《我的簡(jiǎn)歷我做主》教學(xué)設(shè)計(jì)

王林林

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

本次課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)是根據(jù)課程以及學(xué)生的實(shí)際需求實(shí)際定制的。本次學(xué)習(xí)目標(biāo)分為知識(shí)技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值體現(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)情分析

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)核心基礎(chǔ)課程。基于教學(xué)實(shí)際，我將教材理論授課內(nèi)容與“求職簡(jiǎn)歷的撰寫”等內(nèi)容進(jìn)行了整合。

在以往授課過程中學(xué)生們已學(xué)知識(shí)有：Windows基本操作、word 的基本操作、窗口組成以及文檔的編輯與排版等知識(shí)。

2.任務(wù)情境描述：

模擬電商公司發(fā)布一則招聘信息為背景，學(xué)生代入角色為即將求職該電商公司的應(yīng)屆畢業(yè)生。

學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：

根據(jù)本次課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，確定了本次課程任務(wù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容為：Word中表格的創(chuàng)建、編輯美化和制作簡(jiǎn)歷表格的整體布局及美化。

通過對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)主要環(huán)節(jié)描述，列出本次任務(wù)知識(shí)技能、通用能力以及各環(huán)節(jié)得到的效果。

三、教學(xué)實(shí)施過程