhǔn)。該方法的運(yùn)用能確保所選擇的個(gè)案與所研究的對(duì)象相適配[26]。階段二:對(duì)上海、長(zhǎng)沙、杭州、鄭州、湖州、嘉興、長(zhǎng)興等地11家企業(yè)的負(fù)責(zé)人或高管進(jìn)行初步訪(fǎng)談和問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)操作性定義,選取是否有制定1個(gè)及以上目標(biāo)、是否有分配多團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)及以上小組兩個(gè)及以上任務(wù),是否有制定1份及以上計(jì)劃作為過(guò)渡階段關(guān)鍵指標(biāo);選取是否有兩個(gè)及以上小組在規(guī)定時(shí)間按計(jì)劃協(xié)作完成任務(wù),是否有1次及以上的監(jiān)測(cè)和反饋行為作為行動(dòng)階段關(guān)鍵指標(biāo),此次共調(diào)查24名中高層管理者。階段三:選擇在上一階段回答符合量化標(biāo)準(zhǔn)的14名中高層管理者進(jìn)行1到1.5個(gè)小時(shí)的深度訪(fǎng)談,訪(fǎng)談內(nèi)容主要涉及多團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成情況、平時(shí)多團(tuán)隊(duì)是怎樣進(jìn)行工作的,是否有采取一些方式提高多團(tuán)隊(duì)凝聚力、在過(guò)渡階段和行動(dòng)階段分別覺(jué)得有哪些因素會(huì)影響多團(tuán)隊(duì)凝聚力、對(duì)自己所在多團(tuán)隊(duì)的凝聚力進(jìn)行評(píng)價(jià)等方面。
表1 訪(fǎng)談?wù)呒八谄髽I(yè)基本情況
為了最大可能擴(kuò)大樣本數(shù)據(jù),基于深度訪(fǎng)談中的開(kāi)放式題目進(jìn)行半開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查。選擇長(zhǎng)興黨校制造企業(yè)“三位一體”管理者培訓(xùn)班三次培訓(xùn)活動(dòng),共發(fā)放320份問(wèn)卷,以上述過(guò)渡階段和行動(dòng)階段關(guān)鍵指標(biāo)回答為有效問(wèn)卷篩選標(biāo)準(zhǔn),共回收233份有效問(wèn)卷。訪(fǎng)談?wù)呒捌渌谄髽I(yè)基本情況如表1。
一級(jí)編碼。主要是對(duì)深度訪(fǎng)談和開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查中有關(guān)過(guò)渡階段凝聚力影響因素的資料進(jìn)行分析和編碼。在該級(jí)編碼過(guò)程中需要實(shí)現(xiàn)訪(fǎng)談、問(wèn)卷與編碼的同步,即完成一個(gè)訪(fǎng)談或一次問(wèn)卷收集后直接對(duì)其進(jìn)行整理分析和編碼,然后再對(duì)下一個(gè)受訪(fǎng)者進(jìn)行訪(fǎng)談或進(jìn)行下一次問(wèn)卷收集,整個(gè)開(kāi)放性編碼過(guò)程要使用比較的方法,進(jìn)行逐詞、逐行和逐個(gè)事件的編碼[27]。編碼步驟為:(1)在對(duì)首個(gè)訪(fǎng)談對(duì)象訪(fǎng)談完之后就對(duì)訪(fǎng)談資料中的過(guò)渡階段相關(guān)關(guān)鍵詞語(yǔ)聚攏形成初始概念,并建立初始概念冊(cè)。(2)逐次對(duì)后續(xù)訪(fǎng)談資料編碼,剔除概念冊(cè)中的無(wú)效概念,并對(duì)同義概念進(jìn)行聚類(lèi)。(3)篩選出最頻繁和最重要的初始概念,計(jì)算該概念的原始語(yǔ)句出現(xiàn)次數(shù),獲取過(guò)渡階段的有效概念。部分原始語(yǔ)句編碼分析如表2所示。
表2 過(guò)渡階段有效概念編碼分析
表3 過(guò)渡階段二級(jí)概念編碼情況
二級(jí)編碼。該級(jí)編碼主要是對(duì)一級(jí)編碼中聚攏形成的過(guò)渡階段有效概念進(jìn)行再聚類(lèi)的過(guò)程。編碼步驟為:(1)將有效概念歸納到不同范疇中。(2)確定范疇的含義及維度。本研究通過(guò)對(duì)過(guò)渡階段有效概念的聚焦,歸納出8個(gè)主范疇,如表3所示,分別是成員—任務(wù)匹配,邊界管理勝任力,多團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向,目標(biāo)認(rèn)同,價(jià)值認(rèn)同,沖突程度,組織支持感,資源適宜性。過(guò)渡階段二級(jí)編碼分析如表3所示。
三級(jí)編碼。在總結(jié)二級(jí)編碼的基礎(chǔ)上,對(duì)二級(jí)編碼中的主范疇間的相互關(guān)系進(jìn)行分析和梳理,形成核心范疇,建立理論模型。通過(guò)對(duì)8個(gè)主范疇的編碼,挖掘出過(guò)渡階段4個(gè)核心范疇,最終確定在過(guò)渡階段多團(tuán)隊(duì)凝聚力受個(gè)體層、團(tuán)隊(duì)層、多團(tuán)隊(duì)層、組織層四方面的影響。
圖1展示了過(guò)渡階段關(guān)鍵因素是如何影響制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成和發(fā)展。Marks等指出了過(guò)渡階段的三要素:任務(wù)分析,指的是識(shí)別和認(rèn)同工作任務(wù),了解工作環(huán)境,確認(rèn)執(zhí)行任務(wù)可獲得的資源;目標(biāo)說(shuō)明,指的是讓成員理解和認(rèn)同總目標(biāo)和子目標(biāo),確定子目標(biāo)的優(yōu)先順序;戰(zhàn)略規(guī)劃,指的是開(kāi)發(fā)可供選擇的行動(dòng)路線(xiàn)[3]。研究發(fā)現(xiàn),在過(guò)渡階段,主要通過(guò)個(gè)體層——成員——任務(wù)匹配、邊界管理勝任力,團(tuán)隊(duì)層——沖突程度、價(jià)值認(rèn)同,多團(tuán)隊(duì)層——多團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向、目標(biāo)認(rèn)同,組織層——組織支持感、資源適宜性加速我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)速度。通過(guò)將調(diào)研分析得到的因素模型圖與績(jī)效片段理論的過(guò)渡階段特征相對(duì)比,結(jié)果表明,這一階段制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素模型與理論內(nèi)容具有高度適配性。
圖1 我國(guó)制造企多團(tuán)隊(duì)凝聚力過(guò)渡階段影響因素模型圖
一級(jí)編碼。該級(jí)編碼步驟如與過(guò)渡階段編碼步驟一致。部分原始語(yǔ)句編碼分析如表4所示。
表4 行動(dòng)階段有效概念編碼分析
表5 行動(dòng)階段二級(jí)概念編碼情況
二級(jí)編碼。該級(jí)編碼步驟與過(guò)渡階段編碼步驟一致。本研究通過(guò)對(duì)行動(dòng)階段初始概念的聚焦,歸納出8個(gè)主范疇,如表5所示,分別是成員工作態(tài)度,邊界管理勝任力,沖突程度,人際關(guān)系,協(xié)作模式,共享認(rèn)知,組織支持感,環(huán)境可控性。行動(dòng)階段二級(jí)編碼分析如表5所示。
三級(jí)編碼。該級(jí)編碼步驟與過(guò)渡階段編碼步驟一致。通過(guò)對(duì)8個(gè)主范疇的編碼,挖掘出行動(dòng)階段多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素核心范疇。與過(guò)渡階段也保持一致,受個(gè)體層、團(tuán)隊(duì)層、多團(tuán)隊(duì)層、組織層影響。
圖2展示了行動(dòng)階段關(guān)鍵因素是如何影響制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力的發(fā)展。Marks等指出了行動(dòng)階段的四要素:目標(biāo)監(jiān)控,指的是追蹤任務(wù)進(jìn)程,傳遞任務(wù)進(jìn)度,發(fā)布任務(wù)需求及信息;系統(tǒng)監(jiān)控,指的是內(nèi)部資源監(jiān)控(包含團(tuán)隊(duì)內(nèi)的人際關(guān)系、設(shè)備和其他信息)和外部環(huán)境是否有利的監(jiān)控;團(tuán)隊(duì)監(jiān)測(cè)和支持,指的是提供成員言語(yǔ)反饋和指導(dǎo),幫助成員開(kāi)展行動(dòng);協(xié)作,指的是確定互依行動(dòng)的順序和時(shí)間[3]。研究發(fā)現(xiàn),在行動(dòng)階段,主要通過(guò)個(gè)體層——成員工作態(tài)度、邊界管理勝任力;團(tuán)隊(duì)層——沖突程度、人際關(guān)系;多團(tuán)隊(duì)層——協(xié)作模式、共享認(rèn)知;組織層——組織支持感、環(huán)境可控性加速我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)速度。通過(guò)將調(diào)研分析得到的因素模型圖與績(jī)效片段理論的行動(dòng)階段特征相對(duì)比,結(jié)果表明,這一階段制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素模型與理論內(nèi)容具有高度適配性。
圖2 我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力行動(dòng)階段影響因素模型圖
Gabus和Fontela所提出的DEMATEL是一種依據(jù)單一專(zhuān)家經(jīng)驗(yàn)來(lái)建構(gòu)結(jié)構(gòu)分析模型,進(jìn)而辨析各個(gè)因素間的邏輯關(guān)聯(lián)關(guān)系,確定每個(gè)因素在模型中的地位。單一專(zhuān)家的評(píng)估過(guò)于片面,因此將概念格—加權(quán)群組與DEMATEL結(jié)合起來(lái)彌補(bǔ)傳統(tǒng)DEMATEL這一缺陷。但是,不同專(zhuān)家的地位、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的差異會(huì)影響對(duì)各因素間邏輯關(guān)系評(píng)判的不同,從而需要討論專(zhuān)家權(quán)重的問(wèn)題。概念格是一種概念層次結(jié)構(gòu),本質(zhì)上描述了對(duì)象和屬性之間的聯(lián)系,表明了概念間的泛化與例化關(guān)系,在分析對(duì)象和屬性關(guān)系時(shí)體現(xiàn)了其外延與內(nèi)涵的整合[28]。概念格運(yùn)算的基本原理是將評(píng)估相同的的專(zhuān)家聚為一類(lèi),確定專(zhuān)家權(quán)重系數(shù),進(jìn)而計(jì)算各個(gè)專(zhuān)家的直接影響矩陣和綜合影響矩陣。所以本文運(yùn)用概念格—加權(quán)群組DEMATEL方法對(duì)我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素中心度進(jìn)行研究。具體運(yùn)算過(guò)程如下[29]:
(1)確定因子集W={W1,W2,…,Wn}。
(2)確定各因子間的直接關(guān)系。初始化直接影響矩陣,每位專(zhuān)家的直接影響矩陣為:
(4)計(jì)算綜合影響矩陣的步驟為:
(1)
(2)
基于質(zhì)性分析,識(shí)別出成員—任務(wù)匹配(W1)、邊界管理勝任力(W2)、沖突程度(W3)、價(jià)值認(rèn)同(W4)、目標(biāo)認(rèn)同(W5)、多團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向(W6)、組織支持感(W7)、資源適宜性(W8)8個(gè)我國(guó)制造企業(yè)過(guò)渡階段多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素。根據(jù)概念格—加權(quán)群組DEMATEL方法,具體計(jì)算過(guò)程如下:
(1)確定因子集W={W1,W2,W3,W4,W5,W6,W7,W8}。
(2)確定各因素間的直接關(guān)系。向我校人力資源管理專(zhuān)業(yè)的的6位專(zhuān)家(c=6)發(fā)放問(wèn)卷,評(píng)判各因素間的直接關(guān)系,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為:強(qiáng)=5,較強(qiáng)=4,一般=3,較弱=2,弱=1,無(wú)=0。6位專(zhuān)家直接影響矩陣如下:
然后由以下公式:
得綜合影響矩陣:
表6 過(guò)渡階段各影響因素影響度、被影響度、中心度及原因度計(jì)算結(jié)果
基于質(zhì)性分析,識(shí)別出成員工作態(tài)度(W1)、邊界管理勝任力(W2)、沖突程度(W3)、人際關(guān)系(W4)、協(xié)作模式(W5)、共享認(rèn)知(W6)、組織支持感(W7)、環(huán)境可控性(W8)8個(gè)制造企業(yè)行動(dòng)階段多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素。根據(jù)概念格—加權(quán)群組DEMATEL方法,具體過(guò)程如下:
(1)確定因子集W={W1,W2,W3,W4,W5,W6,W7,W8}。
(2)確定各因素間的直接關(guān)系。向我校人力資源管理專(zhuān)業(yè)的6位專(zhuān)家(c=6)發(fā)放問(wèn)卷,評(píng)判各因素間的直接關(guān)系,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為:強(qiáng)=5,較強(qiáng)=4,一般=3,較弱=2,弱=1,無(wú)=0。6位專(zhuān)家直接影響矩陣如下:
然后由以下公式:
得綜合影響矩陣:
表7 行動(dòng)階段各影響因素影響度、被影響度、中心度及原因度計(jì)算結(jié)果
表8 多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素多階段分析
注:“√√√√”表示中心度排名在前1、2名,影響非常強(qiáng),“√√√”表示中心度排名在3、4名,影響很強(qiáng),“√√”表示中心度排名在5、6名,影響較強(qiáng),“√”表示中心度排名在7、8名,影響弱
表8是基于質(zhì)性分析和概念格—加權(quán)群組DEMATEL法總結(jié)出我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素的效果差異評(píng)估。
以概念格——DEMATEL方法得出的各階段影響因素的中心度和表8的統(tǒng)計(jì)結(jié)果為參照??偨Y(jié)出個(gè)體層、團(tuán)隊(duì)層、多團(tuán)隊(duì)層、組織層在兩階段下的影響效果差異,如表9所示。
表9 不同層面影響效果的分階段考察結(jié)果
注:“√√√√”表示影響非常強(qiáng),“√√√”表示影響很強(qiáng),“√√”表示影響較強(qiáng),“√”表示影響弱
結(jié)合表8和表9,可以比較清晰得出多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素在不同階段的動(dòng)態(tài)規(guī)律。具體說(shuō)明如下:
(1)在過(guò)渡階段,從影響層面看,多團(tuán)隊(duì)處于形成初期,尚未發(fā)展出多團(tuán)隊(duì)核心精神,需要通過(guò)加強(qiáng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)層面和多團(tuán)隊(duì)層面的認(rèn)同,為多團(tuán)隊(duì)凝聚力的聚合打下精神基礎(chǔ)。從關(guān)鍵因素的影響路徑來(lái)看,提高多團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素主要通過(guò)團(tuán)隊(duì)層的價(jià)值認(rèn)同、沖突程度,多團(tuán)隊(duì)層的目標(biāo)認(rèn)同、多團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向來(lái)獲取。
團(tuán)隊(duì)層面的價(jià)值認(rèn)同和沖突程度。首先,價(jià)值認(rèn)同是多團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間工作價(jià)值觀(guān)的認(rèn)可程度,如果成員都有積極的看法和評(píng)價(jià),則會(huì)增加多團(tuán)隊(duì)凝聚力;其次,沖突程度的增加會(huì)引起成員間的裂痕,進(jìn)而影響成員間的聚合力。
多團(tuán)隊(duì)層面的目標(biāo)認(rèn)同和多團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向。多團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向引導(dǎo)多團(tuán)隊(duì)為達(dá)成多團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為行為導(dǎo)向,成員知覺(jué)到以多團(tuán)隊(duì)為行動(dòng)的導(dǎo)向越強(qiáng),說(shuō)明成員越有可能以多團(tuán)隊(duì)視角去看待活動(dòng)中的問(wèn)題。目標(biāo)認(rèn)同是多團(tuán)隊(duì)成員是否認(rèn)可多團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo),一個(gè)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)成員對(duì)多團(tuán)隊(duì)目標(biāo)認(rèn)同越強(qiáng),其團(tuán)隊(duì)間的凝聚力的形成速度和強(qiáng)度就越強(qiáng),就越容易接受多團(tuán)隊(duì)思想,當(dāng)面臨多團(tuán)隊(duì)內(nèi)部其他子團(tuán)隊(duì)的需求和矛盾時(shí),會(huì)自然而然地以整體目標(biāo)去解決問(wèn)題,不會(huì)為了局部利益犧牲整體利益。
(2)在行動(dòng)階段,從影響層面看,個(gè)體層面和組織層面的因素仍然影響較弱,起主導(dǎo)作用的依然是團(tuán)隊(duì)層面和多團(tuán)隊(duì)層面因素;從影響因素的路徑來(lái)看,行動(dòng)階段團(tuán)隊(duì)層面和多團(tuán)隊(duì)層面的影響路徑與行動(dòng)階段存在差異,主要通過(guò)人際關(guān)系、協(xié)作模式和共享認(rèn)知的提升來(lái)促進(jìn)多團(tuán)隊(duì)凝聚力的發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)層面的因素變化主要體現(xiàn)在人際關(guān)系上。多團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系的核心是子團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)間的人際相處融洽程度。從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角看,多團(tuán)隊(duì)實(shí)際就是一個(gè)大型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個(gè)子團(tuán)隊(duì)就是該系統(tǒng)中的一個(gè)子網(wǎng)絡(luò),系統(tǒng)規(guī)模很大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)每個(gè)節(jié)點(diǎn)都與鄰近節(jié)點(diǎn)相連,因此每個(gè)子網(wǎng)絡(luò)與其他子網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系主要通過(guò)各自子團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相連,凝聚力是對(duì)系統(tǒng)中子網(wǎng)絡(luò)間聯(lián)結(jié)強(qiáng)度的評(píng)估,子團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是系統(tǒng)的核心節(jié)點(diǎn),子團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者間的人際關(guān)系對(duì)凝聚力的影響非常強(qiáng),子團(tuán)隊(duì)邊界和諧度高,則不僅子團(tuán)隊(duì)間聯(lián)結(jié)強(qiáng),子團(tuán)隊(duì)內(nèi)部聯(lián)結(jié)也會(huì)增強(qiáng),進(jìn)而提高系統(tǒng)凝聚力。
多團(tuán)隊(duì)層面主要體現(xiàn)在共享認(rèn)知和協(xié)作模式上。多團(tuán)隊(duì)成員的思想和認(rèn)識(shí)越統(tǒng)一,對(duì)作業(yè)過(guò)程中的困難和問(wèn)題越容易達(dá)成共識(shí),減少誤解,提高多團(tuán)隊(duì)凝聚力。協(xié)作模式主要體現(xiàn)在多團(tuán)隊(duì)成員間的溝通方式、反饋方式和監(jiān)管方式上。從訪(fǎng)談和調(diào)查記錄來(lái)看,調(diào)研中“采取面對(duì)面交流”出現(xiàn)次數(shù)達(dá)到35次,說(shuō)明盡管當(dāng)代溝通方式多樣化,但面對(duì)面交流仍是促進(jìn)成員間齊心協(xié)力的有效手段。
采用質(zhì)性分析和概念格—加權(quán)群組DEMATEL方法對(duì)我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力多階段影響因素進(jìn)行相互驗(yàn)證,研究發(fā)現(xiàn):
(1)質(zhì)性分析表明,我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力主要受個(gè)體層、團(tuán)隊(duì)層、多團(tuán)隊(duì)層、組織層因素影響。其中,在過(guò)渡階段,我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力主要受個(gè)體層的成員——任務(wù)匹配、邊界管理勝任力,團(tuán)隊(duì)層的沖突程度、價(jià)值認(rèn)同,多團(tuán)隊(duì)層的多團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向、目標(biāo)認(rèn)同,組織層的組織支持感、資源適宜性影響;在行動(dòng)階段,我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力主要受個(gè)體層的成員工作態(tài)度、邊界管理勝任力,團(tuán)隊(duì)層的沖突程度、人際關(guān)系,多團(tuán)隊(duì)層的協(xié)作模式、共享認(rèn)知,組織層的組織支持感和環(huán)境可控性影響。
(2)進(jìn)一步定量分析表明,個(gè)體層、組織層面的因素對(duì)過(guò)渡階段和行動(dòng)階段的制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響效果都較小,團(tuán)隊(duì)層、多團(tuán)隊(duì)層面的因素對(duì)過(guò)渡階段和行動(dòng)階段的制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力影響效果都較強(qiáng)。研究說(shuō)明我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力主要受團(tuán)隊(duì)層和多團(tuán)隊(duì)層面因素影響。
研究對(duì)進(jìn)一步深入開(kāi)發(fā)我國(guó)制造企業(yè)多團(tuán)隊(duì)凝聚力與過(guò)程性績(jī)效模型打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),進(jìn)行科學(xué)合理決策并提高管理效益提供可參考的模式和建議。多團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)是一個(gè)隨績(jī)效過(guò)程不斷變化的過(guò)程,在不同績(jī)效片段下,需以制造企業(yè)中的特定多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)為主體引入片段管理策略,根據(jù)不同片段的差異化特點(diǎn)采取差異化政策。在過(guò)渡階段,多團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)應(yīng)以提高成員對(duì)多團(tuán)隊(duì)的價(jià)值認(rèn)同和目標(biāo)認(rèn)同為主;進(jìn)入行動(dòng)階段后,多團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)的重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到對(duì)成員間,尤其邊界管理者間的人際關(guān)系的關(guān)注,同時(shí),應(yīng)該針對(duì)不同的生產(chǎn)、研發(fā)過(guò)程采取相適應(yīng)的協(xié)作方式來(lái)達(dá)到提高凝聚力的目的。